Aktivity pro knižní skupiny

V našem Bookends Newsletteru – měsíčním e-mailovém zpravodaji, který se zaměřuje na doporučení a informace pro knižní skupiny – často uvádíme rady, jak podpořit diskusi o knihách, a některé z těchto navrhovaných aktivit jsme shromáždili zde. Pokud máte zájem dostávat tyto měsíční e-maily, stačí se přihlásit k odběru našeho Bookends Newsletteru.

Aktivity doporučené našimi zaměstnanci

Chcete-li oslavit Národní měsíc poezie (nebo jen proto, že poezie je úžasná), požádejte každého člena vaší knižní skupiny, aby napsal haiku z pohledu jedné z postav knihy, kterou právě čtete. Až se vaše skupina sejde, může se každý podělit o svou báseň a ostatní členové skupiny pak musí hádat, kterou postavu se autor básně snažil ztvárnit.

Vyberte si knihu, která odpovídá tématu měsíce. Například březen je Měsíc historie žen a Národní měsíc hispánského dědictví začíná v polovině září.

Uvařte pokrm nebo jídlo o celém chodu inspirované knihou. Co třeba čaj a pečivo pro The Casual Vacancy nebo trail mix pro Wild?“

Nechte každého člena přinést jeden nebo dva listy papíru s napsaným citátem z knihy. Požádejte je, aby vybrali několik řádků, které pro ně byly buď velmi významné, nebo které v nich vyvolaly silnou negativní reakci. Ve skupině uspořádejte tichou diskusi tak, že papíry zamícháte a rozdáte a zbytky necháte na hromádce uprostřed. Každý by měl reagovat na citát na papírku, který dostal, a pak si ho vyměnit s jedním z ostatních uprostřed. Jak se papírky předávají od jednoho člověka k druhému, diskuse se rozvíjí a rozvíjí. Tato aktivita umožňuje všem rovnou příležitost k účasti a často provokuje ke komentářům, které by jinak zůstaly skryty.

Sdílejte nadšení a zároveň útočte na nepořádek! Většina z nás má na poličce „K přečtení“ hromady knih, a i když se k nim můžete odhodlat sami, zkuste požádat svou knižní skupinu, aby tyto tituly přečetla. Existuje dobrý důvod, proč vás zaujaly na prvním místě, a ostatní členové mohou sdílet váš zájem. Přineste hromádku na příští setkání vaší skupiny a uvidíte, zda se někdo chytí návnady.

Na počest měsíce historie žen věnujte trochu času ženským postavám v knize, o které vaše skupina diskutuje. Zamyslete se nad příběhem nebo událostmi z jejich pohledu a prodiskutujte jednání a vliv jejich postav na celkovou dějovou linii. Pokud je vaším výběrem ke čtení beletristické dílo, diskutujte o tom, jaká rozhodnutí učinil autor při vytváření těchto postav a jakou roli hraje v příběhu pohlaví. Pokud je vaším výběrem dílo z oblasti literatury faktu, diskutujte o svých reakcích na ženy, které jsou v něm zahrnuty. Chtěli byste se s nimi setkat? Myslíte si, že by byly spokojeny se způsobem, jakým je autor vykreslil? Jaký vliv měly na autora? Jak příběh ovlivnilo autorovo vlastní pohlaví?“

Skvělé knihy mohou být ještě lepší, když víte více o autorově minulosti. Vyberte si člena skupiny, který provede průzkum nadcházejícího výběru knihy a autora, který ji napsal. Tento výzkum může zahrnovat krátký životopis autora, přepis rozhovoru s autorem nebo podnětnou recenzi knihy. Udělejte další krok a připravte si otázky do diskuse, které využijí informace zjištěné při výzkumu k novému pohledu na tuto knihu.

Léto je skvělou příležitostí, jak uniknout horku a zajít si odpoledne na film. Proč to neudělat se svou knižní skupinou? Podívejte se na filmovou adaptaci, která je právě v kinech; případně si můžete vybrat starší kombinaci knihy a filmu a půjčit si DVD: Na východ od ráje (John Steinbeck), Zabít drozda (Harper Lee), Záhady Pittsburghu (Michael Chabon), Všechno je osvětleno (Jonathan Safran Foer), abychom jmenovali alespoň některé z nich.

Nevyhnutelný rozdíl mezi knihou a filmem je zralý na kontroverzi: Vypadaly postavy tak, jak jste očekávali? Trefil se film do černého a adekvátně ztvárnil předlohu? Kromě rozhodování, zda byl film dobrý/špatný a jak se liší od knihy (v ději, postavách atd.), se můžete pustit do ještě hlubších otázek: Cítili jste se při prožívání knihy stejně jako ve filmu? Co udělal režisér/autor pro vyvolání tohoto pocitu? Jak se filmová adaptace přizpůsobila dvouhodinovému časovému prostoru, když čtení knihy trvá mnohem déle? Co ve filmu umožňuje sdělit více informací v kratším čase? Jaké výhody a nevýhody má obecně každý z formátů?“

Tady je skvělý způsob, jak promíchat výběr knih ve skupině: vyberte si titul literatury faktu od někoho, kdo obvykle píše beletrii, a přečtěte si také jeden z jeho beletristických titulů. V takové dvojici je zabudováno mnoho skvělých otázek k diskusi: Jak rozlišujeme beletrii od literatury faktu? A co když je rozlišení nejasnější, jako v případě historické beletrie nebo tvůrčí literatury faktu? Jak přiznáváme autoritu literatuře faktu a některým žánrům literatury faktu více než jiným? Co nás může beletrie naučit?
Mezi návrhy knih patří:

  • Changing My Mind, Zadie Smith
  • Mužství pro amatéry, Michael Chabon
  • Pravda &Krása, Ann Patchett
  • Eating Animals, Jonathan Safran Foer
  • Povídání o detektivce, PD James
  • Travels With Charley aneb Byla jednou jedna válka, John Steinbeck

Oslavte léto výběrem venkovního prostředí pro jedno ze setkání vaší knižní skupiny. Vyberte si park, sbalte si piknik a nezapomeňte na svůj oblíbený klobouk. Pokud máte chuť, vyberte si knihu, která se skvěle hodí do přírody: vstupte do světa přírodopisu, přečtěte si cestopis nebo přijměte beletristické dílo, které se zaměřuje na přírodu. Ať už si vyberete cokoli, věnujte zvláštní pozornost tomu, jakou roli příroda v knize hraje. Jak vy jako čtenář vnímáte svět přírody v knize? Co představuje pro postavy v knize? Jak ovlivňuje dějovou linii? Jaké vlastnosti byste jí přisoudili? Chtěli byste ji zažít na vlastní kůži?“

Jedná se o aktivitu pro čtenářskou skupinu, která může přinést spoustu zábavy, ale je třeba ji předem naplánovat. Nikdy nepřistupujeme ke knize se zcela prázdnou myslí. Obálka, popis na zadní straně, věci, které jsme slyšeli z doslechu, a marketing nakladatele, to vše ovlivňuje náš dojem z knihy ještě předtím, než přečteme první větu. Tato aktivita žádá členy čtenářské skupiny, aby prozkoumali své vnímání knihy před jejím přečtením, v určitém stanoveném okamžiku v polovině a po jejím dočtení.
Po zakoupení knihy, ale před jejím začtením, by si každý měl na několik minut udělat několik předpovědí. O čem bude kniha? Kdo budou hlavní postavy? Kde se bude kniha odehrávat? O jaký konflikt nebo zápletku půjde? Proč autor tuto knihu napsal? Bude se vám líbit? Poučíte se z ní? Co už víte o jejím konci? Jaké další předpovědi si můžete udělat?“
Někdy v polovině knihy se k těmto otázkám a odpovědím na ně vraťte. Jak se vaše předpovědi naplnily? Položte si podobné otázky o druhé polovině knihy. Jaké jsou důležité vztahy? Jaké jsou sporné body? Jak podle vás kniha skončí? Budete se svým zážitkem spokojeni?“
Po dočtení knihy věnujte několik minut psaní a přemýšlení o těchto předpovědích. V čem vás kniha překvapila? V čem se vaše předpovědi potvrdily?
Ve skupině diskutujte o těchto třech fázích zapojení do knihy. Zjistěte, jak se předpovědi vzájemně porovnávaly a na jaké aspekty knihy se různí lidé zaměřili. Je něco, co by skupina na marketingu knihy změnila? Popis na zadní straně? Co byste řekli někomu, kdo knihu ještě nečetl?“

.

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.