Akční výzkum
Akční výzkum je skupina výzkumných metodologií, které sledují akci (nebo změnu) a zároveň výzkum (nebo porozumění).
„Ve své nejjednodušší podobě: Akční výzkum je způsob, jak vytvářet výzkum o sociálním systému a zároveň se pokoušet tento systém změnit. Zatímco konvenční sociální vědy se zaměřují na vytváření poznatků o sociálních systémech (z nichž některé se nakonec mohou ukázat jako užitečné pro ty, kteří chtějí provést změnu), akční výzkum usiluje jak o pochopení, tak o změnu problémů, které sociální systémy vytvářejí.“ 1
Principy akčního výzkumu:
- Využívá cyklický nebo spirálovitý proces, který střídá akci a kritickou reflexi a v pozdějších cyklech neustále zpřesňuje metody, data a interpretaci ve světle porozumění získaného v předchozích cyklech.
- Jedná se tedy o emergentní proces, který se utváří s rostoucím porozuměním; je to iterativní proces, který konverguje k lepšímu porozumění tomu, co se děje.
Výzkum založený na komunitě probíhá v komunitě a je pro ni přínosem
Výzkum založený na komunitě probíhá v komunitním prostředí a zapojuje členy komunity do přípravy a realizace výzkumných projektů, prokazuje respekt k přínosu úspěchu, který přinášejí partneři z komunity, a také respekt k zásadě „neškodit“ zapojeným komunitám.
Pro dosažení těchto cílů by se při přípravě výzkumných projektů zahrnujících spolupráci mezi výzkumnými pracovníky a komunitními partnery, ať už jsou komunitními partnery formálně strukturované komunitní organizace, nebo neformální skupiny jednotlivých členů komunity, měly řídit následujícími zásadami:
Zásady komunitního výzkumu:
- CBR je podnik založený na spolupráci mezi výzkumnými pracovníky (profesory a/nebo studenty) a členy komunity. Zapojuje vysokoškolské pedagogy, studenty a zaměstnance s různými partnery a členy komunity.
- CBR ověřuje více zdrojů znalostí a podporuje využívání více metod objevování a šíření nebo vytvořených znalostí.
- CBR má za cíl: dosáhnout sociální spravedlnosti prostřednictvím sociální akce a sociální změny.
- Ve většině forem je CBR také participativní (mimo jiné proto, že změny se obvykle snáze dosahuje, když jsou zapojeni ti, kterých se změna týká) a je kvalitativní.
- Troppe, Marie. Participativní akční výzkum: Merging the Community and Scholarly Agendas (Sloučení komunitního a vědeckého programu). Providence: Campus Compact, 1994.
- Winter, Richard. Některé zásady a postupy pro provádění akčního výzkumu. In Ortrun Zuber-Skerritt, editor, New Directions in Action Research. Routledge, rst edition, August 1996.
- Community-Based Research and Higher Education: Principles and Practices by Kerry Strand San Francisco, CA : Jossey-Bass, c2003.