The Perfect Father (Father's Day Sermon)

The Perfect Father

Text: Řím 8,38-39

ILLUS. – „Jste na tom,“ řekl lékař svému pacientovi, „strašně špatně, & pokud se s tím rychle něco neudělá, zemřete. Jste pod příliš velkým stresem a špatně jíte. Řekněte své ženě, že musí začít vařit výživnější jídla. A aby ti pomohla snížit stres, ať ti drží děti od těla, aby sis mohl odpočinout. Pak sestavte rozpočet a řekněte jí, že se ho musí držet. Pokud tohle všechno udělá, měli byste se úplně zotavit. V opačném případě budete do měsíce mrtvý.“
Očividně otřesený pacient řekl: „Pane doktore, zavolal byste mé ženě, než se vrátím domů &, a dal jí tyto instrukce?“
„Ano,“ odpověděl. Když přišel domů, jeho žena k němu přispěchala. „Právě jsem mluvila s doktorem,“ bědovala. „Zlato, říkal, že ti zbývá jen 30 dní života.“

I. Úvod
A. „Šťastný Den otců“ všem tatínkům, kteří tu dnes jsou.

– ILUZE. – Jeden malý chlapec, když byl požádán, aby vysvětlil, co je to Den otců, řekl: „Je to jako Den matek, jen se tolik neutrácí za dárky.“

1. Možná nejsme ke Dni otců tak sentimentální, protože většina otců přece jen není tak vnímavá k potřebám dětí a ostražitá vůči sentimentu jako matky.

– ILLUS. – Slyšeli jste o matce, která opustila svůj pokoj v porodnici a šla dolů do dětského pokoje, & našla svého manžela, jak zírá na své novorozené dítě. Matka poznala, že je miminkem uchvácen, podle toho, jak soustředěně tam stál a díval se na něj dolů.
Byla tak dojatá, že nakonec po špičkách přistoupila za něj, & vsunula svou ruku do jeho a & řekla: „Miláčku, o čem přemýšlíš?“ & „O čem přemýšlíš?“ & „O čem?“ & „O čem? Řekl: „Já prostě nechápu, jak jsou schopni vyrobit takovou postýlku za pouhých 89,95 dolarů.“

B. Vznik Dne otců

– ILUZE. – Je Den otců, & vůbec první celostátní oslava tohoto dne se konala 19. června 1924 na základě vyhlášení prezidenta Calvina Coolidge. Vše ale vzniklo díky úsilí Sonory Smart Doddové.
Sonora v roce 1909 seděla v kostele a poslouchala kázání ke Dni matek, když ji poprvé napadla myšlenka Dne otců. Sonora, která byla po matčině smrti vychovávána otcem, chtěla, aby její otec věděl, jak je pro ni výjimečný za všechny své rodičovské oběti &, že je v jejích očích tak odvážný, obětavý, & milující. Díky jejímu úsilí určil prezident Coolidge třetí neděli v červnu jako „Den otců“. A náš národ ho od té doby slaví.

1. „Otec je otec“. Den otců nám dává příležitost uctít ty, kteří stojí u kormidla a vedou svou rodinu životními bitvami.

– ILLUS. – James Dobson ve své knize „Odvažte se kázně“ navrhuje 3 konkrétní věci, které by měl mít otec na paměti.

1. Otec by měl mít na paměti tři věci. Nejranější léta = (čas s maminkou). Roky přinášejí změnu, & otec se často stává příkladem v postoji & jednání, který dítě následuje. (Bůh, církev, duchovní věci) „Otcové jsou následováni“, & to není něco, co bychom mohli jen tak předat matce, aby to zvládla.
2. Druhá věc, kterou naznačuje, je, že to nejlepší, co může otec pro své děti udělat, je milovat jejich matku.
Paul říká efezským manželům (& nám), aby milovali své ženy „…jako Kristus miloval církev, & vydal za ni sám sebe“. (Ef 5,25)
3. Za třetí, křesťanský otec si zařídí, aby mohl trávit čas se svými dětmi.
James Dobson dále říká: „Dobrými otci se člověk stává, ne rodí.“
Ale abyste se mohli stát dobrým otcem, potřebujete vzor, příklad otce, podle kterého se můžete řídit. Kde takového otce najdete? Kde hledat? Existuje něco takového jako dokonalý otec? Rayovo rčení…. „Praxe nedělá dokonalého… dokonalá praxe dělá dokonalého.“

Ano, existuje, & dnes se podíváme, co se můžeme naučit o tom, jak být otcem, když se podíváme na Boha, dokonalého Otce.

I. BŮH MILUJE SVÉ DĚTI

– „Milujeme, protože on první miloval nás“. (1 Jan 4,19)

– „Bůh však svou lásku k nám prokazuje tímto: Ještě když jsme byli hříšníci, Kristus za nás zemřel.“ (F5352) (Římanům 5,8)

A. Miloval nás a miloval nás jako první

1. Nečekal, až splníme jeho očekávání, ani nečekal, až na něj budeme pyšní

2. Nečekal na to, až se mu budeme líbit. Nečekal, až se vyrovnáme jeho měřítkům….Miloval nás jako první… úplně, neustále, bezpodmínečně.

3. Může ho rozzlobit, když neposlechneme, zarmoutit, když zbloudíme, ale nikdy nepřestane milovat.

– (Římanům 8,38-39) – Pavel: „Jsem přesvědčen, že ani smrt, ani život, ani andělé, ani démoni, ani přítomnost, ani budoucnost, ani žádné mocnosti, ani výška, ani hloubka, ani nic jiného v celém stvoření nás nebude moci odloučit od Boží lásky, která je v Kristu Ježíši, našem Pánu.“

ILUSTRACE. – Erma Bombecková napsala něco, co je docela zajímavé. Napsala:

„Když Pán tvořil otce, začal s vysokou postavou. Anděl stojící opodál řekl: ‚Co je to za otce? Když chceš stvořit děti tak blízko u země, proč jsi postavil otce tak vysoko? Nebude moci střílet kuličky, aniž by si klekl. Nebude moci uložit dítě do postele, aniž by se ohnul. Nebude moci ani políbit dítě, aniž by se sehnul. Bůh se usmál & a řekl: „Ano, ale když ho udělám ve velikosti dítěte, ke komu budou muset děti vzhlížet?“

„A když Bůh stvořil otcovy ruce, byly velké….. Anděl zavrtěl hlavou & a řekl: ‚Nemyslím si, že chceš udělat takové ruce. Velké ruce jsou neohrabané. Nedokážou si poradit se špendlíky na pleny, malými knoflíky, gumičkami na culíky, a dokonce ani odstranit třísky způsobené baseballovými pálkami.“ „Cože?“ zeptal se.

„Bůh se znovu usmál & a řekl: „Já vím, ale jsou dost velké na to, aby pojaly všechno, co malý chlapec na konci dne vyprázdní z kapes – a přitom dost malé na to, aby v dlaních sevřel dětskou tvář.“
„Pak Bůh vytvaroval dlouhé, štíhlé nohy & široká ramena. Anděl málem dostal infarkt. ‚Chlapče, tohle je konec týdne, v pořádku!“ řekl. ‚Jak si má přitáhnout dítě k sobě, aby mu nespadlo mezi nohy?

„Bůh se usmál & a řekl: ‚Matka potřebuje klín, ale otec potřebuje silná ramena, aby mohl táhnout sáňky, balancovat chlapce na kole nebo držet rozespalou hlavičku na cestě z cirkusu.

„Bůh byl právě uprostřed vytváření dvou největších nohou, jaké kdy kdo viděl, když se anděl už nemohl udržet. ‚To není fér,‘ řekl. ‚Opravdu si myslíš, že tyhle velké lodičky vylezou brzy ráno z postele, když dítě pláče? Nebo projít malou narozeninovou oslavou, aniž by rozdrtily alespoň tři z hostů?“

„Bůh se opět usmál, & řekl: ‚Budou fungovat. Uvidíš. Na letní chatě vyplaší myši nebo zanechají stopy, které bude náročné sledovat.“

„Bůh pracoval celou noc, otci dal jen málo slov, ale pevný hlas & oči, které všechno viděly. Nakonec, téměř jakoby mimoděk, přidal slzy. Pak se obrátil k andělovi & a řekl: „Nyní jsi spokojen, že dokáže milovat stejně jako matka?“ & „Ano,“ odpověděl anděl. A anděl zmlkl!“ (Od Bruce Howella na SC)

SUMMARY – Ano, Bůh miluje své děti – & tak bychom měli milovat i my!
II. BŮH POVZBUZUJE SVÉ DĚTI
A. Bůh své děti rychle povzbuzuje

PŘÍLIŠ. – Psycholog vypráví o tom, jak jako malý chlapec chodil do školy & a neuspěl v testu z matematiky. Učitelka mu proto napsala poznámku & a poslala mu ji domů. Stálo tam: „Váš syn prostě nezvládá matematiku.“

No a jeho otec si k němu sedl & a řekl mu: „Synu, myslím, že na matematiku prostě nemáš vlohy.“

Přišel k němu a řekl mu: „Máš vlohy? „Takže od té doby propadal při každém testu z matematiky,“ řekl. „Nikdy mi v matematice nic nešlo.“

„Jednoho dne dal učitel na tabuli úlohu & a požádal třídu, aby ji vyřešili. Ale nikdo nedokázal přijít na odpověď. Podíval jsem se na problém & a najednou jsem si uvědomil, že odpověď znám. Tak jsem zvedl ruku & všichni se smáli, protože věděli, že to nedokážu vyřešit.“

„Ale já jsem přistoupil k tabuli, zpracoval jsem problém & a přišel jsem na správnou odpověď. Pak jsem si uvědomil, že to vůbec nebylo mými nedostatečnými schopnostmi. Bylo to jen tím, že mi všichni říkali, že matematiku neumím, & protože jsem věřil, že se o to ani nesnažím.“

1. „Nebylo to tím, že by mi všichni říkali, že matematiku neumím. Bůh povzbudil Mojžíše u hořícího keře, když mu řekl, aby vysvobodil izraelský národ.
2. Povzbudil Jozua, když se Jozue vydal dobýt zaslíbenou zemi.
a. Povzbuzoval je svými slovy, svou přítomností, & svou pomocí.

1. Povzbuzoval je svými slovy, svou přítomností, & svou pomocí. (Jozue 1,9) – „Což jsem ti nepřikázal? Buďte silní & a odvážní. Neděs se, nezoufej, neboť Hospodin, tvůj Bůh, bude s tebou, kamkoli půjdeš.“

– Bůh viděl, co všechno mohou jeho děti & vykonat, a povzbuzoval je, aby vyšli & a vykonali to.

– Je smutné, že mnozí rodiče jsou náchylnější posílat zprávy proložené kritikou než povzbuzením.

Je tak důležité dávat si pozor na svá slova. Apoštol Pavel nás vyzývá: „Nedopusťte, aby z vašich úst vyšla nějaká nevhodná řeč, ale jen to, co je užitečné k budování druhých podle jejich potřeb, aby to bylo ku prospěchu těm, kdo poslouchají“. (Ef 4,29)
III. BŮH DISCIPLINUJE SVÉ DĚTI

ILLUS – Nedávno jsem slyšel příběh o trojčatech, třech malých chlapcích, kteří spolu dobře vycházeli. Všechno viděli stejně. Byli k sobě loajální. Když se jeden z nich dostal do potíží, neudávali se navzájem. Jeden soused se zeptal otce: „Jak proboha poznáte, kterého z nich potrestat, když dojde k průšvihu?“
On odpověděl: „To je snadné. Prostě pošlu všechny tři do postele bez večeře. A druhý den ráno naplácám tomu, který má monokl.“

A. Bůh je dobrý. Je to milující otec. Přesto své děti kárá.

– Nekárá navzdory své dobrotě, kárá kvůli své dobrotě. Nekárá navzdory své lásce, kárá kvůli své lásce.

1. Kárá navzdory své lásce. Deuteronomium 8,5 říká: „Věz tedy ve svém srdci, že jako člověk kárá svého syna, tak Hospodin, tvůj Bůh, kárá tebe.“

2. „Ať je to tak, jak to dělá Hospodin, tvůj Bůh. Přísloví 3,12 říká: „Hospodin kárá ty, které miluje, jako otec syna, v němž má zalíbení.“
B. Otec, který moudře trestá své děti, odráží Boží charakter.

– (Židům 12,10-11) – „Naši otcové nás trestali na krátký čas, jak považovali za nejlepší; Bůh nás však trestá pro naše dobro, abychom měli podíl na jeho svatosti. Žádná kázeň se v danou chvíli nezdá být příjemná, ale bolestná. Později však přináší úrodu spravedlnosti & pokoje pro ty, kdo se jí vycvičili.“

IV. NAŠE ODPOVĚDNOST
A. Naší odpovědností je vychovávat své děti ve výchově & podle Páně.
1. Vychováváme své děti ve výchově & podle Páně. Naše vyučování by mělo začít, když jsou děti v útlém věku.

– Žalm 78, 5. Mojžíšova 6, & tolik biblických veršů nám říká, abychom své děti vyučovali, když sedíme &, když vstáváme, když jdeme &, když ležíme, & abychom předávali z generace na generaci Boží pokyny…

2.

Naše vyučování by mělo začít, když jsou děti v útlém věku. Nyní to můžeme dělat správným způsobem, nebo to můžeme dělat špatným způsobem. Můžeme v domácnosti vytvářet nesprávné představy o Bohu.

ILLUS. – Vypráví se podobenství o třech otcích, z nichž každý pocítil ve své ruce měkkou ruku svého dítěte & uvědomil si odpovědnost za to, že bude své dítě učit o Bohu.

1. Jeden z nich pocítil úžasnou zodpovědnost, která byla jeho, a tak učil dítě o moci & moci Boží.
Když šli po cestě života & přišli k vysokým stromům v lese, ukázal na ně & a řekl: „Bůh je stvořil & Bůh může způsobit, že se zřítí, kdykoli bude chtít.“
Druhý z otců řekl: „Bůh je stvořil & Bůh může způsobit, že se zřítí, kdykoli bude chtít. Když šli po horkém slunci, řekl: „Tohle je Boží slunce. On ho stvořil & On může způsobit, že bude tak horké &, že rostliny na poli uschnou & a zemřou.“

Znovu & vtloukal do hlavy Boží moc &, jak musí být dítě poslušné Bohu. Když pak jednoho dne stanuli tváří v tvář Bohu, & dítě se schovalo za svého otce, bálo se i podívat a odmítalo vložit ruku do Boží ruky.

2. Druhý otec si také uvědomil svou odpovědnost učit své dítě o Bohu. Spěšně se mu snažil předat všechna důležitá ponaučení, která znal.

Při pohledu na stromy se jen na chvíli zastavil a zadíval se na ně. Když si prohlíželi polní květiny, spěchali dál. Vyprávěl příběhy, ale ty se spěšně & tísnily. Plnil dítě fakty, ale nikdy ho nenaučil, jak žít nebo milovat Boha. Nakonec jednoho dne za soumraku stanuli tváří v tvář Bohu, ale dítě věnovalo Bohu jen zběžný pohled & a pak se odvrátilo.

3. Třetí otec ucítil dotek něžné ruky ve své & přizpůsobil své kroky drobným krůčkům dítěte. Kráčeli dál a zastavovali se, aby si prohlédli všechnu tu & Boží krásu a vznešenost.

Procházeli se po polích & a trhali květiny. Osahávali si jemné okvětní lístky & a cítili jejich vůni. Pozorovali ptáka v letu, & jiný stavěl hnízdo & kladl vejce & seděl na nich, dokud se nevylíhla. Pozorovali všechny krásy přírody, zatímco otec svému dítěti stále & dokola vyprávěl příběhy o Bohu. Nakonec jednoho dne za soumraku spatřili Boží tvář, & dítě bez váhání důvěřivě vložilo ruku do dlaně svého nebeského Otce.

INVITACE:

Outline převzato od Melvina M. Newlanda, ministra Central Christian, Brownsville, TX

.

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.