Jeder Beitrag in dieser Reihe wird eine wöchentliche Lektüre und eine Liste von Aufforderungen als Reaktion auf diese Lektüre enthalten. Einige davon werden sich auf das Handwerk konzentrieren, andere werden Sie auffordern, den Inhalt zu bewerten.
Diese Idee entstand aus einem MFA-Kurs, an dem ich teilgenommen habe und in dem es fast ausschließlich darum ging, den Stil anderer Schriftsteller nachzuahmen und dann den ersten Entwurf zu etwas Eigenem zu machen, das aber immer noch Anklänge an das Original aufweist. Es ist auch inspiriert von der verschärften soziopolitischen Realität, mit der so viele von uns täglich konfrontiert werden.
Schreiben kann zum Vergnügen sein; es kann kathartisch sein; es kann als Werkzeug benutzt werden; es kann Erinnerungen bewahren; es kann Verbindungen fördern. Was auch immer es sein mag, ich hoffe, diese Serie hilft Ihnen, das zu finden, was Sie in Ihrer Praxis suchen.
Woche vom 5. Oktober
Lesung: „Living Like Weasels“ von Annie Dillard
Handwerkliches Element zum Merken: Strukturelles Bild. Ein strukturelles Bild ist eine schwer zu erfassende Technik, auch weil oft nicht klar ist, was es eigentlich ist. Im Wesentlichen geht es darum, dass der Leser am Ende des Aufsatzes ein Bild im Kopf hat, das für die Idee des Aufsatzes repräsentativ ist.
Hier erzählt Annie Dillard von einer Begegnung mit einem Wiesel am Hollis Pond, einem Waldstück in einem Vorort, das auf der einen Seite von Häusern und auf der anderen Seite von einer Schnellstraße begrenzt wird. Zu Beginn konzentrieren wir uns auf die Vorbereitung der Anekdote und die Anekdote selbst – was an diesem Tag tatsächlich geschah. Wenn wir jedoch weiter ausholen, verstehen wir, dass Dillard die Anekdote benutzt, um über eine umfassendere Idee zu sprechen, nämlich darüber, wie man sein Leben am besten lebt.
Das ist ein sehr gewöhnliches – man könnte sogar sagen klischeehaftes – Thema, also muss Dillard darüber auf eine Weise sprechen, die frisch und einprägsam ist. An dieser Stelle kommt das Wiesel wieder ins Spiel. Für Dillard verkörpert das Wiesel alles, was sie nicht ist: wild, unvoreingenommen, von der Not getrieben, ignorant gegenüber der Vorstadtwelt, die nur ein oder zwei Meilen entfernt ist. Genauer gesagt, das Wiesel geht ihr an die Gurgel. Und das ist das Bild, das wir vor Augen haben: ein Wiesel, das an der Kehle eines Adlers baumelt. Dieses Bild wird uns in Teil I vorgestellt, und wir greifen es in den Teilen V und VI wieder auf, und es ist das, was uns in Erinnerung bleibt, wenn wir fertig sind. Es ist eine erweiterte Metapher – eine sehr spezifische, sehr visuelle erweiterte Metapher. Das ist es, was du erschaffen willst.
Vorschläge:
- Der Punkt von Dillards Essay ist im Titel zusammengefasst: „Living Like Weasels“. Wähle anhand der Aufforderung „Leben wie _____“ ein Tier aus und verwende es als strukturelles Bild dafür, wie du denkst, dass das Leben gelebt werden sollte/könnte.
- Dieser Essay ist um Dillards Begegnung mit einem Wiesel herum aufgebaut. Denken Sie an ein Ereignis, das auch Sie erschreckt hat. Fragen Sie sich jetzt, warum Sie erschrocken waren, welche größere Idee diese Begegnung ausgelöst hat. Schreiben Sie diese Begegnung in eine Szene und sprechen Sie dann über die Idee.
- Unser strukturelles Bild stammt hier von etwas, das vielleicht tatsächlich passiert ist oder auch nicht; Dillard hat davon aus zweiter Hand gehört, sie kann es also nie wissen. Wähle eine absurde Geschichte, die du gehört oder gelesen hast, und wähle ein Bild, das als strukturelles Bild dient. Schreiben Sie einen Essay darüber.
- Wesentlich für diesen Essay ist auch der Ort, an dem er sich abspielt: ein kleines Waldstück inmitten der Vorstadtwelt. Für Dillard ist dies ein Aufschub, aber niemals eine Flucht, was ihren Standpunkt unterstreicht: Wir lassen uns niemals wirklich entkommen. Wählen Sie einen Ort, der für Sie eine Bedeutung hat, und schreiben Sie darüber, woher diese Bedeutung kommt.
- Verwenden Sie die Aufforderung „Ich glaube ____“ und listen Sie so lange Punkte auf, bis Sie auf einen stoßen, den Sie mit einer Anekdote aus Ihrem eigenen Leben belegen können. Während Sie diese Anekdote schreiben, listen Sie alle Bilder auf, die Ihnen in den Sinn kommen. Wählen Sie eines aus, das als Strukturbild des Aufsatzes dienen soll. Je anschaulicher, desto besser.