Si estás planeando obtener la insignia de mérito de Preparación para Emergencias, ¡estás en el lugar correcto! En esta guía, te proporcionaré toda la información que necesitarás para estar preparado para cualquier desastre. Después, serás capaz de responder a cada pregunta en tu hoja de trabajo de insignia de mérito y ganar la insignia de mérito de Preparación para Emergencias!
Esta es la parte 2 de mi guía definitiva para la insignia de mérito de Preparación para Emergencias. Primero debes ver la parte 1 si aún no la has visto. Allí, revisaremos las respuestas a los requisitos 1-3 de la insignia de Preparación para Emergencias!
Si acabas de llegar de la primera parte, ¡felicidades! Ya has aprendido un montón de información útil, ¡y estás a punto de aprender mucho más! Date una gran palmadita en la espalda 🙂
¡Volvamos al tema! Esta sección se centrará principalmente en el uso de métodos de preparación para emergencias dentro de la sociedad y a lo largo de tu vida cotidiana. Ahora, tómate el tiempo para repasar detenidamente y pensar en los requisitos 4-9 de la insignia de mérito E-Prep!
¿Cuáles son las respuestas de la insignia de mérito de preparación para emergencias?
- Muestra tres formas de atraer y comunicarte con aviones/aeronaves de rescate.
- Muestre, junto con otra persona, una buena manera de transportar a una persona herida fuera de una zona remota y/o escarpada, conservando la energía de los rescatistas y asegurando al mismo tiempo el bienestar y la protección de la persona herida.
- Haga lo siguiente:
- 6a. Describir el Sistema Nacional de Gestión de Incidentes (NIMS) y el Sistema de Comando de Incidentes (ICS)
- 6b. Identificar los organismos del gobierno local o de la comunidad que normalmente manejan y se preparan para servicios de emergencia similares a los del NIMS o ICS. Explica a tu consejero:
- 6b I. Cómo el NIMS/ICS puede ayudar a una tropa de Boy Scouts al responder en un desastre
6b II. Cómo un grupo de Scouts podría ser voluntario para ayudar en caso de este tipo de emergencias.
- 6b I. Cómo el NIMS/ICS puede ayudar a una tropa de Boy Scouts al responder en un desastre
- 6c. Averigua quién es el director de gestión de emergencias de tu comunidad y aprende qué hace esta persona para prevenir, proteger, mitigar, responder y recuperarse de situaciones de emergencia en tu comunidad. Discute esta información con tu consejero, utilizando la información que aprendiste del requisito 2b.
- Haz lo siguiente:
- 7a. Participa en un proyecto de servicio de emergencia, ya sea uno real o un simulacro de práctica, con una unidad Scout o una agencia comunitaria.
7b. Prepara un plan escrito para movilizar a tu tropa cuando se necesite hacer un servicio de emergencia. Si ya existe un plan, explícalo. Cuente su parte para que funcione.
- 7a. Participa en un proyecto de servicio de emergencia, ya sea uno real o un simulacro de práctica, con una unidad Scout o una agencia comunitaria.
- Haz lo siguiente:
- 8a. Di las cosas que un grupo de Scouts debe estar preparado para hacer, el entrenamiento que necesitan , y las precauciones de seguridad que deben tomar para los siguientes servicios de emergencia:
- 8a I. Control de multitudes y tráfico
8a II. Servicio de mensajería y comunicación.
8a III. Servicios de recogida y distribución.
8a IV. Alimentación, refugio y saneamiento en grupo.
- 8a I. Control de multitudes y tráfico
- 8b. Preparar un paquete personal de servicios de emergencia para una llamada de movilización. Prepare un kit familiar (maleta o caja impermeable) para que su familia lo utilice en caso de que sea necesaria una evacuación de emergencia. Explique las necesidades y usos del contenido.
- 8a. Di las cosas que un grupo de Scouts debe estar preparado para hacer, el entrenamiento que necesitan , y las precauciones de seguridad que deben tomar para los siguientes servicios de emergencia:
- Haga UNA de las siguientes cosas:
- 9a. Utilizando una lista de verificación de seguridad aprobada por su consejero, inspeccione su casa en busca de peligros potenciales. Explica los peligros que encuentres y cómo se pueden corregir.
9b. Revisa o desarrolla un plan de escape para tu familia en caso de incendio en tu casa.
9c. Desarrolle un programa de prevención de accidentes para cinco actividades familiares fuera de casa (como ir de picnic o ver una película) que incluya un análisis de los posibles peligros, una propuesta de plan para corregir esos peligros y las razones de las correcciones que propone.
- 9a. Utilizando una lista de verificación de seguridad aprobada por su consejero, inspeccione su casa en busca de peligros potenciales. Explica los peligros que encuentres y cómo se pueden corregir.
4) Muestre tres formas de atraer y comunicarse con aviones/aeronaves de rescate.
Hay muchas maneras diferentes de atraer la atención de una aeronave que pasa cuando se pierde en la naturaleza. Algunos de estos métodos incluyen fuegos de señales, espejos para reflejar la luz y grandes señales de socorro dibujadas en el suelo.
El siguiente vídeo (5:20) le mostrará varias formas de hacer señales a una aeronave de rescate, independientemente del equipo que tenga a mano.
5) Con otra persona, muestre una buena forma de transportar a una persona herida fuera de una zona remota y/o escarpada, conservando la energía de los rescatadores mientras se asegura el bienestar y la protección de la persona herida.
Nunca se debe intentar trasladar a una persona con lesiones en el cuello o la columna vertebral. Sin embargo, en muchos casos, será apropiado transportar a una persona lesionada o inconsciente fuera de una zona remota.
Mire el siguiente vídeo corto (2:29) para conocer ocho métodos de transporte de una persona lesionada con y sin la ayuda de un compañero:
Al cambiar de posición cuando se canse, podrá conservar su energía y transportar a la persona lesionada una mayor distancia. Lo ideal es que puedas realizar al menos tres de estos transportes.
- El transporte a cuestas: Se utiliza solo cuando se rescata a una persona consciente.
- The Fireman Carry: Se utiliza solo cuando se rescata a una persona inconsciente.
- La Muleta Humana Doble: Se utiliza con un compañero cuando se rescata a una persona consciente que puede caminar con ayuda.
Cuando se lleva a una persona inconsciente con la ayuda de un compañero, se podría utilizar un método de transporte único como el de Cuna, el de Bombero o el de Correa. Desconectarse cuando uno de los dos se cansa es una buena manera de conservar la energía. Sin embargo, la forma más fácil para ti y tu compañero de llevar a una persona inconsciente es usando una camilla.
Todo scout debería saber cómo hacer una camilla improvisada para llevar a una persona inconsciente. La parte central de una camilla se puede hacer utilizando un saco de dormir, una lona, una tienda de campaña, sábanas e incluso un largo tramo de cuerda utilizando el método siguiente. Recuerde que al colocar una camilla, los pies de la víctima bajan primero.
Mire el siguiente video (1:35) para aprender el método rápido y fácil de hacer una camilla de emergencia:
6a) Describa el Sistema Nacional de Gestión de Incidentes (NIMS) y el Sistema de Comando de Incidentes (ICS)
NIMS:
El Sistema Nacional de Gestión de Incidentes (NIMS) es una organización encargada de mejorar la respuesta nacional de Estados Unidos a las emergencias. El objetivo principal del NIMS es desarrollar un sistema coordinado entre las diferentes organizaciones para gestionar las catástrofes a gran escala.
La metodología Scouting de prevención, protección, mitigación, respuesta y recuperación fue defendida por primera vez por el NIMS como una forma repetible de gestionar las amenazas. Miles de trabajadores implicados en la gestión de emergencias, desde funcionarios de agencias hasta agentes de la ley e incluso personal médico, siguen el programa de formación del NIMS cada año para mejorar sus habilidades de respuesta a incidentes.
ICS:
El Sistema de Mando de Incidentes (ICS) es un sistema que gestiona eficazmente al personal de emergencias durante los desastres. Su objetivo principal es desarrollar una cadena de mando coherente que incluya una gama diversa de organizaciones gubernamentales y no gubernamentales.
Por ejemplo, los empleados del sector sanitario no suelen trabajar con los bomberos. Sin embargo, en una emergencia, el ICS pone en marcha un sistema en el que muchos tipos diferentes de personal pueden empezar a trabajar rápidamente bajo el mismo mando.
El NIMS forma a todo el personal de respuesta a emergencias en el uso del método ICS. Al utilizar el marco estandarizado y coordinado que proporciona el ICS, los diferentes organismos pueden trabajar juntos para gestionar las catástrofes con eficacia.
6b) Identifique las agencias del gobierno local o de la comunidad que normalmente manejan y se preparan para servicios de emergencia similares a los del NIMS o ICS. Explique a su consejero:
-6b I) Cómo el NIMS/ICS puede ayudar a una tropa de Boy Scouts cuando responde en un desastre
-6b II) Cómo un grupo de Scouts podría ser voluntario para ayudar en caso de estos tipos de emergencias.
La Agencia Federal de Gestión de Emergencias (FEMA) es una organización encargada de preparar y responder a los desastres. Creada bajo el departamento de seguridad nacional, la FEMA cuenta con subagencias en los 50 estados. Puede consultar el sitio web oficial de la FEMA para localizar las agencias y oficinas de la FEMA en su propio estado.
En 2003, la FEMA estableció una asociación con los Scouts BSA para operar bajo el protocolo NIMS e ICS en caso de emergencia. Tras el huracán Katrina en 2006, los scouts que vivían en la región de la Costa del Golfo trabajaron con las agencias locales para distribuir recursos y proporcionar esfuerzos de ayuda en caso de huracán.
Al coordinarse con las fuerzas del orden y el personal de respuesta a emergencias, las tropas scouts pueden movilizarse durante los desastres para ayudar a sus comunidades. Durante una emergencia, las tropas pueden ponerse en contacto con el NIMS para preguntar en qué lugar de su zona pueden prestar más ayuda. De esa manera, los scouts pueden ofrecer su ayuda en tiempos de necesidad.
6c) Averigua quién es el director de gestión de emergencias de tu comunidad y aprende lo que esta persona hace para prevenir, proteger, mitigar, responder y recuperarse de situaciones de emergencia en tu comunidad. Discute esta información con tu consejero, utilizando la información que aprendiste del requisito 2b.
Con el permiso de tus padres, entra en Internet para identificar al director de gestión de emergencias de tu localidad. Para acceder al sitio web de gestión de emergencias de tu comunidad, busca en Google «director de gestión de emergencias» seguido del nombre de tu ciudad. Por ejemplo, «director de gestión de emergencias San Diego».
Después de encontrar el sitio web oficial de su comunidad, busque la sección que identifica a los miembros del consejo de gestión de emergencias. El director debe estar hacia la parte superior de esa página. Si no puede encontrar la página de los miembros del consejo, también puede consultar los órdenes del día en línea de las reuniones anteriores.
La función de un director de gestión de emergencias es preparar planes y procesos para contener los desastres. Estas personas dirigen los esfuerzos de respuesta durante y después de las emergencias, utilizando el método ICS para coordinar a los funcionarios electos, los equipos médicos, las agencias gubernamentales y el personal de seguridad.
Los directores de gestión de emergencias deben evaluar los peligros y crear planes de contingencia de antemano, coordinar los equipos durante una emergencia, agilizar los esfuerzos para reducir las posibles víctimas y, posteriormente, revisar los esfuerzos de respuesta. Eso es mucho. Para tener éxito, los directores de gestión de emergencias deben conocer a fondo los principios de preparación: prevenir, proteger, mitigar, responder y recuperar.
7a) Participe en un proyecto de servicio de emergencia, ya sea uno real o un simulacro de práctica, con una unidad Scout o una agencia comunitaria.
La mayoría de las tropas tienen algunos simulacros de emergencia cada año. Si tienes uno próximamente, te recomiendo que te ofrezcas como voluntario para ayudar a dirigirlo utilizando los conocimientos que has adquirido con esta insignia. No hay mejor manera de aprender que enseñando. Además, ¡dirigir eventos es una de las mejores maneras de convertirte en el próximo Líder de Patrulla Senior de tu tropa!
Si tu tropa no tiene ningún proyecto de servicio de emergencia planeado, con el permiso de tus padres, también puedes buscar en Google, «proyecto de servicio de emergencia (tu ciudad)» para encontrar un evento del gobierno local en el que participar.
7b) Prepara un plan por escrito para movilizar a tu tropa cuando se necesite hacer un servicio de emergencia. Si ya existe un plan, explícalo. Cuente su parte para que funcione.
Un plan de movilización de la tropa es básicamente una forma organizada de dar cuenta de todos los scouts, en caso de que ocurra un desastre generalizado. Una vez que una tropa scout se moviliza, su siguiente objetivo es colaborar con las autoridades locales y ayudar a su comunidad.
Sin un sistema, sería imposible hacer un seguimiento de toda una tropa. Para contactar con todos los miembros, se suele utilizar un sistema de «árbol telefónico». En este caso, un Scoutmaster llamará a su SPL y le informará de la emergencia. A partir de ahí, el SPL llamará a sus líderes de patrulla. Luego, los líderes de patrulla tendrán que llamar a cada uno de sus miembros de la patrulla para asegurarse de que todos estén a salvo y se encuentren en su lugar.
Es muy probable que su tropa ya tenga un plan de movilización de emergencia que usted podría pedir que revise. Sin embargo, si quieres ver un ejemplo de plan impresionante ahora mismo, echa un vistazo al plan de movilización de la Tropa 370.
8a) Diga las cosas que un grupo de Scouts debe estar preparado para hacer, el entrenamiento que necesitan , y las precauciones de seguridad que deben tomar para los siguientes servicios de emergencia:
8a I) Control de multitudes y tráfico
En mis más de 6 años de Scouting, sólo he ayudado con el control de tráfico una vez, y nunca he hecho control de multitudes. Probablemente tampoco harás mucho de esto. Por lo que he oído, tus responsabilidades al hacer estos dos servicios dependerán en gran medida de la situación. Presta mucha atención cuando escuches las instrucciones dadas de antemano.
Generalmente, cuando ayudes a controlar el tráfico, estarás dirigiendo a los coches que están aparcados en una zona abarrotada. Sus principales objetivos deben ser mantener los vehículos en movimiento lentamente y evitar accidentes.
- Una palma de frente hacia afuera es la señal universal para «parar».
- Para indicar a un vehículo que «vaya», haga un gesto hacia donde debe ir con la palma de la mano abierta mientras asiente, algo así como un movimiento de golpe de karate.
Tanto en el control de multitudes como en el del tráfico, su principal preocupación debe ser mantenerse a salvo. Tome precauciones como llevar un chaleco fluorescente o ropa de colores brillantes, y esté alerta en todo momento. A menudo, en estas situaciones, trabajará con un compañero y garantizará la seguridad del otro.
(Dato curioso: La BSA en realidad hizo este requisito porque la FEMA creó módulos como la formación en gestión de tráfico y multitudes del Equipo de Respuesta a Emergencias de la Comunidad (CERT). Puedes consultarlos, pero cada uno dura cuatro horas :O )
8a II) Servicio de mensajería y comunicación.
Para los siguientes tres requisitos, asume que hay una emergencia ocurriendo en tu comunidad. Para ayudar a los servicios de mensajería y comunicación, primero debe encontrar un mapa de la zona en la que está trabajando.
Puede que tenga que transmitir mensajes si las líneas telefónicas no funcionan. Identifique las rutas hacia y desde los lugares clave para poder ir rápidamente de un lugar a otro. Utilice el sistema de compañeros y muévase con cuidado como medidas de seguridad.
8a III) Servicios de recogida y distribución.
Después de una catástrofe, muchas personas podrían quedarse sin recursos como alimentos, agua y ropa. Tu tropa de exploradores podría trabajar con los funcionarios locales para ayudar a distribuir recursos a las personas necesitadas.
En este caso, se te asignará una zona y se te darán instrucciones específicas para repartir los recursos. De nuevo, tu principal prioridad es mantenerte a salvo. Viaja con un adulto y trata de encontrar un método fiable para mantenerte en contacto con tu tropa.
8a IV) Alimentación, refugio y saneamiento en grupo.
Durante las catástrofes, la gente suele verse obligada a evacuar sus hogares y acaba quedándose sin hogar. Los refugios existen para albergar y alimentar temporalmente a estas personas. En algunos casos, tu tropa scout puede incluso ayudar a gestionar un refugio.
Es importante mantener un refugio bien higienizado, ya que las personas que se encuentran cerca podrían propagar enfermedades rápidamente. Hay muchos trabajos diferentes dentro de un refugio. Siga todas las instrucciones que le den y estará bien.
8b) Prepare un paquete personal de servicio de emergencia para una llamada de movilización. Prepare un kit familiar (maleta o caja impermeable) para que su familia lo utilice en caso de que sea necesaria una evacuación de emergencia. Explique las necesidades y usos del contenido.
En el requisito 2c ya debería haber aprendido a hacer un kit de emergencia familiar. Un paquete de servicio de emergencia personal debe servir para el mismo propósito, pero ser ligero, portátil y destinado a una sola persona.
A menudo llamado «bolsa de emergencia», un paquete de servicio de emergencia personal debe estar preparado de antemano y ser fácilmente transportado. Muchos de los artículos que empacará en su propio kit se superpondrán con los suministros que llevará a los campamentos de los scouts. ¿Conoces los 21 elementos esenciales del equipo de campamento scout?
Para ayudarte a preparar tu propio paquete de servicio de emergencia, mira el siguiente video (8:59):
Haz UNA de las siguientes cosas:
9a) Usando una lista de verificación de seguridad aprobada por tu consejero, inspecciona tu casa en busca de peligros potenciales. Explica los peligros que encuentres y cómo se pueden corregir.
9b) Revise o desarrolle un plan de escape para su familia en caso de incendio en su casa.
9c) Desarrolle un programa de prevención de accidentes para cinco actividades familiares fuera de casa (como ir de picnic o ver una película) que incluya un análisis de los posibles peligros, un plan propuesto para corregir esos peligros y las razones de las correcciones que propone.
¡Ahora es el momento de tomar todo lo que ya ha aprendido y aplicarlo a su propio hogar! Te recomiendo que inspecciones tu casa en busca de posibles peligros, por lo que cubriré el requisito 9a. Sin embargo, definitivamente debes completar los otros requisitos también si tienes la oportunidad.
La seguridad contra incendios es una de las habilidades más importantes, aunque subestimada en nuestra sociedad. No puedes estar totalmente preparado para cualquier emergencia a menos que estés preparado para responder a un incendio inesperado. Por eso te recomiendo que veas mi guía para ayudarte a ganar la insignia de mérito de Seguridad contra Incendios.
Al ganar Seguridad contra Incendios, crearás un plan completo de escape en casa para tu propia familia (¡requisito 9b de Preparación para Emergencias!), aprenderás la ciencia detrás de cómo se propagan los incendios, e incluso practicarás el uso de las herramientas que mantienen a nuestras comunidades a salvo de los incendios. ¿A qué esperas? ¡Esta podría ser tu próxima insignia! Puedes abrir mi guía de insignia de mérito de Seguridad contra Incendios en una nueva pestaña, aquí.
Puedes utilizar la lista de verificación de seguridad en el hogar proporcionada por NY.gov para inspeccionar tu propia casa en busca de posibles riesgos. Este impresionante recurso tiene una lista de comprobación para casi todos los tipos de habitaciones que puede tener una casa. Utilice las listas correspondientes para inspeccionar su propio hogar. Las inspecciones rutinarias cuidadosas harán que su familia esté mucho más segura a largo plazo.
Conclusión
¡Ha llegado hasta aquí! La preparación para emergencias puede ser una habilidad difícil de aprender, pero si alguna vez tiene que responder a un desastre, ¡se alegrará de haber ganado esta valiosa insignia! Al prepararte con anticipación, crear planes de respuesta y aprender habilidades útiles de primeros auxilios, serás capaz de manejar cualquier emergencia que la vida te depare.
¡Gracias por mejorar nuestro planeta a través de tu participación en el Movimiento Scout! Si esta guía te ha resultado útil, también he escrito otras guías de insignias de mérito que puedes consultar aquí. Visita ScoutSmarts a menudo, porque estoy subiendo constantemente nuevos contenidos para scouts como tú. Hasta la próxima vez, ¡mucha suerte en tu viaje de explorador!