A társadalmi távolságtartás idején fontos, hogy a gyerekek elméje aktív maradjon. A gyerekek természetüknél fogva kíváncsi építők, és a képzelőerejükről tanúskodik, hogy a nagy gépek és az építkezés oly sokukat lenyűgözi.
A kutatások szerint sajnos az elmúlt évben 12 százalékkal csökkent a STEM iránt érdeklődő tizenéves fiúk száma, és a tizenéves lányoknak mindössze 11 százaléka szeretne a STEM területén karriert befutni.
A legjobb módja annak azonban, hogy a gyerek feszítse a kreatív izmokat, és bekapcsolódjon a STEM-be, ha aktívan részt vesz különböző, gyakorlatias tevékenységekben, amelyeket a gyerekek élvezhetnek, különösen most, amikor a magántanulói környezet mindenki számára a jelenlegi valóság.
Itt van 13 olyan tevékenység, amely az építésről tanítja a gyerekeket, osztályfokonként lebontva. Minden tevékenység tartalmaz egy ingyenes nyomtathatót, amely olyan fontos STEM-képességekre épít, mint az építőjáték, a mérnöki munka és a matematika. Az egyes évfolyamokra való ugráshoz kattintson az alábbi linkre.
Óvodáskor (3-4 éves korig)
K-2. osztály (5-8 éves korig)
3-5. osztály (9-11 éves korig)
Foglalkozások óvodásoknak
Ebben a szakaszban a gyerekek nagyon kíváncsiak és tele vannak energiával. Ezek a tevékenységek alapvető készségeket tanítanak az óvodásoknak, miközben megtanulják, hogyan lépjenek kapcsolatba a világukkal, és kialakítják korai érdeklődésüket az építkezés világa iránt.
Színező oldalak
A színezés klasszikus és szórakoztató tevékenység, amelyet minden korosztály élvezhet. Segíthet a gyerekeknek fejleszteni a finommotoros készségeiket, serkenti a kreativitásukat és javítja a kézírásukat. Gyűjtsd össze a különböző színeket, amelyek a színdobozban szerepelnek. Ezután azonosítsa a színekkel a hozzájuk tartozó számokat. Például a 3 zöld az iránydobozban. Fogd a zöld zsírkrétát, és azonosítsd a különböző területeket, amelyeken a 3-as szám szerepel. Színezd zöldre ezeket a részeket.
Constructing Shapes
Ezzel a lebilincselő STEM-tevékenységgel a gyerekek saját szerkezeteket hozhatnak létre mindössze két háztartási tárgy segítségével. A fogpiszkálóval és mályvacukorral dolgozva a gyerekek megtanulják manipulálni az elemeket, hogy nagyobb szerkezeteket rakjanak össze – ez az építőjátékok egyik kulcskészsége. A tanulók által használható mintaépítményekhez és “tervrajzokhoz” tekintse meg az alábbi nyomtatható anyagot.
Építőolló-gyakorlat
A nagy gépeket kedvelő gyerekek számára ez a tevékenység biztosan izgalmas lesz. A kicsik felpörögnek, ahogy átvágják az építőipari teherautók és berendezések sorait. A papírvágás segít fejleszteni a szem-kéz koordinációt, a kétoldali koordinációt és a finommotoros készségeket, ami nemcsak a jövőbeni STEM-munkákra, hanem egész életükre felkészíti őket. Ehhez a tevékenységhez mindössze egy ollóra van szükségük.
Építsünk dióhéjjal
A matematika fontos STEM-képesség. Ez a szórakoztató tevékenység segít a gyerekeknek fejleszteni az informális összeadási és kivonási készségeket, miközben megtanulják, hogyan alkotnak az elemek és anyagok egy egészet. Anyák és csavarok segítségével a gyerekek követik a kártyákat, és megszámolják a tízhez szükséges anyák és csavarok számát.
Nagygépes párosítójáték
Ezzel a tevékenységgel a gyerekek a szokásos építőipari berendezésekhez illesztik a mozgásokat. Remekül alkalmas arra, hogy felkeltse az érdeklődésüket az olyan építőipari gépek iránt, mint a buldózer vagy a kotrógép. További gyakorlásként a gyerekek végezhetik el a kártyákon felsorolt műveleteket.
Foglalkozások K-2. osztályosoknak
A gyerekek jól reagálnak azokra a tevékenységekre, amelyek arra ösztönzik őket, hogy felfedezzék a világukat. Mi mással lehetne jobban bevonni őket ebben a szakaszban, mint olyan projektekkel, amelyek összekapcsolják őket az építőmunkával? Ezekben a tevékenységekben a gyerekek szerszámokkal dolgoznak és saját építményeket hoznak létre.
Kössük össze a pontokat
A pontok összekötése egy klasszikus játék, amely élesíti a gyerekek elméjét és javítja a szem-kéz koordinációt. A kép- és számmegértési készség mellett problémamegoldó készséghez is vezethet. A Connect the dots könnyen kivitelezhető; csak rajzoltasson a gyermekével egy vonalat, amely számsorrendben összeköti az egyes pontokat a következővel. Ez egy új képet fog alkotni, és ha a kép elkészült, kiszínezhetik.
Épülő szomszédság
A szomszédsági közösség létrehozása remek módja annak, hogy a gyerekek kapcsolatot teremtsenek a valós építési projektekkel. Ez a tevékenység kiválóan alkalmas csoportos keretek között, lehetővé téve a gyerekek számára, hogy gyakorolják a csapatmunkát, miközben építőipari szerepeket játszanak el a barátaikkal.
Készüljünk fel a tevékenységre egy valódi tervrajz megosztásával, és beszéljük meg a diákokkal egy ház különböző aspektusait. A gyerekek ezután kivágják a házakat a nyomtatványokból, és ollóval, kartonnal, ragasztóval és zsírkrétával összerakják a környéküket.
Hammer a szótagok
Az írástudás fontos készség minden STEM-pálya számára. Ez a tevékenység úgy ösztönöz, hogy a gyerekek építőipari témájú cselekvéseken keresztül hangoztatják a szavakat. A nyomtatható változathoz szükséged lesz egy gyerekbiztos kalapácsra és néhány építőkockára. A gyerekek meghatározzák, hány szótag van az egyes szavakban, majd lekalapálják a számot, és építőkockák segítségével felépítik.
Szerszámkereső játék
Az alapvető háztartási eszközök ismerete értékesnek bizonyul a gyerekek számára. Amellett, hogy felkeltik érdeklődésüket a ház körüli dolgok megjavítása iránt, a szerszámok megmunkálása megtanítja őket a problémamegoldásra és a környezetük manipulálására. Töltse le ezt a szerszámpárosító tevékenységet, hogy a gyerekek megismerjék, mire használják az egyes szerszámokat, majd kísérje a játékot bemutatóval.
Foglalkozások 3-5. osztályosoknak
Ebben a korcsoportban a gyerekek kezdik megérteni az összetettebb fogalmakat. Az építési projektek beépítése ebben a szakaszban nagyszerű módja a kritikai gondolkodási képességek bevonásának és más képességek fejlesztésének a kulcsfontosságú tanulási területeken.
Kamion építése
A papír kamion építéséhez vágd ki a körvonal mentén, és a vonal mentén hajtsd össze, hogy megkapd az alakot. Nyugodtan színezd ki a teherautót is. A hajtogatható tevékenységek remek lehetőséget nyújtanak a finommotoros készségek gyakorlására és fejlesztésére, valamint a matematikai fogalmak, például a geometria gyakorlására. Azáltal, hogy a diák látja, hol kell hajtogatni, megismerheti a dimenzióváltozásokat, és megismerheti a különböző formákat.
LEGO építési kihívás
A gyerekek imádják a LEGO-kat. Mi mással tehetnéd próbára jobban a gyerekek fantáziáját, mint ezekkel a LEGO építő kártyákkal? Ez a tevékenység olyan dolgok építését teszi lehetővé, amelyeket a gyerekek már ismernek, és arra ösztönzi őket, hogy “építsenek” olyan dolgokat, mint a kedvenc állatkerti állatuk és egy kalapács. Ez a játék nemcsak a tanulók kreatív gondolkodási képességeit fogja megmozgatni, hanem új inspirációként is szolgál majd az építkezéshez.
Építsd meg az álmaim házát projekt
Elősítsd az építészet iránti érdeklődést ezzel a szórakoztató tervrajz-projekttel. A tanulók kivágható sablonok segítségével összeállíthatják és megépíthetik saját házukat, és kiválaszthatják a bútorokat, a színeket és az otthon egyéb elemeit. Ez a tevékenység tökéletes arra, hogy elősegítse a gyermek tervezői szemét, és fejlessze érdeklődését saját épített környezetének megteremtése iránt.
Hídépítési projekt
Ez a hídépítési projekt biztosan előhozza a gyermek belső építőmérnökét. A gyerekek a spagettit fő építőanyagként használva hídterveket fognak újraalkotni, és olyan fontos építészeti elemeket fognak megismerni, mint a gerendák. Olyan fogalmakkal is megismerkednek, mint a súly, az erő és a gravitáció, miközben tesztelik az egyes hídtervek szilárdságát.
Miért fontos az építés a gyerekek számára?
Az építés azért fontos a gyerekek számára, mert megtaníthatja őket problémamegoldásra, kapcsolatteremtésre, megértésre és kíváncsiságra mind a tanulás, mind a játék során. Aktívan megtanulják használni a képzeletüket és kísérletezni új fogalmakkal, miközben megismerik az építők szerepét a világunkban, és új készségeket sajátítanak el, amelyeket más tanulmányi területeken is használhatnak.
Az építési tevékenységek korai beépítésével továbbá segíthetsz a gyerekeknek abban, hogy kibővítsék a képzeletüket, és megismerjék mindazt, ami lehet belőlük, ha felnőnek, beleértve az olyan STEM-szakmákat, mint az építőmunkások, építészek és mérnökök. Ez kulcsfontosságú egy olyan új generáció megteremtéséhez, amely képes fejleszteni a körülöttünk lévő világot.
