A 6. fejezet lépésről lépésre ismerteti a néprajzi kutatási esszé kidolgozásának, megírásának és átdolgozásának folyamatát.
A fókusz megtalálása, a kutatás vezérgondolatának kiválasztása
A fókusz megtalálásának első lépése, hogy kétszer olvassa át az összes terepi jegyzetet. Olvasás közben figyelje meg, mikor és hol válik különösen érdekessé, amit írt. Karikázd be, jelöld be vagy jegyezd fel ezeket a részeket valamilyen módon. Írjon rövid összefoglalót minden egyes gondolatról/szakaszról egy külön lapra. Miután azonosítottad, hogy mi érdekel téged a legjobban, folytasd a fókuszáláshoz vezető minták keresését. Az alábbi lépésről-lépésre követhető folyamatot követheted útként, hogy egyfajta ernyőt vagy irányadó fókuszi állítást hozz létre az esszédhez:
- Olvasd át a terepi jegyzeteidből összeállított listát, és azonosítsd, hogy a terepi jegyzeteid mely részei érdekelnek és kötnek le leginkább. Nézd meg a nagyobb ívet. A legtöbb pontodat a gondolataidból és érzéseidből vetted, vagy inkább az elemző megfigyelés érdekel?
- Keresd meg a mintákat a listádban, és készíts egy új listát ezekről a mintákról. Tartsd szemmel azokat a dolgokat, amelyek jelentőségteljesnek és érdekesnek tűnnek számodra, és amelyek újra és újra előfordulnak. Miközben a mintákat kutatja, keressen az ezekhez a mintákhoz kapcsolódó dolgokat is. Keress mintákat a mintákon belül. hogyan kapcsolod össze a gondolatokat a nyelvvel? Úgy tűnik, hogy ismételten ugyanazokat a kifejezéseket használja? Mikor és milyen megfigyelésekkel kapcsolatban? Ez segíthet a releváns megfigyelési minták azonosításában.
- A minták és kapcsolatok listájából válassza ki azt az EGY nagyobb gondolatot/mintát, amelyik a leginkább érdekli. Tudja, hogy valamire rátalált, ha talál egy mintát, és látja, hogyan kapcsolódik más megfigyelésekhez, amelyeket a kutatása során tett, és/vagy ahhoz, amit más tudósok vagy írók mondtak.
- Vegye ezt az egy érdekes gondolatot/ mintát, és dolgozzon ki egy “ernyő” kijelentést vagy egy átfogó fókuszi kijelentést. Vázlatkészítés céljából kezdheti valami olyan egyszerűvel, mint “Ebben a dolgozatban, én…(megvitatom, feltárom, megmagyarázom, elemzem stb.)”. Itt fogalmazza meg a dolgozat nagy gondolatát. Később bármikor visszatérhetsz az állításhoz, hogy egy fókuszpontos bekezdés keretében kifinomultabbá tedd,
- Bővítsd ki ezt az állítást azzal, hogy a mintát, amelyre összpontosítasz, tetszőleges számú támogató megfigyelésre bontod. Kövesse a kezdeti átfogó vagy ernyőfókuszú kijelentését ezzel a lebontással. “Először is, én….Második…Harmadik….”, és minden egyes ilyen kijelentés meghatározza az alátámasztó anyagot. Ezek az első, második és harmadik kijelentések adják a keretet a kutatási esszéjének törzsszövegeihez.
Amint megvizsgálja a saját átfogó megfigyelési listájában talált mintákat, és keresi az azokat összekötő ötletet, témát vagy metaforát, tartsa szem előtt, hogy a fókusz hogyan jut el a megfigyelésektől a megjegyzett ötletek részletesebb megvitatásáig. Ahogy összekapcsolod a mintázatod pontjait, talán elkezded megérteni, hol “landolhat” az esszéd, mely implikációk válnak számodra a legmeggyőzőbbé, és mely megvitatandó elemek tehetik világossá a valóság és az igazság összetettségét. Ha azonosítottál néhány ilyen erőteljesebb elemet, szánj időt arra, hogy leírd az e minták között észlelt kapcsolatokat, vagy bővítsd ki a befejezetlen gondolatokat. Ebből a listából ki kell választania azt a gondolatot/mintát, amely a leginkább érdekli, amelyről úgy gondolja, hogy valóban tud írni, és amelyet a jegyzeteiből származó egyéb megfigyelésekkel is alá tud támasztani. Megtalálta a fókuszát!