Rozdział 6 przedstawia krok po kroku proces tworzenia, pisania i poprawiania etnograficznego eseju badawczego.
Znalezienie punktu ciężkości, wybór idei przewodniej dla twoich badań
Pierwszym krokiem w znalezieniu punktu ciężkości jest dwukrotne przeczytanie wszystkich notatek terenowych. W trakcie czytania zauważ, kiedy i gdzie szczególnie zainteresowało Cię to, co napisałeś. Zakreśl, zaznacz lub zanotuj te fragmenty w jakiś sposób. Napisz krótkie podsumowanie każdego pomysłu/pasażu na osobnej kartce. Po zidentyfikowaniu tego, co Cię najbardziej interesuje, przejdź do szukania wzorców, które doprowadzą Cię do skupienia uwagi. Możesz wykonać poniższy proces krok po kroku, aby stworzyć rodzaj parasola lub przewodniego stwierdzenia dla swojego eseju:
- Przeczytaj listę, którą zebrałeś z notatek terenowych i zidentyfikuj, które części notatek terenowych najbardziej Cię interesują i angażują. Spójrz na większy łuk. Czy większość twoich punktów pochodzi z twoich myśli i uczuć, czy też bardziej interesują cię obserwacje analityczne? Zwracaj uwagę na rzeczy, które uderzają cię jako znaczące i interesujące i które powtarzają się wielokrotnie. Badając wzorce, szukaj również rzeczy powiązanych z tymi wzorcami. Jak łączysz idee z językiem? Czy wydaje Ci się, że wielokrotnie używasz tych samych zwrotów? Kiedy i w odniesieniu do jakich obserwacji? To może pomóc zidentyfikować odpowiednie wzorce obserwacji.
- Z listy wzorców i połączeń wybierz JEDEN większy pomysł/wzorzec, który najbardziej Cię interesuje. Wiesz, że jesteś na dobrej drodze, jeśli znajdziesz wzór i możesz zobaczyć, jak łączy się on z innymi obserwacjami, które poczyniłeś podczas swoich badań i/lub z tym, co powiedzieli inni naukowcy lub pisarze.
- Wybierz tę jedną interesującą ideę/wzór i opracuj oświadczenie „parasolowe” lub oświadczenie o szerokim zakresie tematycznym. Możesz zacząć, dla celów redakcyjnych, od czegoś tak prostego jak „W tym artykule, będę…(omówię, zbadam, wyjaśnię, przeanalizuję, itp.)”. W tym miejscu artykułujesz główną ideę swojego eseju. Zawsze możesz wrócić do tego stwierdzenia, aby uczynić je bardziej wyrafinowanym w kontekście akapitu głównego później,
- Rozszerz to stwierdzenie, rozbijając wzór, na którym się skupiasz, na dowolną liczbę obserwacji wspierających. Podążaj za swoim początkowym szerokim lub parasolowym stwierdzeniem z takim podziałem. „Po pierwsze, będę…. Po drugie…Po trzecie….” z każdym z tych stwierdzeń określających materiał wspierający. Te pierwsze, drugie i trzecie stwierdzenia zapewniają ramy dla sekcji ciała twojego eseju badawczego.
As you examine patterns you find in your own comprehensive observation list and look for an idea, theme, or metaphor to connect them, keep in mind the ways in which a focus moves from observations to a more developed discussion of the ideas you note. Kiedy połączysz kropki swojego schematu, możesz zacząć rozumieć, gdzie twój esej mógłby „wylądować”, które implikacje są dla ciebie najbardziej przekonujące i które elementy dyskusji mogłyby wyjaśnić złożoność rzeczywistości i prawdy. Kiedy już zidentyfikujesz niektóre z tych mocniejszych elementów, poświęć trochę czasu na napisanie o wszelkich powiązaniach, jakie widzisz pomiędzy tymi wzorcami lub rozwiń wszelkie niedokończone myśli. Z tej listy musisz wybrać ideę/wzór, który najbardziej cię interesuje, o którym myślisz, że możesz naprawdę napisać i który możesz poprzeć innymi obserwacjami ze swoich notatek. Znalazłeś swój punkt ciężkości!
.