Muzyczne Towarzystwo Honorowe Tri-M® jest międzynarodowym towarzystwem honorowym NAfME dla uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych. Ten program Narodowego Stowarzyszenia Edukacji Muzycznej (NAfME) wyróżnia uczniów za ich akademickie i muzyczne osiągnięcia, nagradza ich za ich osiągnięcia i działalność usługową, a także inspiruje innych uczniów do doskonalenia się w muzyce i przywództwie.
Tri-M® oferuje wiele różnych korzyści: nie tylko tworzy społeczność w Twoim dziale muzycznym, ale także przynosi korzyści Twojej szkole i społeczności, jak również.
Tutaj jeden z członków NAfME i jego uczniowie mówią o tym, dlaczego Tri-M jest dla nich ważny.
Duma z osiągnięć
Oprócz uznania za służbę, o którą się ubiegają lub tytuł Kapituły Roku Tri-M, członkowie kapituły otrzymują uwagę lokalnych mediów i szacunek od swoich rówieśników. Uczniowie są uznawani za ich służbę w społeczności i w ramach poszczególnych rozdziałów, jak również.
Noreen Diamond Burdett jest doradcą Tri-M w Milton (Massachusetts) High School. Jest ona również dyrektorem Fine Arts & Family/Consumer Studies. 15 kwietnia, 23 nowych uczniów zostało przyjętych do Milton Tri-M chapter.
Burdett mówi, że „najlepszą rzeczą w Tri-M jest duma, którą zaszczepia w naszych uczniach. Wyróżniają się oni w muzyce i występach i lubią być 'nagradzani’ za swoją ciężką pracę i osiągnięcia. Jest to jedyna grupa, która łączy uczniów z różnych grup wykonawczych. Zazwyczaj nie pracują oni razem, ponieważ są tak zajęci próbami w swoich oddzielnych grupach. Tri-M daje im wspólny cel i sprawia, że czują się częścią większego zespołu.”
Service Opportunities
Burdett czuje, że to, co jej studenci Tri-M „cieszą się najbardziej, to udzielanie korepetycji uczniom, którzy potrzebują dodatkowej pomocy. Organizują jeden dzień w tygodniu po szkole i co najmniej jeden student zostaje po lekcjach, aby pomóc. Koordynują to tak, aby był to ten sam dzień, w którym pisemna praca domowa jest zadawana w grupach wykonawczych. . . . Uwielbiają uczyć.”
Burdett wskazuje również, że jej członkowie Tri-M nie tylko pomagają w szkole, ale „służą również jako pomocnicy na naszych koncertach w gimnazjum i na naszej konferencji Massachusetts All State. Pracują teraz nad ogromnym projektem, który ma na celu stworzenie aktualnej bazy danych wszystkich chórów, zespołów, smyczków i muzyki jazzowej, które posiadamy.”
Pod koniec roku, członkowie Tri-M mogą zdobyć sznurki, stuły i frędzle i Burdett mówi, że jej uczniowie „zdecydowanie zasłużyli na różowe frędzle, które będą nosić z dumą na maturze.”
Emma Chinman, seniorka w Milton High School, będzie jedną z nich. Mówi, że podoba jej się bycie członkiem Tri-M, ponieważ lubi „pomagać wydziałowi muzycznemu, mentorować pierwszoklasistom, udzielać korepetycji na egzaminy końcowe.”
Inny senior z Milton, Garrett Sager, zgadza się z tym. „Mam możliwość wolontariatu na różnych festiwalach i konferencjach,” dodał.
Inna seniorka, Monika Cormack, również cieszy się z pracy w programie mentorskim rozdziału. „Kiedy byłam pierwszakiem, nie miałam kogoś, kto mógłby mi pomóc lub odpowiedzieć na moje pytania, a możliwość robienia tego dla pierwszaków jest naprawdę satysfakcjonująca” – mówi. „Stałam się również bliską przyjaciółką z niektórymi z moich świeżo upieczonych podopiecznych i cieszę się, że mogłam sprawić, aby ich przejście do szkoły średniej było bezproblemowe.”
Możliwości przywódcze
Dobrzy liderzy są dobrymi sługami. Więc te możliwości usług Tri-M zapewnia studentom również uczy umiejętności przywódczych, od podejmowania decyzji i planowania, do zajmowania stanowisk w społeczeństwie honorowym, do wpływania na młodszych uczniów, aby zaangażowali się i sami stali się liderami – jak również szukanie możliwości uczenia się i rozwoju.
„Mam możliwość podzielenia się moim punktem widzenia na temat sposobów zjednoczenia wydziału muzycznego,” powiedział Sager. „Dostaję się do indukcji nowych członków do organizacji. Naprawdę doceniam fakt, że odgrywam rolę w tworzeniu nowych relacji między członkami grup muzycznych w MHS.”
„Muzyka zawsze była dużą częścią mojego życia,” dodał Chinman. „Brałam lekcje zarówno gry na flecie, jak i na gitarze, a także uczęszczałam na chór przez wszystkie cztery lata. Zamierzam, aby muzyka była w moim życiu przez długi czas i jestem zaszczycona, że mogłam być częścią wydziału muzycznego MHS i Tri-M.”
Zarządzanie czasem i bycie dobrze zbudowanym
Uczniowie Tri-M są często zaangażowani w wiele innych działań w szkole, jak również. Ambitne zaangażowanie wymaga zarządzania czasem.
Cormack uważa, że „wspaniałą rzeczą w Tri-M jest to, że wszyscy możemy być zaangażowani w wiele innych działań w szkole. Byłem w stanie być zaangażowany w grupy takie jak nasze szkolne National Honor Society, French Club, Recycling Club, Best Buddies, gazetę szkolną, fotografię i wiele innych grup i klubów. „Będę uczęszczać do szkoły w Massachusetts lub Nowym Jorku, aby studiować teatr lub komunikację”, zauważa Sager. „Poza szkołą biorę udział w różnych przedstawieniach w rejonie Bostonu. Jestem wiceprezesem National Honor Society.”
„W przyszłym roku będę uczęszczać do University of New Hampshire jako specjalista pracy socjalnej,” powiedział Chinman. „Oprócz bycia w programie muzycznym w Milton High School, jestem w GSA, klubie outdoorowym, grałem w piłkę nożną i biegałem na bieżni krytej i odkrytej przez wszystkie cztery lata szkoły średniej.”
Społeczność
W Tri-M, studenci dołączają do jednej wielkiej rodziny. Chinman powiedziała, że cieszyła się z „poczucia, że jest się częścią społeczności” podczas jej pobytu w Tri-M. „Mogę powiedzieć, że jestem częścią międzynarodowej organizacji poświęconej muzyce”, dodaje Sager.
Cormack również cieszy się z „możliwości zebrania wszystkich z wszystkich zespołów razem”. Z ponad czterema różnymi zespołami wykonawczymi, które spotykają się w ciągu dnia, nieczęsto zdarza się, że cały wydział muzyczny może się zebrać razem. Nasza sekcja Tri-M jest odpowiedzialna za spotkania dla całego wydziału muzycznego, i chociaż wydaje się to małym zadaniem, wspaniale jest widzieć jak wszyscy w wydziale muzycznym łączą się i bawią ze sobą.”
Dodaje, że nie tylko Tri-M pomaga społeczności, ale że Tri-M jest społecznością samą w sobie. Cormack docenia „fakt, że Tri-M jest międzynarodową grupą, więc możesz znaleźć członków Tri-M praktycznie w każdej szkole!”
Masz pytania na temat Tri-M? Skontaktuj się z kierownikiem programu Tri-M, Kristen Rencher.
Dowiedz się więcej o Tri-M i załóż Tri-M Chapter w 3 prostych krokach!