Różnice pomiędzy Community-Based Research, Community-Based Participatory Research, and Action Research

Action Research

Action research to rodzina metodologii badawczych, które dążą do działania (lub zmiany) i badania (lub zrozumienia) w tym samym czasie.

„W swojej najprostszej formie: Action research jest sposobem generowania badań na temat systemu społecznego przy jednoczesnej próbie zmiany tego systemu. Podczas gdy konwencjonalne nauki społeczne mają na celu tworzenie wiedzy o systemach społecznych (z których część może ostatecznie okazać się przydatna dla tych, którzy chcą dokonać zmiany), action research dąży zarówno do zrozumienia, jak i do zmiany problemów generowanych przez systemy społeczne.” 1

Zasady action research:

  • Używa cyklicznego lub spiralnego procesu, w którym naprzemiennie występują działania i krytyczna refleksja, a w późniejszych cyklach ciągłe udoskonalanie metod, danych i interpretacji w świetle zrozumienia wypracowanego we wcześniejszych cyklach.
  • Jest to zatem proces emergentny, który nabiera kształtu wraz ze wzrostem zrozumienia; jest to proces iteracyjny, który zbiega się w kierunku lepszego zrozumienia tego, co się dzieje.

Badania oparte na społeczności są prowadzone w społeczności i przynoszą korzyści społeczności

Badania oparte na społeczności odbywają się w środowisku społeczności i angażują członków społeczności w opracowywanie i realizację projektów badawczych, wykazują szacunek dla wkładu w sukces, który wnoszą partnerzy społeczności, jak również szacunek dla zasady „nie szkodzenia” zaangażowanym społecznościom.

Aby osiągnąć te cele, następujące zasady powinny kierować rozwojem projektów badawczych obejmujących współpracę między naukowcami a partnerami społeczności, niezależnie od tego, czy partnerzy społeczności są formalnie ustrukturyzowanymi organizacjami opartymi na społeczności, czy nieformalnymi grupami indywidualnych członków społeczności.

Principles of Community-Based Research:

  • CBR jest przedsięwzięciem opartym na współpracy między naukowcami (profesorami i/lub studentami) a członkami społeczności. Angażuje wykładowców uniwersyteckich, studentów i pracowników z różnymi partnerami i członkami społeczności.
  • CBR waliduje wiele źródeł wiedzy i promuje wykorzystanie wielu metod odkrywania i rozpowszechniania lub wiedzy wytworzonej.
  • CBR ma za cel: osiągnięcie sprawiedliwości społecznej poprzez działania społeczne i zmianę społeczną.
  • W większości form, CBR jest również partycypacyjna (między innymi dlatego, że zmiana jest zwykle łatwiejsza do osiągnięcia, gdy zaangażowani są ci, których ta zmiana dotyczy) i jest jakościowa.
  1. Troppe, Marie. Participatory Action Research: Merging the Community and Scholarly Agendas. Providence: Campus Compact, 1994.
  2. Winter, Richard. Some principles and procedures for the conduct of action research. In Ortrun Zuber-Skerritt, editor, New Directions in Action Research. Routledge, rst edition, August 1996.
  3. Community-Based Research and Higher Education: Principles and Practices by Kerry Strand San Francisco, CA : Jossey-Bass, c2003.

.

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany.