Bullying jest agresywnym zachowaniem, które ma na celu zastraszenie i przerażenie dzieci, nawet zmuszając dzieci do robienia rzeczy, których normalnie by nie zrobiły. Niektóre z cech osobowości dręczycieli obejmują pozytywne nastawienie do przemocy i dominacji nad innymi, aby uzyskać swój sposób. Mają również tendencję do aroganckiego nastawienia wobec dorosłych i łatwo się denerwują (violencepreventionworks.org). Znęcanie się przybiera wiele form, w tym werbalną, fizyczną, społeczną i cybernetyczną. Wiele szkół wprowadziło zasady, które mają zapewnić uczniom i pracownikom pomocniczym prawo do bycia częścią społeczności edukacyjnej, która jest bezpieczna, chroniona i wolna od molestowania i zastraszania. Aby pomóc w zniechęcaniu do znęcania się, Departament Edukacji USA opublikował darmowy, dwuczęściowy zestaw narzędzi szkoleniowych, zaprojektowany w celu zredukowania znęcania się, do użytku przez nauczycieli i wychowawców (www.ed.gov).
Wiele jest powodów, dla których „uważa się”, że dzieci znęcają się nad innymi, ale żaden z nich nie jest naprawdę potwierdzony, ponieważ informacje otrzymywane zazwyczaj pochodzą od ofiar. Niektóre teorie obejmują wpływ kultury, w której wygrana, władza i przemoc są znaczące. Ponieważ niektóre dzieci starają się zwrócić na siebie uwagę za pomocą wszelkich niezbędnych środków, zachowania mobbingowe są wykorzystywane do tego celu. Zazdrość rówieśników może być również powodem, dla którego dziecko znęca się nad innymi (http://www.bullyingstatistics.org/content/why-do-people-bully.html)
Znęcanie się słowne jest bardzo powszechne. Znęcanie się słowne obejmuje wyśmiewanie się lub robienie sobie żartów z innych, przezywanie, pozbawione szacunku lub protekcjonalne komentarze, drwiny lub grożenie wyrządzeniem krzywdy. Znęcanie się fizyczne obejmuje bicie i szczypanie, plucie, zabieranie lub niszczenie czyichś rzeczy. Znęcanie się społeczne obejmuje celowe pomijanie kogoś, aby zdemoralizować jego status społeczny, mówienie innym dzieciom, aby nie rozmawiały z nim lub nie przyjaźniły się z nim, rozsiewanie plotek na jego temat i zawstydzanie go w miejscach publicznych. Najnowszą formą znęcania się jest cyberprzemoc. Ta forma znęcania się obejmuje i potęguje znęcanie się werbalne i społeczne. Dzięki komunikacji technologicznej – telefonom komórkowym, portalom społecznościowym, czatom i stronom internetowym – plotki i pogłoski mogą rozprzestrzeniać się „z prędkością światła”. W tym przypadku, nawet po opuszczeniu szkoły i powrocie do domu, dzieci nie mogą uniknąć zastraszania, jeśli korzystają z Internetu i telefonów komórkowych (stopbullying.gov).
W wyniku zastraszania, niektóre dzieci wydają się przygnębione po powrocie do domu ze szkoły, a nawet doświadczają problemów ze snem (violencepreventionworks.org). Rodzice powinni być czujni, ponieważ dzieci mogą wydawać się bojaźliwe przed pójściem do szkoły. Znęcanie się może mieć długotrwałe skutki dla dzieci w późniejszym okresie życia. Odnotowano przypadki „wiktymizacji relacyjnej” w okresie dojrzewania oraz depresji i niepokoju we wczesnej dorosłości. Dzieje się tak z powodu trwałych skutków i wspomnień, które pozostają w pamięci (articledoctor.com). Było wiele incydentów, w których dzieci nie widziały innego wyjścia niż popełnienie „bullycide”. Bullycide jest termin używany, gdy
.