Bodźce do klinicznego zastosowania Bender Gestalt pojawiły się w późnych latach trzydziestych, kiedy Max L. Hutt, instruktor w Klinice Edukacyjnej City College w Nowym Jorku zainteresował się opracowaniem niewerbalnego, projekcyjnego testu osobowości. Zalety takiego instrumentu wyeliminowałyby problemy z językiem, jak również uniemożliwiłyby badanym świadome sprawdzanie swoich odpowiedzi, a odtworzenie dziewięciu figur Testu Bendera przez badanych mogłoby zostać dokonane w ciągu zaledwie dziesięciu minut.
Reasoning that providing a test subject with several sheets of blank paper, a pencil, and explaining that „you are going to be shown some cards, one at a time, with a simple design on each of them and you are to copy them as well as you can. Zrób to w sposób, który uznasz za najlepszy dla siebie. To nie jest test zdolności artystycznych, ale postaraj się skopiować te wzory najlepiej jak potrafisz” skonfrontowałoby podmiot z niejednoznacznym problemem do rozwiązania. Bez dalszych instrukcji i z odpowiedzią „zrób to w sposób, który uważasz za najlepszy” na wszelkie pytania, badany był zmuszony interpretować zadanie i postępować w sposób zgodny z przyzwyczajonym stylem osobowości jednostki.
Hutt następnie opracował serię „czynników testowych” z sugestiami co do cech osobowości, z którymi mogą być związane.
Jednakże, gdy Stany Zjednoczone przystąpiły do II wojny światowej w 1941 roku, Hutt został powołany do armii amerykańskiej i przydzielony jako konsultant w dziedzinie psychologii do Biura Chirurga Generalnego w Waszyngtonie. Armia doświadczała potrzeby szybkiego szkolenia i rozmieszczenia zarówno psychiatrów, jak i psychologów w celu zaspokojenia znacznie zwiększonego zapotrzebowania na specjalistów do diagnozowania i leczenia problemów emocjonalnych, które rozwijają się w stresie wojennej służby wojskowej.
Pierwszym zadaniem Hutta było szkolenie psychologów jako klinicystów i ustanowił zajęcia w Brooke Army Hospital w San Antonio, Texas. Tam wprowadził Test Bender-Gestalt do klas wprowadzonych i zamówionych psychologów, którzy w poprzednich latach mieli doświadczenie w klinikach edukacyjnych, szkołach i zakładach psychiatrycznych. W 1945 roku opublikował i rozprowadził wydrukowany na papierze „Wstępny przewodnik dla administracji i interpretacji testu Bender-Gestalt”, który w ciągu poprzednich trzech lat został szeroko przyjęty i wykorzystany w wojsku amerykańskim. Klinicyści przeszkoleni przez Hutta, a obecnie zwolnieni i kontynuujący praktykę i nauczanie psychologii klinicznej w życiu cywilnym sprawili, że Bender-Gestalt stał się jednym z najszerzej stosowanych testów psychologicznych.
W 1959 roku Hutt spotkał się z byłym studentem i niedawnym oficerem armii i psychologiem, dr Geraldem J. Briskinem, który służył podczas wojny koreańskiej i który w znacznym stopniu wykorzystał Bender-Gestalt podczas swojej służby wojskowej. Briskin zdobył rozległe doświadczenie z tym testem w leczeniu i diagnozowaniu uszkodzeń mózgu oraz zaburzeń psychicznych i psychiatrycznych związanych ze stresem.
Ich dyskusje i wymiana wyników klinicznych doprowadziły do decyzji o zebraniu ich wspólnego rozległego doświadczenia z Bender-Gestalt w jednym, ostatecznym tomie, co doprowadziło do publikacji „The Clinical use of the Revised Bender-Gestalt Test, N.Y. Grune and Stratton, 1960.
Następnie Elizabeth M. Koppitz przyjęła kilka z czynników punktacji Hutta i Briskina w swojej późniejszej pracy, The Bender-Gestalt Test for Young Children.
.