Myślisz o założeniu szkoły czarterowej? Learn How Here - Charter School Capital

Editor’s Note: Ten pełen informacji post został pierwotnie opublikowany tutaj i stworzony przez pracowników WikiHow. Zawierał on tak wyczerpującą listę kroków, które należy podjąć dla każdego, kto rozważa założenie szkoły czarterowej, że wiedzieliśmy, że musimy ją tutaj dla Was przygotować!
Otworzenie szkoły czarterowej jest z pewnością niezwykle szlachetnym przedsięwzięciem i zazwyczaj jest napędzane przez tych, którzy są pasjonatami zapewniania unikalnych, dostosowanych do potrzeb i zróżnicowanych możliwości edukacyjnych dla dzieci. Ale nie popełnij błędu – to nie jest proste przedsięwzięcie. Rozpoczęcie działalności wymaga zarówno czasu, jak i energii, więc musisz się przygotować na wszystkie wzloty i upadki, które z pewnością napotkasz na swojej drodze.
Wspaniała wiadomość jest taka, że ruch szkół czarterowych jest na fali wznoszącej i codziennie nabiera rozpędu! Jeśli myślisz o założeniu szkoły czarterowej, oto kilka rzeczy, które będziesz chciał wiedzieć od samego początku i kroki, które będziesz musiał podjąć, aby ustawić się na sukces.

Szkoły czarterowe to szkoły publiczne, które są prowadzone niezależnie od lokalnego okręgu szkolnego, ale nadal są zobowiązane do przestrzegania i spełniania lokalnych i państwowych standardów akademickich. Szkoły te są finansowane ze środków publicznych przez państwa, w których działają, i muszą stosować się do regularnych przeglądów wydajności. Szkoły czarterowe zapewniają uczniom innowacyjne podejście do nauczania i uczenia się, a także zapewniają rodzicom inną opcję edukacyjną dla ich dzieci w ramach systemu szkół publicznych. Nie wszystkie stany dopuszczają szkoły czarterowe, a te, które to robią, wymagają spełnienia przez szkoły pewnych wytycznych. Nauka, jak założyć szkołę czarterową w Twojej społeczności może pomóc dać Twoim dzieciom alternatywną, najnowocześniejszą opcję edukacji.

Część 1: Zgodność z przepisami dotyczącymi szkół czarterowych

1. Sprawdź legalność szkół czarterowych. Ponieważ szkoły czarterowe są finansowane przez stany, w których działają, każdy stan musi uchwalić prawo określające legalność otwarcia i prowadzenia szkoły czarterowej w danym stanie. Jeśli jesteś zainteresowany założeniem szkoły czarterowej, musisz najpierw ustalić, czy szkoły czarterowe są dozwolone w Twoim stanie.
Od stycznia 2016 r. większość stanów i Dystrykt Kolumbii uchwaliły ustawy zezwalające na działalność szkół czarterowych. Stany w USA. które obecnie nie zezwalają na szkoły czarterowe obejmują:

Kentucky
Montana
Nebraska
North Dakota
South Dakota
Vermont
West Virginia
Waszyngton – choć szkoły czarterowe zostały początkowo zatwierdzone przez ustawodawstwo stanowe, stanowy Sąd Najwyższy orzekł pod koniec 2015 roku, że szkoły czarterowe są niezgodne z konstytucją.

Editor’s Note: Szkoły czarterowe są dopuszczone do działania w Waszyngtonie, według stanu na dzień publikacji. Kentucky również przyjęło ustawę o szkołach czarterowych w 2017 roku. Pozostałe stany nadal nie mają ustaw o szkołach czarterowych.
2. Sprawdź, czy nie ma ograniczeń pojemności. Spośród stanów, które zezwalają na szkoły czarterowe, około połowa nakłada limity na to, ile szkół czarterowych może działać w danym stanie. W zależności od tego, gdzie mieszkasz, możesz nie kwalifikować się do otwarcia szkoły czarterowej ze względu na ograniczenia pojemności, nawet jeśli szkoły czarterowe są ogólnie dozwolone w twoim stanie.

Stany, w których obecnie nie obowiązują limity to Alaska, Arizona, Kolorado, Delaware, Floryda, Georgia, Hawaje, Indiana, Iowa, Kansas, Luizjana, Maryland, Minnesota, Nevada, New Jersey, Karolina Północna, Oregon, Karolina Południowa, Tennessee, Wirginia i Wyoming.
Jeśli mieszkasz w stanie, który nie jest wymieniony, mogą istnieć ograniczenia dotyczące tego, ile szkół czarterowych może legalnie działać w danym stanie. Jednak nadal jest możliwe, że twój stan nie osiągnął jeszcze swojej pojemności. Poszukaj w Internecie przepisów dotyczących szkół czarterowych w swoim stanie, aby sprawdzić, czy możesz założyć szkołę czarterową w swoim regionie.

3. Ustal, czy nowe szkoły są dozwolone. Oprócz ograniczeń dotyczących liczby dopuszczalnych szkół czarterowych, niektóre stany mają przepisy, które określają limity rodzajów dopuszczalnych szkół czarterowych. Oznacza to, że mogą istnieć ograniczenia dotyczące nowych szkół, konwersji szkół publicznych, i/lub szkół wirtualnych.

Część 2: Planowanie szkoły czarterowej

1. Oceń swój poziom zaangażowania. Rozpoczęcie działalności szkoły czarterowej nie jest łatwym zadaniem. Zajmie to dużo czasu i energii, i prawie na pewno będzie frustrujące w niektórych momentach. Zanim rozpoczniesz proces zakładania szkoły, powinieneś zdecydować, czy będziesz w stanie trzymać się projektu, uczestniczyć w spotkaniach i współpracować z innymi ludźmi, aby wprowadzić swoją wizję w życie.

Prawdopodobnie będziesz musiał zebrać duży zespół, aby szkoła stała się rzeczywistością. Pomyśl o zestawie umiejętności, których będziesz potrzebował, aby zebrać wszystko razem: doświadczenie w nieruchomościach, wiedza finansowa, umiejętności operacyjne/zarządcze, zdolności przywódcze i instruktorzy edukacyjni. Czy chcesz i potrafisz pracować z tak dużą, zróżnicowaną grupą ludzi?
Planowanie szkoły czarterowej najprawdopodobniej zajmie co najmniej rok, a może trwać znacznie dłużej. Będziesz również potrzebował czasu na zbudowanie nowego obiektu lub modyfikację istniejącego, w zależności od tego, gdzie zdecydujesz się otworzyć swoją szkołę czarterową. Czy za rok (lub dłużej) nadal będziesz miał tę samą pasję i cierpliwość do tego projektu?

2. Wymyśl koncepcję. Głównym powodem założenia szkoły czarterowej powinno być zapewnienie Twojej społeczności możliwości edukacyjnych, które obecnie nie istnieją. Pomyśl o tym, jakie aspekty dobrze zaokrąglonej edukacji brakuje w obecnych opcjach szkoły publicznej swoich dzieci, i pomyśleć o sposobach włączenia tych punktów do potencjalnej szkoły czarterowej.

Pomyśl o tym, co może być realistycznie nauczane w programie nauczania szkoły publicznej, ale nie jest. Będziesz musiał trzymać się standardów edukacyjnych swojego stanu, oczywiście, ale co można zrobić inaczej, a jednocześnie przestrzegać tych standardów?
Jedną z udanych koncepcji szkoły czarterowej w obszarze o dużej populacji chińskich rodzin było włączenie lekcji języka chińskiego mandaryńskiego do programu nauczania. Czy możesz pomyśleć o podobnych sposobach zapewnienia odpowiednich możliwości akademickich dla uczniów w Twojej społeczności?

3. Napisz deklarację misji. Kiedy masz już jasny pomysł na koncepcję szkoły, zacznij pracować nad przygotowaniem deklaracji misji. Musisz być w stanie nakreślić swoją wizję dla Departamentu Edukacji Twojego stanu (lub odpowiednika), więc pracuj nad stworzeniem jasnej, pragmatycznej misji i celu.

Twoja deklaracja misji powinna być jasna i zwięzła. Większość decyzji administracyjnych szkoły będzie musiała być związana z jej misją i podstawowymi wartościami, więc im jaśniejsze i bardziej konkretne, tym łatwiej będzie wprowadzić misję w czyn.
Zadaj sobie pytanie, jak wyglądałaby najlepsza, najbardziej idealna edukacja w szkole publicznej. Następnie rozpocznij burzę mózgów i stwórz listę cech definiujących, które posłużą do wygenerowania podstawowych elementów Twojej misji.
Misja powinna opisywać cel Twojej szkoły, jak również Twoje cele i aspiracje dla szkoły (co zamierzasz osiągnąć).
Rozważ włączenie do swojej misji zestawu podstawowych przekonań. To może pomóc w prowadzeniu Was w trakcie tworzenia misji, a także może być przydatne w przyszłych ocenach pracy szkoły.

4. Ustanowienie zarządzania. Zanim zaczniesz załatwiać formalności związane z realizacją swojego pomysłu na szkołę statutową, będziesz potrzebował zarządu. Będziesz musiał zdecydować, kto jest w zarządzie i jak będzie on funkcjonował. Jest to istotna część każdej udanej szkoły czarterowej, ponieważ około 27% wszystkich nowych szkół czarterowych zostało przerwanych przez wewnętrzne konflikty w zarządzie.

Ludzie, których wybierzesz do zarządu, powinni rozumieć misję, którą nakreśliłeś, i powinni być w pełni oddani tej misji.
Zapoznaj się z osobami, które bierzesz pod uwagę jako członków zarządu i sprawdź, czy ich wartości i przekonania są zgodne z Twoimi (i Twojego statutu).
Najbardziej udane zarządy szkół czarterowych mają od 7 do 11 członków, gdzie każdy z nich wnosi do zarządu określony zestaw umiejętności.
Kilka ważnych obszarów wiedzy, które warto włączyć do rady to finanse/księgowość, nieruchomości, zarządzanie obiektami, usługi prawne, usługi kadrowe, pozyskiwanie funduszy i marketing, partnerstwo ze społecznością i programowanie akademickie.
Pomyśl o tym, gdzie leżą twoje własne słabości (i bądź szczery w samoocenie), a następnie poszukaj potencjalnych członków rady, którzy mogą wzmocnić radę swoimi mocnymi stronami i wiedzą.
Rozważ podzielenie zespołu na podkomisje, które mogą pracować nad przydzielonymi aspektami badań i planowania w oparciu o obszary specjalizacji członków. Zarządzanie obejmuje tworzenie celów dla szkoły, ustalanie wskaźników do pomiaru procesu szkoły, ewaluację szkoły, zatwierdzanie budżetu, tworzenie zasad, angażowanie się w fundraising oraz egzekwowanie lokalnych i stanowych praw czarterowych.

5. Ustal budżet. Budżet pomoże określić, jak wydawane są pieniądze w ramach szkoły czarterowej. Członkowie rady zarządzającej powinni mieć znaczący głos w określaniu budżetu, zarówno w kwestii pozyskiwania funduszy, jak i ich wykorzystania.

Pamiętaj o swojej misji podczas opracowywania budżetu. Czy trzymasz swoich przyszłych studentów najlepsze interesy w umyśle przez cały czas?
Pracuj z księgowym lub planistą finansowym w celu opracowania propozycji budżetu na pierwszy rok działalności, jak również długoterminowy plan budżetowy, który obejmie pierwsze trzy do pięciu lat działalności. Będziesz także potrzebował szczegółowej prognozy przepływów pieniężnych na każdy rok działalności.
Poproś zarząd o coroczny przegląd i zatwierdzenie budżetu i prognoz, które opracowujesz.

6. Wybierz lokalizację. Miejsce, w którym zbudujesz i będziesz prowadzić swoją szkołę, może zadecydować o jej powodzeniu. Rzadko jest to tak proste, jak znalezienie miejsca i podpisanie umowy najmu. Znalezienie i zabezpieczenie obiektu dla szkoły czarterowej często wymaga pewnego stopnia kompromisu i innowacji.

Postaraj się szukać potencjalnych obiektów w centralnej lokalizacji, która będzie wygodna dla potencjalnych uczniów i ich rodziców.
Nieruchomości, w których kiedyś mieściła się szkoła, mogą być idealną lokalizacją, ale znalezienie starego budynku szkolnego w dobrym stanie może być trudne. Niektóre organizacje charytatywne działają w przekształconych przestrzeniach handlowych, podczas gdy inne polegają na obiektach wielofunkcyjnych, dzieląc przestrzeń i zasoby z innymi szkołami lub firmami.
Nie wpłacaj zaliczki na poczet jakiejkolwiek nieruchomości, dopóki nie dowiesz się, że Twoja aplikacja czarterowa została zaakceptowana. Ale to nie znaczy, że nie myśl o tym w ogóle – w rzeczywistości posiadanie potencjalnego miejsca w kolejce może pomóc wzmocnić Twoją aplikację.

7. Opracuj swoją petycję. Oprócz deklaracji misji i zarządu, będziesz musiał opracować petycję dotyczącą statutu. Funkcjonuje to podobnie do biznesplanu dla przyszłej firmy. Może on obejmować setki stron i wymagać rozległych badań.

Petycja czarterowa powinna zawierać Twoją wizję i misję szkoły, a także projekt programu nauczania, praktyki zatrudniania, przewidywane obiekty/lokalizację oraz strukturę komunikacji.
Bardzo pomocne może być porozmawianie z innymi szkołami czarterowymi, zarówno w Twoim regionie, jak i w całym kraju. Członkowie zarządu tych uznanych szkół mogą pomóc w prowadzeniu Cię dzięki własnemu doświadczeniu i być w stanie zaoferować sugestie, których nie brałeś pod uwagę.
Przeprowadź swoje badania zarówno w zakresie wymogów prawnych, jak i funkcjonalnych praktyk skutecznych szkół czarterowych. Niektóre z tych informacji można znaleźć w Internecie, ale dla innych aspektów badań może być konieczne, aby porozmawiać bezpośrednio z członkami zarządu w istniejących szkołach.

Część 3: Rozpoczęcie działalności szkoły czarterowej

1. Odwiedź stronę internetową Departamentu Edukacji swojego stanu. Ponieważ prawa dotyczące szkół czarterowych różnią się tak bardzo w zależności od stanu, ważne jest, aby znać konkretne wytyczne, terminy i przepisy swojego stanu. Nie ma jednego kompendium, niestety, więc trzeba będzie dowiedzieć się o poszczególnych formach, aplikacji i ich terminów wymaganych w danym stanie.

Możesz szukać online na stronie internetowej Departamentu Edukacji swojego stanu, lub można wyszukać proces aplikacji szkoły czarterowej swojego stanu.
Zwróć uwagę na wszystkie istotne terminy, ponieważ najprawdopodobniej będą one wyjątkowe dla szkół czarterowych w Twoim stanie.
Zapoznaj siebie i swój zarząd ze wszystkimi aspektami ustawodawstwa Twojego stanu dotyczącego szkół czarterowych. Niektóre stany wymagają od wnioskodawców wykazania się wiedzą na temat wymogów, celów i założeń ustawodawstwa swojego stanu.

2. Przygotuj i złóż list intencyjny. W zależności od wytycznych i wymagań Twojego stanu, może być konieczne napisanie i złożenie listu intencyjnego. W zależności od miejsca zamieszkania, być może trzeba będzie złożyć materiały w lokalnym okręgu szkolnym, w stanowym Departamencie Edukacji lub w stanowym Biurze Szkół Czarterowych (jeśli takie biuro istnieje w danym stanie). List intencyjny powinien przedstawiać planowanie i projekt, nad którym do tej pory pracowałeś, a także powinien wskazywać członków zarządu, których wybrałeś do założenia i prowadzenia proponowanej szkoły czarterowej. Udana szkoła czarterowa list intencyjny powinien zawierać, ale nie musi być ograniczony do:

informacje o wnioskodawcy
grupa założycielska/rada dyrektorów, wraz z rolą i kwalifikacjami każdej osoby
historia propozycji (jeśli dotyczy)
nazwa proponowanej szkoły czarterowej
przyszła lokalizacja – nie adres, ale po prostu okręg szkolny, do którego będzie należeć Twoja szkoła czarterowa, oraz wszelkie okolice, które uznaliście za obiecujące miejsce
planowane klasy i szacowany nabór
wszystkie organizacje partnerskie
misja szkoły
przedstawienie sposobu, w jaki szkoła będzie spełni swoją misję
populacja docelowa, do której szkoła ma przemawiać
inicjatywy różnorodności dla szkoły
inicjatywy publiczne i wsparcie społeczności dla proponowanej szkoły

3. Poczekaj na zatwierdzenie. Po złożeniu materiałów trzeba będzie poczekać na autoryzację, aby móc kontynuować działalność szkoły. Większość szkół czarterowych jest autoryzowana przez lokalny okręg szkolny, ale jeśli okręg szkolny odrzuci Twoją aplikację, możesz odwołać się od tej decyzji do hrabstwa, a następnie do stanu. Powszechne powody odrzucenia wniosku obejmują:

nieprawidłowy program edukacyjny
obawy dotyczące niezdolności wnioskodawców do pomyślnego wdrożenia programu szkolnego, który zaprojektowali
nieuwzględnienie warunków lub wytycznych określonych dla szkół czarterowych w Twoim mieście, hrabstwie lub stanie
niespełnienie wymagań edukacyjnych szkół w Twoim okręgu, hrabstwie lub stanie

4. Zatrudnij wykładowców i personel. Jeśli Twoja szkoła czarterowa zostanie zatwierdzona, będziesz potrzebował nauczycieli, administratorów i zarządców obiektów. Możesz rozważyć absolwentów alternatywnych programów nauczania, takich jak Teach for America, lub zwrócić się do ofert pracy online.

Have nauczania wnioskodawców uczyć przykładową lekcję jako część procesu wywiadu. To daje dobre spojrzenie na to, jak ten wnioskodawca faktycznie wykonuje w klasie.
Podążaj za wszystkich referencji pracy, i zwrócić szczególną uwagę na historię pracy każdego kandydata. Szukaj wszelkich zwolnień i dowiedzieć się, dlaczego wnioskodawca został rozwiązany z jego position.
Do podstawowego wyszukiwania online, aby zobaczyć, czy każda osoba ma publiczne konto w mediach społecznościowych. To może dać ci pewien wgląd w osobowość i etykę wnioskodawcy.
Współpracuj z lokalnymi organami ścigania, aby przeprowadzić background check.
Większość nowych startupów szkół czarterowych mają wysoki wskaźnik rotacji. Jeśli nauczyciel, którego zatrudnisz, nie sprawdzi się, nie czekaj pięć lat na znalezienie zastępstwa. Podobnie, nie czuj się urażony, jeśli Twoi nauczyciele nie zostaną dłużej niż rok lub dwa. Przewiduj rotację zarówno wśród pracowników, jak i wśród siebie i zarządu jako pracodawców.

5. Otwórz się na zapisy. Po uzyskaniu zgody na działalność i zatrudnieniu silnego wydziału i personelu, jesteś gotowy do otwarcia zapisów. Pamiętaj, że możesz być związany pewnymi ograniczeniami wielkości klas i innymi przepisami, i zawsze trzymaj się misji szkoły na czele wszystkich działań
6. Monitoruj postępy na wszystkich poziomach. Jedynym sposobem na zmierzenie sukcesu jest monitorowanie postępów (lub ich braku) Twojej szkoły. Wiele rad pedagogicznych decyduje się na współpracę z taką agencją jak Measures of Academic Progress (MAP). MAP może regularnie oceniać szkoły w całym kraju i dostarczyć Ci spersonalizowaną ocenę rankingu Twojej szkoły, postępów Twoich uczniów i potencjału wzrostu Twoich uczniów. Wyniki te są często dostarczane w ciągu 24 godzin, pozwalając Ci na bieżąco kontrolować efektywność Twoich nauczycieli i postępy uczniów w nauce.

Podręcznik rozwoju szkół czarterowych
Czy właśnie rozpoczynasz proces zakładania szkoły czarterowej, chcesz się rozwijać, czy też próbujesz ustalić priorytety kolejnych kroków, pobierz ten eBook, aby uzyskać fachowe wskazówki i pułapki, których należy unikać w miarę rozwoju.
Przy tworzeniu tego przewodnika po szkołach czarterowych zwróciliśmy się do naszej szerokiej sieci ekspertów w dziedzinie szkół czarterowych w poszukiwaniu najlepszych praktyk i strategii osiągania sukcesu na każdym etapie dojrzałości. Wszystkie porady zawarte w tej książce pochodzą od doświadczonych liderów szkół czarterowych, którzy byli tam, gdzie Ty jesteś teraz – rozumieją, z czym się mierzysz i jakich pułapek należy unikać.