- Co to jest rozmowa telefoniczna?
- Kardynalne zasady prowadzenia booktalkingu
- Wybór książki
- Przygotowanie booktalkingu
- Prezentacja booktalkingu
- Wskazówki dla booktalkerów od DinoSama
Co to jest booktalking?
Booktalk NIE jest recenzją ani „raportem” o książce. Raport z książki mówi komuś, że przeczytałeś książkę, booktalk próbuje przekonać osobę do przeczytania książki. Kluczem do booktalkingu jest „sprzedawać, nie mówić”. Tak więc, booktalk jest bardziej reklamą lub reklamą.
Booktalk to przedstawienie – chcesz „zaczepić” słuchaczy, zrobić wszystko, użyć każdej sztuczki, którą możesz wymyślić, aby booktalk był zabawny, ekscytujący i trzymający w napięciu. W najlepszym wypadku uda Ci się to do tego stopnia, że nastolatki będą chciały przeczytać przynajmniej jedną z książek, aby dowiedzieć się, jak się ona kończy. W najgorszym wypadku, miejmy nadzieję, sprawisz, że ich dzień stanie się nieco jaśniejszy i złagodzisz monotonię typowego dnia szkolnego.
Kardynalne Zasady Rozmów o Książkach
Rób swoje… stwórz swój własny, indywidualny styl.
Nie próbuj być kimś innym. Każdy z naszych pracowników ma swój własny, indywidualny styl. Zawsze chodzimy parami, aby nastolatki mogły usłyszeć różne głosy, style i rodzaje książek. Wyjątek – czasami to, co ktoś inny napisał jest po prostu zbyt dobre, możesz chcieć użyć tego w dosłownym brzmieniu.
Nie mów o książce, której nie przeczytałeś.
Przeczytaj całą książkę, nawet jeśli napiszesz booktalk w połowie. Bądź pewien, że jest to książka, którą chcesz polecić. Wyjątek – jest jeden booktalk z 20 książek nonfiction z super krótkim flashtalk dla każdej książki, które uczniowie kochają. Osoba przeprowadzająca booktalk nie przeczytała WSZYSTKICH książek.
Nie zdradzaj zakończenia.
Pamiętaj, chcemy zachęcić słuchaczy do przeczytania książki. Wyjątki – Czasami zakończenie jest już znane, jak np. w przypadku Miecza w kamieniu. Dla serii książek, można czasami powiedzieć, zakończenie pierwszej książki, zwłaszcza jeśli autor pozostawia cliffhanger zakończenie, aby zachęcić czytelników do kontynuowania czytania serii. Czasami dobrym sposobem na opowiedzenie o książce z krótkimi opowiadaniami jest opowiedzenie jednego z nich w całości, łącznie z zakończeniem.
Nie mów o książce, której nie lubisz lub z którą czujesz się niekomfortowo.
Wyjątek – Jeden z naszych pracowników miał książkę, na którą nieszczególnie zwracał uwagę. Ale, ona ma wspaniały booktalk, i kiedy ona daje to, nigdy nie wiedziałbyś, że ona nie lubiła książki, jeśli ona nie powiedziałaby tobie.
Pokaż książkę.
Na końcu booktalk, pokaż książkę i ogłoś tytuł i autora.
PRAKTYKA! PRACTICE! PRACTICE!
Praktykuj sam, przed współpracownikami lub ukochaną osobą. Ćwicz zarówno ruchy, jak i słowa. Zapoznaj się z materiałem.
Wybieranie książki
Wybierz książkę, która ma temat, który cię interesuje i który będzie interesujący dla nastolatków. Tematy, które ich interesują nie zmieniły się, przynajmniej od czasów Szekspira – humor i horror, seks i miłość, morderstwo i magia, przyjaźń i zdrada oraz problemy, z którymi borykają się w życiu codziennym (szkoła, rozpad rodziny, przemoc, randki, choroba, rozwód, itp.) Romanse, tajemnice, horror, popularni autorzy i książki z wielkimi okładkami to typowe dobre zakłady. PAMIĘTAJ, chcesz, aby siedzieli i słuchali!
Jeśli masz problem ze znalezieniem interesującej dobrej książki, spróbuj następujących źródeł: zapytaj swoich rówieśników, użyj stron Amazon lub Barnes and Noble, publikacji bibliotecznych takich jak School Library Journal lub VOYA, strony YALSA i ich list książek dla nastolatków. Korzystaj również z list starszych. Quick Picks są świetnym źródłem dla młodszych dorosłych.
Przejdź do jednej z wielu stron internetowych booktalking, takich jak ta (wyszukaj w google „booktalking”), znajdź booktalk, który angażuje twoją ciekawość i spróbuj go. Pamiętaj, nie musisz kończyć książki, jeśli nie jest interesująca.
Przygotowanie booktalk
Jak przygotować booktalk? Po pierwsze, przeczytaj książkę, całą książkę, nawet jeśli napiszesz ją w połowie. Upewnij się, że jest to książka, którą chcesz polecić.
Niektórzy ludzie robią notatki podczas czytania, zwłaszcza gdy znajdą stronę, która jest szczególnie wciągająca i dopiero po przeczytaniu książki piszą booktalk. Niektóre zatrzymać & napisać booktalk w środku czytania, gdy pomysł na to, jak przedstawić booktalk uderza ich. Eksperymentuj. Wypróbuj kilka sposobów i użyj tego, który jest dla ciebie najlepszy. Czytając, myśl o potencjalnych „haczykach” – haczyk jest kluczowym narzędziem dramaturgicznym twojej booktalk. Może być więcej niż jeden możliwy haczyk, znajdź taki, który pasuje do Ciebie i Twojego stylu. Każdy z nas robi je inaczej.
Większość booktalk zaczyna się od haczyka. Chcesz, aby słuchacz był zainteresowany od samego początku. Haczyk może być również niewerbalny. Możesz naśladować jakąś czynność. Czasami cisza może być świetnym haczykiem. W dzisiejszych czasach nastolatki są przyzwyczajone do rozrywki i hałasu wokół siebie przez cały czas. Cisza, zwłaszcza z towarzyszącym jej działaniem, może przykuć ich uwagę.
Wtedy, musisz utrzymać ich zainteresowanie. Środkowe haki również mogą być skuteczne. Jeśli to możliwe, sadzić haki w całej booktalk. Skuteczny booktalk pozostawia co najmniej jeden hak na końcu.
Przedstawianie Booktalk
Przyjdź 10 do 15 minut wcześniej, aby ustawić swoje książki i zrelaksować się trochę przed rozmową. Jeśli to możliwe, prezentuj w grupach co najmniej dwuosobowych. W ten sposób jedna osoba może przygotowywać się do kolejnego booktalk’u, podczas gdy druga będzie prowadzić rozmowę. Zwróć uwagę na nastolatków, z którymi rozmawiasz, i dostosuj swoją prezentację tak, jak uznasz to za konieczne, aby przemówić do poszczególnych grup. Ilość czasu przeznaczonego na pogadanki często wpływa na to, jakie książki się omawia i czy prowadzi się dłuższe czy krótsze pogadanki.
Interaktywne pogadanki, podczas których zadaje się pytania nastolatkom, często pomagają wciągnąć uczniów do aktywnego uczestnictwa. Ważne są również czas i odstępy. Staraj się nie spieszyć z każdą rozmową. Niektóre lektury wymagają szybkiego tempa, podczas gdy inne są bardziej efektywne, gdy odbywają się w spokojniejszym tempie. Nie bój się stosować pauz, a czasem zupełnej ciszy. W naszym szybkim świecie, cisza i pauzy mogą być porywające i tworzyć ciekawość przyciągającą uwagę … nawet jeśli jest to tylko w oczekiwaniu, że masz bałagan.
Ruszaj się w trakcie mówienia, wykonuj określone czynności i używaj rekwizytów tam gdzie to stosowne.
Zakończ każdą rozmowę z książką „haczykiem”, trzymaj książkę w górze i pokaż ją, ogłoś tytuł i autora.
Ogólnie, pogadanki nie powinny być dłuższe niż 3-5 minut i dobrym pomysłem jest zróżnicowanie ich długości w trakcie sesji. Upewnij się, że masz co najmniej jeden booktalk, który możesz wygłosić w ciągu 1-2 minut lub możesz dostosować jego długość pod koniec sesji, jeśli zajdzie taka potrzeba.
HAVE FUN!
Booktalking Tips from DinoSam
- Jeżeli książka do ciebie nie przemawia, nie rozmawiaj o niej. Jeśli tak, zrób to.
- Jeśli pomysł na booktalk przyjdzie ci do głowy podczas czytania, zatrzymaj się i zapisz go.
- Naucz się najważniejszych punktów swojego booktalk’u, nie zapamiętuj.
- Przyjmuj swoje błędy. Uczymy się więcej przez nasze porażki niż przez nasze sukcesy. Jeśli popełnisz błąd, są szanse, że i tak będziesz jedyną osobą, która o tym wie. Jeśli nastolatki wyłapią twoje błędy, przyznaj się do nich.
- Bądź świadomy swojego tempa, czasu, fleksji, ekspresji i tonu i zmieniaj je w razie potrzeby. Czasami cisza jest bardzo skuteczna. Na przykład, jedna rozmowa, którą prowadzę zaczyna się w następujący sposób:
Wyciągnij rękę po laskę. Zataczaj się, gdy ją złapiesz i prawie upadniesz. Użyj laski, aby utrzymać się w pozycji pionowej, ale niestabilnej. Spójrz w górę na personel, a następnie wokół sufitu, jak gdyby w zakłopotanie. Spójrz z powrotem na laskę, ponownie pytając. „Ach, początek XXI wieku.” Rozejrzyj się po sali w zdumieniu, a następnie na publiczność, jakby widząc ich po raz pierwszy. Oh! Przepraszam. Nawet po tylu latach, podróże w czasie wciąż mogą być dezorientujące…”
I dalej z rozmową o książkach. Co prowadzi do… - Nie bój się zrobić czegoś nowego i oburzającego. Spróbuj czegoś ambitnego i wyjątkowego. Byłem przerażony, gdy po raz pierwszy spróbowałem powyższego booktalk, ale poszło świetnie. W rzeczywistości, mój co-booktalker nawet zaczął wstawać, aby mi pomóc, kiedy się zataczałem.
- Przesadzaj, szczególnie kiedy sytuacja może wymagać niedostatecznego działania. Underact, zwłaszcza gdy sytuacja jest ewidentnie dramatyczna. Innymi słowy, utrzymuj ich w równowadze.
- Nie bój się łamać „zasad booktalkingu”, jeśli ma to sens w przypadku konkretnego booktalkingu. Te zasady są tak naprawdę wskazówkami, które mają sens w większości, ale nie we wszystkich sytuacjach.
- Słuchaj innych booktalkerów i storytellerów przy każdej okazji, aby poznać nowe techniki.
- Poszerzaj swoje horyzonty gatunkowe.
- Słuchaj rekomendacji innych, ale jeśli przebrniesz przez kilka rozdziałów książki i po prostu nie poczujesz się dobrze, odłóż ją i spróbuj innej.
- Nie rób wszystkiego poważnego, lub wszystkiego komediowego. Zmieniaj typ i długość booktalks podczas występów.
- Bądź świadomy i dostosuj swoje booktalks, aby odwołać się do poszczególnych odbiorców.
- Zaangażuj nastolatków. Zadawaj pytania. Nie bój się czekać na odpowiedź, zazwyczaj jeden z nich załamie się zanim ty to zrobisz. Ale bądź przygotowany na wypadek, gdyby nigdy nie odpowiedzieli. Co się zdarza.
- Bądź sobą! Niezależnie od tego, czy czytasz, przygotowujesz booktalk, czy wykonujesz booktalk, rób to po swojemu.
.