Att ställa leksaker i rad betyder inte att ditt barn har autism

Efter head-banging (se Varför head-banging inte gör ditt spädbarn autistiskt) är detta det andra vanliga beteendet som tycks skrämma föräldrar till små barn. Att se en rad fordon på mattan får föräldrarna att absolut sprinta för att söka på nätet.

Ja, jag vill att ni alla tar ett djupt andetag och sedan andas ut. Sanningen är att det finns några andra beteenden som tyder mer på autism än att slå i huvudet.

Här är vad jag tror att den där raden av små leksaker ofta betyder:

Very young children have a natural interest in order and understanding spatial relationships. Barn gillar rutiner och förtrogenhet mycket mer än de flesta vuxna. Vissa barn som ställer upp leksaker på rad experimenterar bara med hur linjer bildas eller ser hur lång rad av bilar de kan skapa. Vissa matchar till och med färger eller storlekar.

Det är okej om Lightening McQueen alltid måste vara först i kön. Ibland har stela rutiner ett gynnsamt utvecklingssyfte. När ditt barn säger till dig att du läste Godnattmåne fel (du parafraserade bara sagan för att få honom till sängs), säger han egentligen att han gillar det välbekanta och ordnade i att höra dessa ord sägas i exakt den ordningen. Tråkigt för dig, trösterikt för honom.

Experter i tidig läs- och skrivinlärning kommer att tala om för dig att ett barns förkärlek för att höra samma berättelse om och om igen faktiskt är en milstolpe i utvecklingen av fonemisk medvetenhet, som är en hörnsten för att behärska språket.

Det faktum att de kan kontrollera sin omgivning och skapa mönster är ytterligare ett skäl till att ställa bilarna på rad. Mycket små barn (under en kognitiv nivå på 18 månader) skapar inte komplexa lekscheman om lopp eller äventyr. Att rada upp dem är en utvecklingsmässigt korrekt lek för dessa barn, och den kan lätt utvidgas med lite demonstration och engagemang tillsammans med dig. Bygg ett garage av Megablox eller MagnaTiles och se om ditt barn tycker om att köra in varje bil i garaget för att ”sova på natten”. Nämn inte att i verkligheten använder vi alla våra garage som förvaringsutrymmen, inte som parkeringsplatser för fordon! Typiskt utvecklade barn kan till och med upprepa denna lek självständigt senare samma dag, efter att ha lärt sig ett nytt sätt att leka med sina leksaker. Eller så ger de dig en bil och säger ”natt-natt” så att du kan leka den här leken med dem igen!

När det blir besvärligt att rada upp leksaker?

När det är det ENDA sättet för ditt barn att interagera med dessa leksaker, eller med alla leksaker. Och när du försöker utvidga deras lek enligt ovan, förlorar de nästan sin lunch eftersom allt handlar om stela rutiner, inte om utforskande av föremål. Om ditt barn befinner sig inom spektrumet är den där raden av bilar en del av deras miljöanpassningsplan för trygghet och stabilitet; det är egentligen ingen lek alls. Det finns ingen känsla av lekfullhet när det gäller att förändra saker och ting eller att använda dessa föremål för fantasifull lek.

En brist på utvecklingsmässigt lämpliga lekfärdigheter är säkert ett bekymmer för en specialist på barns utveckling, men det innebär fortfarande inte att det leder till autism. Här är några av de beteenden hos 1-2-åringar som oroar mig mycket mer:

• Liten eller ingen ögonkontakt när man ber om något från dig. De tittar på föremålet eller behållaren, inte på dig.
• ingen respons när hennes namn ropas upp, eller tittar inte mot en specifik person när namnet på en familjemedlem nämns.
• använder en vuxens hand som ett ”verktyg” för att få tag på föremål i stället för att gestikulera, peka eller ha ögonkontakt för att engagera en vuxen för hjälp.
• ett icke-verbalt småbarn (över 18 månader) som inte använder gester som att peka eller babbla för att kommunicera behov eller önskemål.

Diskutera alltid dina bekymmer med din barnläkare, och i USA, överväga en kostnadsfri utvärdering genom ditt lokala program för tidig intervention om du fortsätter att se beteenden som håller dig vaken om nätterna. Terapitjänsterna är också gratis och fortsätter tills ditt barn är berättigat till skolrelaterade tjänster som tillhandahålls av ditt lokala distrikt.

3/21/20: Eftersom föräldrarna är särskilt oroliga för coronavirus kan du läsa Hur man får små barn att tvätta händerna för att göra detta så enkelt som möjligt. Läs sedan Är ditt småbarn hemma från skolan? Save Your Sanity With Fun Routines!!

De flesta inlägg kan hjälpa dig!

• Om du letar efter strategier för att hjälpa ditt barn att hantera vardagliga uppgifter som att klippa naglar eller tolerera hårklippning kan du ta en titt på Varför nagelklippning är en sådan utmaning för autistiska och sensoriska barn och Vad hjälper känsliga barn att hantera hårklippning?
• Har ditt barn W-sits? Läs Tre sätt att minska W-sitting (och varför det är viktigt) för att lära dig metoder för att ta itu med detta direkt utan tårar från ditt barn eller dig själv!
• Orolig över ditt barns svårigheter att gå över och hantera förändringar? Läs Använd snabbmatsregeln för att hjälpa småbarn med ASD att hantera förändringar.

Har du behov av mer hjälp med ditt barns beteende?

Jag har förändrat mina egna reaktioner på utmanande småbarnsbeteenden med Dr Harvey Karps metoder från Happiest Toddler on the Block. Om du vill lära ditt barn färdigheter i självkontroll utan att straffa eller skämma ut ditt barn kan du ta en titt på Stretch Your Toddler’s Patience, Starting Today! och Discipline and Toddlers: Vad säger du om du inte vill säga nej hela tiden? . Om ditt barn befinner sig inom spektrumet kommer dessa strategier att fungera för dig också. Det kan ta längre tid för att lyckas, och du kan behöva leta efter små tecken på förståelse och lugn, men de kommer att fungera.

Kämpar du med pottträning för ditt barn med låg tonalitet? Då har jag skrivit en bok bara för dig!

The Practical Guide to Toilet Training Your Child With Low Muscle Tone är e-boken som ger dig verklig hjälp, inte bara ”skynda inte på honom” eller ”vänta tills du ser tecken på beredskap”. Vilken undanflykt från barnläkare!!! Jag lär dig hur du kan upptäcka och skapa beredskap och bygga upp ditt barns färdigheter så att de kan lyckas! Läs mer om min bok på The Practical Guide to Toilet Training Your Child With Low Muscle Tone: Potty Training Help Has Arrived! . Du kan köpa min e-bok på min webbplats Tranquil Babies , på Amazon eller på Your Therapy Source , en fantastisk webbplats för arbetsterapimaterial.

Min nyaste e-bok är äntligen klar!

The JointSmart Child: Living and Thriving With Hypermobility Volume One: The Early Years hjälper föräldrar till barn med låg muskeltonus och instabilitet i lederna att ta reda på saker som hur de ska placera sitt barn i en barnvagn på rätt sätt, hur de ska lära dem att äta med sked och hur de ska välja de bästa stolarna, trehjulingarna, leksakerna och till och med pyjamasarna!

Föräldrar som vet vad de ska göra och vad de kan förvänta sig känner sig stärkta, inte ängsliga. Det finns till och med kapitel om hur man kommunicerar med lärare, läkare och till och med familjemedlemmar så att du får rätt sorts stöd och ditt barn blir både säkrare och mer självständigt….today!