Begreppet utbildning

Vi förklarar vad utbildning är och dess olika betydelser enligt olika författare. Dessutom vilka typer av utbildning som finns.

Vad är utbildning?

Utbildning är att underlätta inlärning eller förvärv av kunskaper, färdigheter, värderingar och vanor i en viss mänsklig grupp av andra som är mer kunniga i det ämne som lärs ut, med hjälp av olika pedagogiska tekniker: berättande, diskussion, memorering eller forskning.

Utbildning är en komplex process i en människas liv, som i första hand äger rum inom familjen och sedan i de olika stadier av skolan eller det akademiska livet som individen genomgår (från dagis till universitet).

Det är dock inte bara vetenskapens och kunskapens organiserade och uppdelade kunskaper som utgör utbildning: det är också lokala traditioner, familjetro eller nedärvda beteenden.

Det slutliga resultatet av utbildningsprocessen är osäkert, eftersom människor aldrig slutar att lära sig och därmed förändra sitt beteende och sina föreskrifter. Livets första stadier anses dock vara avgörande för individens bildning och utbildning (både i formella aspekter och i affektiva och medborgerliga frågor etc.), eftersom de kommer att vara ansvariga för hur individen kommer att agera i vuxen ålder.

Tidigare betraktas den formella eller akademiska utbildningen i våra samhällen som en institution i människans tjänst, för hennes förbättring och lärande, där hon inte bara kan förvärva djupa och komplexa kunskaper, utan också forma ett sätt att tänka i frågor som rör etik, moral, affektivitet osv.

Och ändå är tillgången till denna typ av utbildning oftast begränsad till medel- och överklassen, vilket alltid innebär en ytterligare svårighet för de mer missgynnade klasserna, som ofta lever i okunskap.

Utbildning kan ske genom olika modeller och olika erfarenhetsområden, men den tillhandahålls i allmänhet av en handledare, professor, lärare eller vägledare, som är en person med relativ auktoritet över lärlingarna eller eleverna, med uppgift att se till att ämnena förstås på rätt sätt och att undanröja eventuella tvivel som kan uppstå under processen, eftersom alla människor inte har liknande inlärningsmekanismer.

Se även: Utbildningsledning

Utbildningsbegrepp

Beroende på vilken författare som konsulteras definieras utbildning som:

• ”Utbildning består i att styra lust- och smärtkänslorna mot den etiska ordningen” – Aristoteles (grekisk filosof, 384-322 f.Kr.

).C.)

• ”Att uppnå en sund själ i en sund kropp, det är utbildningens mål” – John Locke (engelsk filosof, 1632-1704).
• ”Utbildning har som mål att hos människan utveckla all den fullkomlighet som hennes natur bär med sig” Immanuel Kant (tysk filosof, 1724-1804)
• ”Utbildning är det enda sättet att lära sig att leva för andra genom vanan att låta sällskaplighet segra över personlighet” -Auguste Comte (fransk filosof, 1798-1857)
• ”Utbildning är en rationellt genomförd utveckling av människans specifika förmågor för hennes fulländning och karaktärsbildning, förbereda honom för det individuella och sociala livet, för att uppnå största möjliga lycka” – Rufino Blanco (spansk pedagog, 1861-1936)
• ”Utbildning är en process för överföring av en grupps traditioner eller kultur, från en generation till en annan” – Fernando de Azevedo (brasiliansk pedagog, 1894-1974)

Typer av utbildning

Det finns många klassificeringar av utbildning, ibland efter modell eller intresseområde. Den viktigaste skillnaden är dock ofta följande:

• Formell utbildning. Det som sker inom ramen för det organiserade, planerade, utvärderade och levererade programmet i samhällets institutioner: akademier, skolor, högskolor, universitet och andra instanser för organiserat lärande. De leder vanligtvis till en kvalifikation och ett socialt erkännande av den förvärvade kunskapen.
• Icke-formell utbildning. Det som tas emot på ett avsiktligt och organiserat sätt, men utanför formella institutioner som ägnar sig åt det, dvs. utanför akademier och utan att en examen utfärdas (eller som har en sådan, men utan något yrkesmässigt värde).
• Informell utbildning. Det som förvärvas på ett oavsiktligt och oorganiserat sätt genom ackumulering av erfarenhet och kunskap som förvärvats genom försök och misstag. Det är, ska vi säga, livets utbildning och alla förvärvar den på sitt eget sätt.

Fysisk utbildning

Fysisk utbildning är en pedagogisk disciplin, det vill säga en utbildningsgren, som fokuserar på människokroppen utifrån olika fysiska perspektiv på träning och förbättring, i strävan efter en helhetshantering av den friska människokroppen, liksom idrottsträning och bekämpning av stillasittande.

Mer om: Fysisk utbildning