For nylig var min kone ude med vores børn, da en fyr på gaden råbte “F-ordet”. Da min otteårige søn spurgte, hvad han sagde, svarede min kone: “Et ord, han ikke skulle have sagt”. Min søn spurgte, hvilket ord. Hun havde en beslutning at træffe, fortælle ham det og forklare eller ikke fortælle ham det. Hun besluttede sig for at fortælle ham det. Det startede en flere uger lang ordforrådslektion med vores børn om bandeord: Hvad de er, hvor de kommer fra, og hvorfor det ikke er passende for dem at bruge dem. Siden da har vores børn hørt børn i nabolaget bandeord, hvilket har givet anledning til flere diskussioner.
Det er vigtigt for forældre at oplyse deres børn om verden, især om de grimme sider.
Det er vigtigt for forældre at oplyse deres børn om verden, især om de grimme sider. Jeg vil ikke have, at nogen siger til mine børn: “Du er så naiv”. Personligt vil jeg hellere informere mine børn om verdens dårligdomme, før de oplever dem. På den måde er de forberedt i stedet for at strejfe rundt i verden i naivitet. Her er 5 måder at lære dine børn, at de ikke skal være naive.
Være en familie, der er velinformeret.
Læs en daglig avis. Abonnér på et par børnevenlige tidsskrifter, der er nyhedsorienterede i stedet for sladder og skidt. Hvis tv er en del af børnenes kost, så kræv nogle nyhedsudsendelser som en del af blandingen.
Inddrag dine børn i en konstant dialog.
Vær forberedt (og informeret nok) til at tale om aktuelle begivenheder med dine børn. Styr samtalen. Gør det sjovt at være “opdateret” på aktuelle begivenheder. Hav et verdenskort i køkkenet eller spisestuen, og gør verdensgeografi og aktuelle begivenheder til en visuel del af en løbende samtale.
Hold kommunikationslinjerne åbne og friske.
Lad ikke dig selv blive uvidende om, hvad der foregår i dine børns liv. Det betyder, at du ikke selv må være naiv! Dyrk en kultur af åbenhed, hvor det er en selvfølge at tjekke tingene ud med “forældrene”. Vær en forventet del af deres vidensressource. Det begynder med at indlede samtalen tidligt. Vent ikke på, at de oplever noget, før du bringer det på bane.
Lær børnene et sundt niveau af skepsis.
Lær børnene at sætte spørgsmålstegn ved alting, med respekt, og at anvende principperne om akademisk stringens i alle deres interaktioner og samtaler. Godtrofasthed er også en kultiveret tilstand. At være advaret er at være forudberedt. Hjælp dine børn med at holde sig på vagt på en respektfuld, ikke-argumenterende måde. Sørg for, at de hører historier om fup-situationer, og at de er godt klar over, at naivitet er unødvendig.
Lær sammen med dine børn.
Gør det tydeligt for børnene, at mor og far også altid lærer. Arrogance eller “det ville jeg aldrig falde for”-erklæringer kan gøre dine børn generte for at åbne sig eller stille spørgsmål. En familiekultur, hvor læring er en løbende disciplin for alle, er ikke kun et værn mod naivitet, men også et stort skridt i retning af succes i skolen, på universitetet og i livet.