Den perfekte far (Prædiken på fars dag)

Den perfekte far

Tekst: Rom. 8:38-39

ILLUS. – “Du,” sagde lægen til sin patient, “er i en forfærdelig forfatning, & medmindre der hurtigt gøres noget, vil du dø. Du er under for meget stress, og du spiser ikke rigtigt. Sig til din kone, at hun skal begynde at lave mere næringsrige måltider. Og for at mindske stressen skal du bede hende holde børnene væk fra dig, så du kan slappe af. Så lav et budget, og sig til hende, at hun skal holde sig til det. Hvis hun vil gøre alt dette, burde du komme helt til hægterne igen. Ellers er du død om en måned.”
Patienten var tydeligvis rystet og sagde: “Doc, vil du ringe til min kone, før jeg kommer hjem & og give hende disse instruktioner?” Da han kom hjem, skyndte hans kone sig hen til ham. “Jeg har lige talt med lægen,” jamrede hun. “Skat, han sagde, at du kun har 30 dage tilbage at leve i.”

I. Indledning
A. “Glædelig fars dag” til alle de fædre, der er her i dag.

– ILLUS. – En lille dreng, der blev bedt om at forklare om fars dag, sagde: “Det er ligesom mors dag, bare man ikke bruger så meget på gaven.”

1. Måske er vi ikke helt så sentimentale omkring fars dag, fordi de fleste fædre trods alt ikke er lige så følsomme over for børns behov eller opmærksomme på følelser, som mødre er.

– ILLUS. – Du har hørt om den mor, der forlod sit værelse på fødeafdelingen for at gå ned på børneværelset & og fandt sin mand, der stirrede på sit nyfødte barn. Moderen kunne se, at han var betaget af babyen ved, hvor intenst han stod der og kiggede ned på den.
Hun blev så rørt, at hun til sidst listede sig op bag ham & og lod sin arm glide gennem hans, & sagde: “Skat, hvad tænker du på?”. Han sagde: “Jeg kan bare ikke forstå, hvordan de kan lave sådan en krybbe til kun 89,95 dollars.”

B. Fars dags begyndelse

– ILLUS. – Det er fars dag, & den allerførste nationale fejring af denne dag fandt sted den 19. juni 1924 ved proklamation af præsident Calvin Coolidge. Men det hele kom i stand på grund af Sonora Smart Dodd’s indsats.
Sonora sad i kirken i 1909 og lyttede til en prædiken om Mors Dag, da ideen om Fars Dag først kom op i hovedet. Da Sonora var blevet opdraget af sin far efter moderens død, ønskede Sonora, at hendes far skulle vide, hvor speciel han var for hende for alle hans forældreopofrelser & for at være, i hendes øjne, så modig, uselvisk, & kærlig. På grund af hendes indsats udpegede præsident Coolidge den 3. søndag i juni som “Fars dag”. Og vores nation har fejret den lige siden.

1. Fars dag giver os en chance for at ære dem, der står ved roret og leder deres familie gennem livets kampe.

– ILLUS. – James Dobson foreslår i sin bog “Dare To Discipline” 3 specifikke ting, som en far skal huske på.

1. De tidligste år = (tid med mor). Årene bringer forandring, & far bliver ofte det eksempel i holdning & handling, som et barn følger. (Gud, kirke, åndelige ting) “Fædre følges” & det er ikke noget, som vi bare kan overlade til mor at håndtere.
2. Den 2. ting han foreslår er, at det bedste en far kan gøre for sine børn er at elske deres mor.
Paulus siger til de efesianske mænd (& os), at de skal elske deres hustruer “…ligesom Kristus elskede kirken & gav sig selv hen for hende.” (Efeserne 5:25)
3. For det tredje vil en kristen far sørge for at tilbringe tid sammen med sine børn.
James Dobson fortsætter med at sige, at “gode fædre er skabt, ikke født.”
Men for at blive en god far har du brug for en model, et eksempel på en far, som du kan mønstre dig selv efter. Hvor finder man en sådan far? Hvor skal man lede? Findes der sådan noget som en perfekt far? Ray’s ordsprog…. “Øvelse gør ikke perfekt … perfekt øvelse gør perfekt.”

Ja, det findes der, & lad os i dag se, hvad vi kan lære om at være far ved at se på Gud, den perfekte far.

I. GUD ELSKER SINE BØRN

– “Vi elsker, fordi han først elskede os.” (1 Joh 4:19)

– “Men Gud beviser sin egen kærlighed til os på dette: Mens vi endnu var syndere, døde Kristus for os.” (Romerne 5:8)

A. Han elskede os og elskede os først

1. Han ventede ikke på, at vi skulle opfylde hans forventninger eller vente på, at vi skulle gøre ham stolt.

2. Han elskede os og elskede os først

. Ventede ikke på, at vi målte op til hans standarder…. Han elskede os først … fuldstændigt, konstant, betingelsesløst.

3. Det kan gøre ham vred, når vi ikke adlyder, gøre ham ked af det, når vi vildfarer, men han holder aldrig op med at elske.

– (Romerne 8:38-39) – Paulus: “Jeg er overbevist om, at hverken død eller liv, hverken engle eller dæmoner, hverken nutid eller fremtid, hverken magter, hverken højde eller dybde eller noget som helst andet i hele skabningen skal kunne skille os fra Guds kærlighed, som er i Kristus Jesus, vor Herre.”

ILLUST. – Erma Bombeck har skrevet noget, som er ret spændende. Hun skrev:

“Da Herren skabte fædre, startede han med en høj ramme. En engel, der stod i nærheden, sagde: ‘Hvad er det for en far? Hvis du vil lave børn så tæt på jorden, hvorfor har du så sat fædre så højt op? Han vil ikke være i stand til at skyde kugler uden at gå på knæ. Han vil ikke kunne putte et barn i seng uden at bøje sig. Han vil ikke engang kunne kysse et barn uden at bukke sig ned. Gud smilede & og sagde: ‘Ja, men hvis jeg laver ham i børnestørrelse, hvem vil børnene så skulle se op til?’

“Og da Gud lavede faderens hænder, var de store…. Englen rystede på hovedet & og sagde: ‘Jeg tror ikke, at du vil lave sådan nogle hænder. Store hænder er klodsede. De kan ikke håndtere blespidser, små knapper, elastikker på hestehaler eller endda fjerne splinter forårsaget af baseballbat.

“Gud smilede igen & og sagde: ‘Jeg ved det, men de er store nok til at holde alt det, som en lille dreng tømmer ud af sine lommer sidst på dagen – og alligevel små nok til at holde et barns ansigt i hænderne.’
“Så formede Gud lange, slanke ben & brede skuldre. Englen fik næsten et hjerteanfald. “Dreng, det er godt nok slutningen af ugen!” sagde han. ‘Hvordan skal han kunne trække et barn tæt ind til sig, uden at barnet falder mellem hans ben?’

“Gud smilede & og sagde: “En mor har brug for et skød, men en far har brug for stærke skuldre til at trække en slæde, balancere en dreng på en cykel eller holde et søvnigt hoved på vej hjem fra cirkus.

“Gud var i færd med at skabe to af de største fødder, nogen nogensinde havde set, da englen ikke kunne holdes tilbage længere. ‘Det er ikke fair,’ sagde han. ‘Tror du ærligt talt, at de store både vil komme ud af sengen tidligt om morgenen, når barnet græder? Eller gå igennem en lille fødselsdagsfest uden at knuse mindst 3 af gæsterne?”

“Igen smilede Gud, & Han sagde: ‘De skal nok virke. Du skal nok få det at se. De vil skræmme musene væk i en sommerhytte, eller efterlade fodspor, der vil være en udfordring at følge.’

“Gud arbejdede hele natten igennem og gav faderen få ord, men en fast stemme & øjne, der så alt. Til sidst, næsten som en eftertanke, tilføjede han tårer. Så vendte han sig til englen & og sagde: “Er du nu tilfreds med, at han kan elske lige så meget som en mor? Og englen var tavs!” (Fra Bruce Howell på SC)

SAMMENFATNING – Ja, Gud elsker sine børn – & det bør vi også gøre!
II. GUD OPMUNTRER SINE BØRN
A. Gud er hurtig til at opmuntre sine børn

ILLUST. – En psykolog fortæller om at gå i skole som lille dreng & og dumpe en prøve i matematik. Så læreren skrev en seddel & sendte den med ham hjem. Der stod: “Din søn kan bare ikke klare matematik.”

Nå, men hans far satte sig ned med ham & og sagde til ham: “Sønnike, jeg tror bare ikke, at du har evner for matematik.” “Så fra da af dumpede han alle prøver i matematik,” siger han. “Jeg kunne aldrig klare noget som helst i matematik.”

“Så en dag satte læreren en opgave op på tavlen & og bad klassen om at løse den. Men ingen kunne finde ud af svaret. Jeg kiggede på problemet & pludselig indså jeg, at jeg kendte svaret. Så jeg holdt min hånd op & alle grinede, fordi de vidste, at jeg ikke kunne løse det.”

“Men jeg gik hen til tavlen, arbejdede med problemet, & kom frem til det rigtige svar. Så gik det op for mig, at det slet ikke var min manglende begavelse. Det var bare det, at alle havde fortalt mig, at jeg ikke kunne matematik, & fordi jeg troede, at jeg ikke engang prøvede.”

1. Gud opmuntrede Moses ved den brændende busk, da han sagde til ham, at han skulle udfri nationen Israel.
2. Han opmuntrede Joshua, da Joshua drog ud for at erobre det forjættede land.
a. Han opmuntrede dem med sine ord, sit nærvær, & med sin hjælp.

1. (Josua 1:9) – “Har jeg ikke befalet jer? Vær stærke & modige. Lad jer ikke skræmme, lad jer ikke nedslå, for Herren, jeres Gud, vil være med jer, hvor I end går hen.”

– Gud så de ting, hans børn kunne gøre & Han opmuntrede dem til at gå ud & og gøre dem.

– Desværre er mange forældre mere tilbøjelige til at sende beskeder med kritik end med opmuntring.

Det er så vigtigt at passe på vores ord. Apostlen Paulus udfordrer os: “Lad der ikke komme nogen usund snak ud af jeres mund, men kun det, der er nyttigt til at opbygge andre efter deres behov, for at det kan gavne dem, der lytter.” (Ef. 4:29)
III. GUD DISCIPLINERER HANS BØRN

ILLUS – For nylig hørte jeg en historie om trillinger, 3 unge drenge, som kom godt ud af det med hinanden. De så alting ens. De var loyale over for hinanden. Hvis en kom i problemer, ville de ikke sladre om hinanden. En nabo spurgte faderen: “Hvordan i alverden ved du, hvem af dem du skal straffe, hvis der er problemer?”
Han svarede: “Det er nemt. Jeg sender bare alle tre i seng uden deres aftensmad. Og næste morgen giver jeg den med det sorte øje en lussing.”

A. Gud er god. Han er en kærlig far. Alligevel disciplinerer han sine børn.

– Han disciplinerer ikke på trods af sin godhed, han disciplinerer på grund af sin godhed. Han disciplinerer ikke på trods af sin kærlighed, han disciplinerer på grund af sin kærlighed.

1. I Femte Mosebog 8:5 står der: “Så vid da i dit hjerte, at som en mand tugter sin søn, således tugter Herren din Gud dig.”

2. Ordsprogene 3:12 siger: “Herren tugter dem, han elsker, som en far den søn, han har glæde af.”
B. Den far, der disciplinerer sine børn med visdom, afspejler Guds karakter.

– (Hebræerbrevet 12:10-11) – “Vore fædre disciplinerede os for en kort tid, som de fandt bedst; men Gud disciplinerer os til vores bedste, for at vi kan få del i hans hellighed. Ingen disciplin synes behagelig på det tidspunkt, men smertefuld. Senere giver den imidlertid en høst af retfærdighed & fred for dem, der er blevet trænet af den.”

IV. VORT ANSVAR
A. Det er vores ansvar at opdrage vores børn i Herrens opdragelse &undervisning.
1. Vores undervisning bør begynde, når børnene er i en ung alder.

– Salme 78, Femte Mosebog 6, & så mange bibelsteder fortæller os, at vi skal undervise vores børn, når vi sidder ned & når vi står op, når vi går rundt & når vi ligger ned, & for at give Guds instruktioner videre fra den ene generation til den næste…

2. Nu kan vi gøre det på en rigtig måde, eller vi kan gøre det på en forkert måde. Vi kan skabe misforståelser om Gud i hjemmet.

ILLUS. – Der fortælles en lignelse om 3 fædre, som hver især mærkede sit barns bløde hånd i sin egen hånd & indså ansvaret for at undervise sit barn om Gud.

1. Den ene følte det frygtindgydende ansvar, der var hans, så han underviste barnet om Guds magt & magt.
Mens de gik ned ad livets sti & kom til de høje træer i skoven, pegede han på dem & og sagde: “Gud har lavet dem & Gud kan få dem til at styrte ned, når han vil.” Da de gik i den varme sol, sagde han: “Dette er Guds sol. Han har lavet den & Han kan få den til at være så varm & så intens, at planterne på marken vil visne & dø.”

Igen & hamrede han igen & ind på Guds magt & hvordan barnet skal være lydigt mod Gud. Så en dag stod de ansigt til ansigt med Gud, & barnet gemte sig bag sin far, var bange for selv at se, og nægtede at lægge sin hånd i Guds hånd.

2. Den anden far indså også sit ansvar for at lære sit barn om Gud. I al hast forsøgte han at undervise i alle de vigtige lektioner, han kendte.

Da de kiggede på træerne, standsede de kun et øjeblik for at stirre på dem. Da de så på blomsterne på marken, skyndte de sig forbi. Han fortalte historier, men de blev skyndte & sig & sammenpakkede. Han fyldte barnet med fakta, men han lærte det aldrig, hvordan man lever eller elsker Gud. Endelig en dag, i skumringen, stod de ansigt til ansigt med Gud, men barnet kastede kun et tilfældigt blik på Gud & og vendte sig så bort.

3. Den tredje far følte berøringen af en øm hånd i sin & tilpassede sine skridt til barnets små skridt. De gik videre og standsede op for at se på al Guds skønhed & storhed.

De gik på markerne & plukkede blomsterne. De mærkede de delikate kronblade & duftede deres duft. De så en fugl i flugt, & en anden byggede sin rede & lagde sine æg & sad på dem, indtil de klækkede. De så på alle naturens skønheder, mens faderen fortalte sit barn historier om Gud igen & igen og igen. Endelig en dag i skumringen så de Guds ansigt, & uden at tøve lagde barnet uden tøven sin hånd tillidsfuldt i sin himmelske Faders hånd.

INVITATION:

Outline lånt fra Melvin M. Newland, Minister Central Christian, Brownsville, TX

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret.