Formålet med etisk uddannelse er “at sætte medarbejderne i stand til at identificere og håndtere etiske problemer ved at udvikle deres moralske intuitioner, som er implicitte i de daglige valg og handlinger” (Sacconi, de Colle & Baldin: The Q-RES Guidelines for Management, 2002). Samtidig har etiske uddannelsesaktiviteter til formål “at sætte alle organisationsmedlemmer i stand til at forstå, dele og anvende de værdier, der er anført i det etiske kodeks” (de Colle & Gonella: “The Social and Ethical Alchemy”, 2002).
Etisk uddannelse hjælper organisationens medlemmer med at vurdere den moralske legitimitet af deres beslutninger og sætter dem i stand til at anvende moralske principper og værdier i forbindelse med beslutningstagning i erhvervslivet. Samtidig fremmer uddannelse i etik medarbejdernes tilslutning til og overholdelse af organisationens etiske vision, der repræsenterer en gensidigt acceptabel balance mellem forskellige interessenter. Derfor betyder gennemførelse af etisk uddannelse ikke kun at informere medarbejderne om de valg, der træffes af virksomhedens ledelse, men også at sætte hvert enkelt medlem af virksomheden i stand til at forstå, indarbejde og bidrage til opfyldelsen af virksomhedens mission gennem en bevidst orientering af deres egne valg og daglige adfærd.
DCU Institute of Ethics eksperter tilbyder hjælp til at designe og levere en bred vifte af etiske uddannelsesaktiviteter, der vil give deltagerne et sæt af “etiske evner” og generere følgende organisatoriske fordele:
- Med hensyn til medarbejdere generelt: Forbedring af deres evne til at identificere og analysere etiske dilemmaer (bevidstgørelsesuddannelse);
- Med hensyn til beslutningstagere: For så vidt angår beslutningstagere: Forbedring af deres færdigheder til at fortolke og anvende virksomhedens værdier i deres specifikke, daglige beslutninger og i deres forhold til organisationens interessenter (funktionsspecifik etisk uddannelse);
- Med hensyn til organisationen som helhed:
- Styrkelse af kommunikationen af virksomhedens værdier og fremme af en fælles etisk kultur i organisationen, og
- Facilitering af gennemførelsen af bæredygtighed og værktøjer til fremme af virksomhedens sociale ansvar (f.eks. etisk kodeks; socialt og etisk regnskab; bæredygtighedsrapportering; intern etisk revision; etisk udvalg osv.);
Disse fordele kan opnås gennem forskellige uddannelsesformater og -metoder, herunder:
- Seminarer til bevidstgørelse;
- Dilemmaanalyseuddannelse;
- Fokusgrupper om specifikke organisatoriske spørgsmål/interessentforbindelser; og
- Grupperollespil.
For yderligere oplysninger bedes du kontakte os: [email protected]