Programmer for teenagere med problemer defineret
Programmer for teenagere med problemer er opholdssteder, der varierer i deres fokus, køn og behandlingsmetoder. De kan være alt fra vildmarksterapi til intensiv stationær behandling til terapeutiske kostskoler. Afhængigt af, om der indgår et terapeutisk aspekt, arbejder programmer for urolige teenagere generelt med at hjælpe teenagere med at håndtere deres problemer og lære at håndtere strategier til at klare sig selv. Den type terapi, der indgår, kan variere afhængigt af alder, køn eller diagnoser, som programmet for urolige teenagere fokuserer på.
Mange programmer for urolige teenagere giver hjælp til urolige unge ved at hjælpe dem med at udvikle nyttige livsfærdigheder som teamwork, respekt, selvbevidsthed, ansvarlighed og meget mere. Grunden til, at de fokuserer på disse typer af færdigheder, er, at de kan overgå med teenageren hjem og videre. Når teenagere afslutter programmer for urolige teenagere, betyder det ikke, at de pludselig er “fikseret”, men at de har lært alt det, de kan, og nu skal de anvende det i den virkelige verden. Efter disse programmer for urolige teenagere fortsætter teenagerne normalt med at deltage i regelmæssige terapeutiske sessioner for at fortsætte en mindre intensiv behandling.
Et RTC-program er en form for programmer for urolige teenagere, der giver stationær terapeutisk behandling til teenagere og unge, der kæmper med problemer som depression, angst og traumer.
Hvem går på programmer for urolige teenagere?
Programmer for urolige teenagere har tendens til at fokusere på mental sundhed og adfærdsmæssige problemer. Den alder, som et program accepterer, kan variere fra ung mellemskolealder til ung voksen. Nogle programmer har en tendens til at fokusere på teenagere, der kæmper med mindre alvorlige, mere almindelige diagnoser, mens andre accepterer mere alvorlige diagnoser. Et program for unge med problemer kan være meget specifikt med hensyn til hvilke diagnoser de behandler, mens et andet kan behandle et meget bredere udvalg.
Nogle spørgsmål, som en teenager, der deltager i et program for urolige teenagere, er:
- Depression
- Angst
- Adoptionsproblemer
- Oppositionel trodsig lidelse
- Træt adfærd
- Læringsforstyrrelser (ADHD, ordblindhed, nonverbal indlæringsforstyrrelse)
- Vredeshåndteringsproblemer
- Selvskade
- Skoleafvisning
- OCD
- Trauma/PTSD
Hvorfor sende din teenager til et program for problematiserede teenagere?
Hvis du er i gang med at finde hjælp til urolige teenagere, og din teenager kæmper dagligt, har du sikkert prøvet alt, hvad der er tilgængeligt i traditionel terapi. Programmer for urolige unge er et skridt videre end traditionel terapi. De kombinerer traditionel med ikke-traditionel for at danne en mere intensiv, udførlig og specialiseret intervention for dit barn. Nogle gavnlige aspekter af et overlegent program for kæmpende teenagere omfatter:
- Omhyggeligt udformet programmering: Programmer accepterer ofte ikke et bredt aldersspektrum (som 7 til 18 år), fordi hver aldersgruppe kræver et andet sæt terapeutiske teknikker. Noget, der virker på en 7-årig, vil højst sandsynligt ikke virke på en 17-årig. Programmerne udvælger omhyggeligt, hvilke terapier de vil inkludere i pensummet sammen med hvilket miljø der vil være mest gavnligt.
- Uddannet personale: Som forælder kan du kun gøre så meget. I programmer for urolige teenagere er forholdet mellem personale og elever lavt for at skabe et sikkert og overvåget miljø for dit barn. Personalet gennemgår normalt en kraftig træningsproces, der lærer dem konflikt- og situationshåndtering.
- Familieinddragelse: Nogle forældre er tøvende over for at sende deres børn til et program for urolige teenagere, fordi de ikke vil interagere med dem. Dette er ofte ikke sandt. Mange programmer bestræber sig på at inddrage familien i helingsprocessen. Dette kan være alt fra et 90-minutters opkald om ugen med dit barn og deres terapeut til personlige besøg. Familien er en vigtig komponent i dit barns støttesystem, hvilket gør det næsten umuligt ikke at inkludere den.
- Terapeutisk avanceret: Fordi traditionel terapi ikke altid er nok, bruger programmer for urolige teenagere ofte mange forskellige typer for at skabe en omfattende terapeutisk model. Disse typer af terapi kan omfatte hesteterapi, familieterapi, individuel terapi, gruppeterapi, kognitiv adfærdsterapi og mange flere.
- Overførbare færdigheder: Programmer for urolige teenagere ønsker at give en fuld terapeutisk oplevelse, der kan overføres uden for programmet og hjem igen. Derfor arbejder de på at lære teenagere håndteringsfærdigheder, som de kan anvende i dagligdagen, uanset om de er i et program eller ej.
Elevations RTC er et førende program for urolige teenagere
Elevations RTC er et program for urolige teenagere i alderen 13 til 17 år, der kæmper med adfærdsmæssige, følelsesmæssige og akademiske problemer som depression, angst, traumer, indlæringsforstyrrelser og andre. Ved hjælp af mange forskellige former for terapi bestræber Elevations sig på at give hver enkelt elev den bedste behandling, der findes. Nogle aspekter, der adskiller Elevations fra andre programmer, omfatter:
Et traditionelt skolemiljø blandet med beboerbehandling. I modsætning til mange programmer for urolige teenagere tilbyder Elevations RTC et traditionelt skolemiljø inden for boligbehandling. Dette giver mulighed for en smidigere overgang hjem til det normale liv igen. Med autoriserede lærere, en separat skolebygning og klasser for alle køn tilbyder Elevations hver enkelt elev et akademisk miljø inden for et behandlingscenter.
Peer-Culture Approach. Elevations lægger vægt på peer feedback og interaktion. I den virkelige verden vil din søn eller datter ikke være helt adskilt fra det modsatte køn i det daglige liv. Vores overvågede omgivelser med alle køn gør det muligt for eleverne at føle sig trygge i normale, virkelige miljøer. En elevs interaktioner med sine jævnaldrende er meget anderledes end med sin terapeut, sine forældre eller andre voksne. Elevation’s peer-culture-model giver eleverne denne meget nødvendige interaktion mellem jævnaldrende, som ikke altid tilbydes i programmer for urolige teenagere.
Spændende og sjove muligheder. Som et program for urolige teenagere tilbyder Elevations mange eventyrlige muligheder uden for campus, som fokuserer på erfaringsbaseret læring. Disse eventyrterapeutiske udflugter kan være alt fra camping og bjergklatring til rafting og snowboarding. Dette giver eleverne mulighed for at komme ud af deres komfortzone og udrette noget fysisk, hvilket opbygger selvværd.
Aktuelle artikler
For et par år siden kom Demi Lovato, en elsket daværende Disney-stjerne og nu kendt popsangerinde, ind på et program for urolige teenagere på grund af kampe med en spiseforstyrrelse, depression og selvskade. Hun var nået et kritisk punkt, og hendes forældre og hende selv var enige om, at hun havde brug for mere hjælp, end hun havde i øjeblikket. I programmet fandt hun ud af, at hun faktisk havde en bipolar lidelse. Selv om hun stadig kæmper til tider, har hun nu den rette medicin og støtte til at hjælpe hende med at klare sig.
En nyere artikel evaluerer den seneste stigning i efterspørgslen i løbet af de seneste fem år efter behandling af unges mentale sundhed. I artiklen står der, at efterspørgslen er steget med 30 procent på bare 5 år. Dette kan skyldes den ændrede holdning til psykisk sygdom og dens stigende accept i offentligheden.
Forskning
I en undersøgelse af, om kognitiv adfærdsterapi var effektiv i en gruppe af kæmpende teenagere, blev det fundet, at den har evnen til at gavne disse teenagere i høj grad. Forskerne fandt, at teenagerne forbedrede sig på områder som opmærksomhedsspændvidde, impulskontrol, indlæringsevne og motivation.
I en anden undersøgelse blev det fundet, at traumer i barndommen kunne være forbundet med senere dårlig impulskontrol i voksenalderen. Dette peger på vigtigheden af at få behandling så tidligt som muligt, fordi et barn ikke bare kan “vokse ud af” sine problemer. Programmer for urolige teenagere kan give den type pleje og behandling, der kan gavne dem med barndomstraumer.
Programmer for urolige teenagere defineret af
Wiki Data
YourLittleProfessor