Svar på fortjenstmedaljen for beredskab i nødsituationer: A ScoutSmarts Guide

Hvis du planlægger at opnå fortjenstmedaljen Emergency Preparedness, er du kommet til det rette sted! I denne guide vil jeg give dig alle de oplysninger, som du har brug for, for at være forberedt på enhver katastrofe. Bagefter vil du være i stand til at besvare hvert spørgsmål på dit arbejdsark til fortjenstmedaljen og opnå fortjenstmedaljen for beredskab i nødsituationer!

Dette er del 2 af min ultimative guide til fortjenstmedaljen for beredskab i nødsituationer. Du bør først tjekke del 1 ud, hvis du ikke har set den endnu. Der vil vi gennemgå svarene på kravene 1-3 i Emergency Preparedness badge!

Hvis du lige er kommet over fra del 1, så tillykke! Du har allerede lært en masse nyttig info, og du er ved at lære så meget mere! Giv dig selv et stort klap på skulderen. 🙂

Lad os komme i gang med det igen! Dette afsnit vil primært fokusere på at bruge nødberedskabsmetoder i samfundet og i hele din hverdag. Tag dig nu tid til at gennemgå og gennemtænke kravene 4-9 i E-Prep-fortjenstmedaljen nøje!

Hvad er svarene på fortjenstmedaljen for nødberedskab?

1. Vis tre måder at tiltrække og kommunikere med redningsfly/fly på.
2. Vis sammen med en anden person en god måde at transportere en såret person ud af et fjerntliggende og/eller uvejsomt område på, så redningsfolkenes energi skånes, samtidig med at den tilskadekomnes velbefindende og beskyttelse sikres.
3. Gør følgende:
   • 6a. Beskriv National Incident Management System (NIMS) og Incident Command System (ICS)
   • 6b. Identificer de lokale myndigheder eller samfundsmyndigheder, der normalt håndterer og forbereder sig på beredskabstjenester svarende til dem i NIMS eller ICS. Forklar din vejleder:
     • 6b I. Hvordan NIMS/ICS kan hjælpe en spejdergruppe, når den reagerer i forbindelse med en katastrofe
       6b II. Hvordan en gruppe spejdere kan melde sig frivilligt til at hjælpe i tilfælde af disse typer af nødsituationer.
   • 6c. Find ud af, hvem der er dit lokalsamfunds beredskabschef, og lær, hvad denne person gør for at forebygge, beskytte, afbøde, reagere på og komme sig efter nødsituationer i dit lokalsamfund. Drøft disse oplysninger med din vejleder og brug de oplysninger, du har lært fra krav 2b.
4. Gør følgende:
   • 7a. Deltag i et nødhjælpsprojekt, enten et rigtigt projekt eller en øvelse, med en spejderenhed eller et samfundskontor.
     7b. Udarbejd en skriftlig plan for mobilisering af din troppe, når der er behov for at udføre nødhjælp. Hvis der allerede er en plan, skal du forklare den. Fortæl om din del i at få den til at fungere.
5. Gør følgende:
   • 8a. Fortæl, hvilke ting en gruppe spejdere skal være forberedt på at gøre, hvilken uddannelse de skal have , og hvilke sikkerhedsforanstaltninger de skal tage i forbindelse med følgende nødhjælpstjenester:
     • 8a I. Kontrol af menneskemængder og trafik
       8a II. Budbringertjeneste og kommunikation.
       8a III. Indsamlings- og distributionstjenester.
       8a IV. Gruppefodring, husly og sanitet.
   • 8b. Forbered en personlig nødhjælpspakke til et mobiliseringsopkald. Forbered en familiepakke (kuffert eller vandtæt kasse) til brug for din familie i tilfælde af, at der er behov for en nødevakuering. Forklar behovene og anvendelsen af indholdet.
6. Gør EN af følgende:
   • 9a. Ved hjælp af en sikkerhedstjekliste, der er godkendt af din rådgiver, skal du inspicere dit hjem for potentielle farer. Forklar de farer, du finder, og hvordan de kan afhjælpes.
     9b. Gennemgå eller udarbejd en flugtplan for din familie i tilfælde af brand i dit hjem.
     9c. Udarbejd et ulykkesforebyggelsesprogram for fem familieaktiviteter uden for hjemmet (f.eks. at tage på picnic eller se en film), der omfatter en analyse af mulige farer, et forslag til en plan for at rette op på disse farer og begrundelsen for de rettelser, du foreslår.

4) Vis tre måder at tiltrække og kommunikere med redningsfly/fly på.

Der er mange forskellige måder, hvorpå man kan tiltrække sig opmærksomhed fra et forbipasserende fly, når man er faret vild i vildmarken. Nogle af disse metoder omfatter signalbål, spejle til at reflektere lys og store nødsignaler tegnet på jorden.

Den følgende video (5:20) viser dig forskellige måder at signalere et redningsfly på, uanset hvilket udstyr du har ved hånden.

5) Vis sammen med en anden person en god måde at transportere en såret person ud af et afsides og/eller uvejsomt område på, så man sparer på redningsmændenes energi og samtidig sikrer den tilskadekomnes velbefindende og beskyttelse.

Du bør aldrig forsøge at flytte en person med nakke- eller rygmarvsskader. I mange tilfælde vil det dog være hensigtsmæssigt at transportere en såret eller bevidstløs person ud af et fjerntliggende område.

Se følgende korte video (2:29) for at se otte metoder til transport af en tilskadekommen person med og uden hjælp fra en partner:

Ved at skifte stilling, når du bliver træt, kan du spare på din energi og transportere den tilskadekomne en større afstand. Ideelt set bør du være i stand til at udføre mindst tre af disse bæringer.

• Piggyback Carry: Bruges alene, når du redder en person ved bevidsthed.
• The Fireman Carry: Anvendes alene ved redning af en bevidstløs person.
• Den dobbelte menneskelige krykke: Anvendes sammen med en partner ved redning af en bevidstløs person, der kan gå med hjælp.

Hvis du bærer en bevidstløs person ved hjælp af en partner, kan du anvende en enkelt bæremetode som f.eks. vugge-, brandmands- eller pakkebæltebæring. Det er en god måde at spare på energien at skifte ud, når en af jer bliver træt. Den nemmeste måde for dig og din partner at bære en bevidstløs person på er dog ved at bruge en båre.

Alle spejdere bør vide, hvordan man laver en improviseret båre til at bære en bevidstløs person. Den midterste del af en båre kan laves ved hjælp af en sovepose, presenning, teltdug, lagner og endda et langt stykke reb ved hjælp af nedenstående metode. Husk, at når du lægger en båre ned, skal offerets fødder ned først.

Se følgende video (1:35) for at lære den hurtige og nemme metode til at lave en nødbår:

6a) Beskriv National Incident Management System (NIMS) og Incident Command System (ICS)

NIMS:

Det nationale hændelsesstyringssystem (NIMS) er en organisation, der har til opgave at forbedre USA’s nationale reaktion på nødsituationer. Hovedformålet med NIMS er at udvikle et koordineret system mellem forskellige organisationer til håndtering af katastrofer i stor skala.

Spejdermetoden for forebyggelse, beskyttelse, afhjælpning, reaktion og genopretning blev først anbefalet af NIMS som en gentagelig måde at håndtere trusler på. Tusindvis af medarbejdere, der er involveret i beredskabshåndtering, fra embedsmænd i agenturer til politibetjente og endda medicinsk personale, tager hvert år NIMS-træningsprogrammet for at forbedre deres færdigheder inden for indsats ved hændelser.

ICS:

Incident Command System (ICS) er et system, der effektivt administrerer beredskabspersonale under katastrofer. Hovedformålet er at udvikle en konsekvent kommandokæde, der omfatter en bred vifte af statslige og ikke-statslige organisationer.

For eksempel arbejder ansatte i sundhedssektoren normalt ikke sammen med brandmænd. I en nødsituation sætter ICS imidlertid et system på plads, hvor mange forskellige typer personale hurtigt kan begynde at arbejde under den samme kommando.

NIMS uddanner alt beredskabspersonale i at bruge ICS-metoden. Ved at bruge de standardiserede og koordinerede rammer, som ICS giver, kan forskellige instanser arbejde sammen om at håndtere katastrofer effektivt.

6b) Identificer de lokale myndigheder eller samfundsmyndigheder, der normalt håndterer og forbereder beredskabstjenester svarende til dem i NIMS eller ICS. Forklar din vejleder:
-6b I) Hvordan NIMS/ICS kan hjælpe en spejdergruppe, når den skal reagere i en katastrofe
-6b II) Hvordan en gruppe spejdere kan melde sig frivilligt til at hjælpe i tilfælde af disse typer af nødsituationer.

The Federal Emergency Management Agency (FEMA) er en organisation, der har ansvaret for at forberede sig på og reagere på, katastrofer. FEMA, der er oprettet under ministeriet for indenrigssikkerhed, har underagenturer i alle 50 stater. Du kan se FEMA’s officielle websted for at finde FEMA’s agenturer og kontorer i din egen stat.

I 2003 etablerede FEMA et partnerskab med Scouts BSA om at operere under NIMS og ICS-protokollen i tilfælde af en nødsituation. Efter orkanen Katrina i 2006 arbejdede spejdere, der bor i Golfkystregionen, sammen med lokale myndigheder for at distribuere ressourcer og yde orkanhjælp.

Gennem koordinering med politiet og beredskabspersonale kan spejdertropper mobiliseres under katastrofer for at hjælpe deres lokalsamfund. Under en nødsituation kan tropperne kontakte NIMS for at spørge, hvor i deres område de kan yde den største hjælp. På den måde kan spejderne frivilligt yde deres hjælp i nødsituationer.

6c) Find ud af, hvem der er dit lokalsamfunds beredskabschef, og få at vide, hvad denne person gør for at forebygge, beskytte, afbøde, reagere på og komme sig efter nødsituationer i dit lokalsamfund. Diskuter disse oplysninger med din vejleder og brug de oplysninger, du har lært fra krav 2b.

Med dine forældres tilladelse skal du gå på nettet for at finde frem til din lokale beredskabsstyringsleder. Du kan få adgang til dit lokalsamfunds websted for beredskabsledelse ved at google “emergency management director” efterfulgt af navnet på din by. For eksempel “emergency management director San Diego”.

Når du har fundet din kommunes officielle websted, skal du kigge efter afsnittet, der identificerer medlemmerne af dit beredskabsledelsesråd. Direktøren bør være placeret øverst på denne side. Hvis du ikke kan finde en side med rådsmedlemmer, kan du også tjekke online-dagsordener fra tidligere møder.

En beredskabsstyringsdirektør har til opgave at udarbejde planer og processer til at begrænse katastrofer. Disse personer leder beredskabsindsatsen under og efter nødsituationer og bruger ICS-metoden til at koordinere folkevalgte, medicinske teams, regeringsorganer og sikkerhedspersonale.

Nødberedskabsstyringsdirektører skal vurdere farer og oprette beredskabsplaner på forhånd, koordinere teams under en nødsituation, strømline indsatsen for at reducere potentielle tilskadekomne og senere gennemgå beredskabsindsatsen. Det er meget! For at få succes skal beredskabschefer have en grundig forståelse af beredskabsprincipperne: forebygge, beskytte, afbøde, reagere og genoprette.

7a) Deltag i et nødhjælpsprojekt, enten et rigtigt projekt eller en øvelse, sammen med en spejderenhed eller et samfundskontor.

De fleste tropper har et par nødhjælpsøvelser hvert år. Hvis I har en på vej, vil jeg anbefale, at I melder jer frivilligt til at hjælpe med at lede den ved at bruge den viden, I har fået fra dette badge! Der er ingen bedre måde at lære på end ved at undervise. Desuden er det at lede arrangementer en af de bedste måder at blive din trops næste seniorpatruljeleder på!

Hvis din troppe ikke har planlagt nogen nødhjælpsprojekter, kan du med dine forældres tilladelse også google “nødhjælpsprojekt (din by)” for at finde et lokalt regeringsarrangement, som du kan deltage i.

7b) Udarbejd en skriftlig plan for mobilisering af din troppe, når der er brug for at udføre nødhjælp. Hvis der allerede er en plan, skal du forklare den. Fortæl om din del i at få den til at fungere.

En plan for mobilisering af troppen er grundlæggende en organiseret måde at redegøre for alle spejdere på, hvis der skulle ske en omfattende katastrofe. Når en spejdertrop mobiliseres, er deres næste mål at samarbejde med de lokale myndigheder og hjælpe deres lokalsamfund.

Selv uden et system ville det være umuligt at holde styr på en hel troppe. For at kontakte hvert enkelt medlem anvendes typisk et “telefontræssystem”. I dette tilfælde vil en spejderleder ringe til sin SPL og informere dem om nødsituationen. Derefter ringer SPL’en til sine patruljeledere. Derefter skal patruljelederne ringe til hvert enkelt af deres patruljemedlemmer for at sikre sig, at alle er i sikkerhed og er til stede.

Din troppe har højst sandsynligt allerede en plan for mobilisering i nødsituationer, som du kan bede om at kigge igennem. Men hvis du gerne vil se et fantastisk eksempel på en plan lige nu, kan du tjekke troppe 370’s mobiliseringsplan.

8a) Fortæl, hvilke ting en gruppe spejdere skal være forberedt på at gøre, hvilken uddannelse de skal have , og hvilke sikkerhedsforanstaltninger de skal tage i forbindelse med følgende nødhjælpstjenester:
8a I) Kontrol af menneskemængder og trafik

I mine mere end 6 år som spejder har jeg kun hjulpet med trafikstyring én gang, og jeg har aldrig lavet kontrol af menneskemængder. Du kommer nok heller ikke til at lave meget af det. Efter hvad jeg har hørt, vil dit ansvar ved at udføre begge disse tjenester i høj grad afhænge af situationen. Vær meget opmærksom, når du lytter til de instruktioner, der gives på forhånd.

Når du hjælper med at kontrollere trafikken, skal du som regel dirigere biler, der parkerer i et overfyldt område. Dine vigtigste mål bør være at holde køretøjerne i langsom bevægelse og at forhindre ulykker.

• En fremadvendt håndflade udad er det universelle tegn for “stop”.
• For at sige til et køretøj, at det skal “køre”, skal du gestikulere med en åben håndflade, hvor det skal køre hen, mens du nikker – lidt ligesom en karatehuggerbevægelse.

Både ved kontrol af menneskemængder og trafikken bør dit vigtigste mål være at holde dig selv i sikkerhed. Tag forholdsregler som f.eks. at bære en fluorescerende vest eller farvestrålende tøj og være på vagt hele tiden. Ofte vil du i disse situationer arbejde sammen med en kammerat og sørge for hinandens sikkerhed.

(Sjovt faktum: BSA stillede faktisk dette krav, fordi FEMA skabte moduler som CERT-uddannelsen (Community Emergency Response Team) i trafik- og menneskemængderegulering. Du kan tjekke dem ud, men de er hver især fire timer lange :O )

8a II) Budbringervirksomhed og kommunikation.

For de næste tre krav skal du antage, at der sker en nødsituation i dit samfund. For at hjælpe med budbringer- og kommunikationstjeneste skal du først finde et kort over det område, du arbejder i.

Du kan være nødt til at videregive beskeder, hvis telefonlinjerne er nede. Identificer ruter til og fra vigtige steder, så du hurtigt kan komme fra det ene sted til det andet. Brug kammeratsystemet og bevæg dig forsigtigt som sikkerhedsforanstaltning.

8a III) Indsamlings- og distributionstjenester.

Efter en katastrofe kan mange mennesker stå uden ressourcer som mad, vand og tøj. Din spejdergruppe kan samarbejde med lokale embedsmænd om at hjælpe med at uddele ressourcer til folk i nød.

I dette tilfælde vil du blive tildelt et område og få specifikke anvisninger, som du skal følge, når du uddeler ressourcer. Igen, din hovedprioritet er at holde dig sikker. Rejs sammen med en voksen, og prøv at finde en pålidelig metode til at holde kontakten med din troppe.

8a IV) Gruppefodring, husly og sanitet.

Under katastrofer er folk ofte tvunget til at evakuere deres hjem og ender med at blive hjemløse. Der findes krisecentre for midlertidigt at huse og brødføde disse mennesker. I nogle tilfælde kan din spejdergruppe endda hjælpe med at drive et krisecenter.

Det er vigtigt at holde et krisecenter godt sanitært, da mennesker i nærheden hurtigt kan sprede sygdomme. Der er mange forskellige job i et krisecenter. Følg bare alle de instruktioner, du får, så skal du nok klare dig.

8b) Forbered en personlig nødhjælpspakke til et mobiliseringsopkald. Forbered en familiepakke (kuffert eller vandtæt kasse) til brug for din familie i tilfælde af, at der er behov for en nødevakuering. Forklar behovene og anvendelsen af indholdet.

I krav 2c skal du allerede have lært, hvordan du laver en familiens nødhjælpskasse. En personlig nødhjælpspakke skal tjene samme formål, men være let, bærbar og kun beregnet til én person.

En personlig nødhjælpspakke, der ofte kaldes en “bug out bag”, skal være forberedt på forhånd og let at transportere. Mange af de ting, som du pakker i din egen pakke, vil overlappe med de forsyninger, du tager med på spejderlejre. Kender du de 21 vigtige ting til spejdercampingudstyr?

For at få hjælp til at forberede din egen nødhjælpspakke skal du se følgende video (8:59):

Gør ET af følgende:
9a) Undersøg dit hjem for potentielle farer ved hjælp af en sikkerhedstjekliste, som din vejleder har godkendt, og undersøg dit hjem for potentielle farer. Forklar de farer, du finder, og hvordan de kan afhjælpes.

9b) Gennemgå eller udarbejd en flugtplan for din familie i tilfælde af brand i dit hjem.
9c) Udarbejd et ulykkesforebyggelsesprogram for fem familieaktiviteter uden for hjemmet (f.eks. tage på picnic eller se en film), der omfatter en analyse af mulige farer, et forslag til en plan for at rette op på disse farer og begrundelsen for de rettelser, du foreslår.

Nu er det tid til at tage alt det, du allerede har lært, og anvende det i din egen husholdning! Jeg vil anbefale at inspicere dit hjem for potentielle farer, hvilket er grunden til, at jeg vil dække krav 9a. Du bør dog helt sikkert også gennemføre de andre krav, hvis du får mulighed for det.

Brandsikkerhed er en af de vigtigste, men alligevel undervurderede færdigheder i vores samfund. Du kan ikke være fuldt forberedt på alle nødsituationer, medmindre du er klar til at reagere på en uventet brand. Derfor vil jeg stærkt anbefale, at du læser min guide, der hjælper dig med at opnå brandsikkerhedsmærket.

I forbindelse med at opnå brandsikkerhed vil du oprette en komplet flugtplan for din egen familie (krav 9b om beredskab i nødsituationer!), du vil lære videnskaben bag, hvordan brande spreder sig, og du vil endda øve dig i at bruge de værktøjer, der beskytter vores samfund mod brande. Hvad venter du på? Dette kunne være dit næste badge! Du kan åbne min vejledning til mit fortjensttegn for brandsikkerhed i en ny fane her.

Du kan bruge tjeklisten for sikkerhed i hjemmet fra NY.gov til at inspicere dit eget hjem for mulige risici. Denne fantastiske ressource har en tjekliste for næsten alle typer rum, som et hus kan have! Brug de relevante lister til at inspicere din egen husstand. Omhyggelige rutinemæssige inspektioner vil gøre din familie meget mere sikker i det lange løb.

Konklusion

Godt arbejde at nå så langt! Beredskab i nødsituationer kan være en vanskelig færdighed at lære, men hvis du nogensinde skal reagere på en katastrofe, vil du være glad for, at du har opnået dette værdifulde badge! Ved at forberede dig i forvejen, lave beredskabsplaner og lære nyttige førstehjælpsfærdigheder vil du være i stand til at håndtere enhver nødsituation, som livet byder dig.

Tak for at forbedre vores planet gennem dit engagement i spejderarbejdet! Hvis du har fundet denne vejledning nyttig, har jeg også skrevet andre vejledninger om fortjensttegn, som du kan tjekke ud her. Tjek ScoutSmarts ofte, for jeg uploader hele tiden nyt indhold til spejdere som dig. Indtil næste gang, held og lykke på din spejderrejse!