UVA 2020-2021 First-Year Application Essay Question Explanations
Forudsætningerne: Du skal svare på to essayprompts på ca. 250 ord hver.
Supplemental Essay Type: Vi er på udkig efter passionerede studerende til at slutte sig til vores mangfoldige fællesskab af lærde, forskere og kunstnere. Besvar det spørgsmål, der svarer til den skole/det program, som du søger ind på en halv side eller ca. 250 ord.
Det første af UVA’s to krævede essays er specifikt for den skole inden for UVA, som du søger ind på. I de fleste tilfælde har opfordringen en vis sammenhæng med det klassiske “Why”-oplæg, som undersøger, hvorfor du passer godt til en skole og omvendt. Når du søger efter svar på dette spørgsmål, skal du tænke på, hvorfor du ønsker at studere det, du ønsker at studere. Hvilke tidligere erfaringer og forpligtelser vil vise adgangsudbyderne, at du virkelig er engageret i det område, du er interesseret i. Og hvordan kan du handle ud fra dine passioner og interesser?
Den lille krølle i disse UVA “Why”-opfordringer er, at mange af dem beder dig om at demonstrere din interesse ved at diskutere et emne eller give et specifikt eksempel på noget, der inspirerer dig inden for dit valgte område. I disse tilfælde taler du ikke abstrakt om, hvorfor du ønsker at forfølge dit valgte område, men du skal snarere bevise din interesse på stedet med din undersøgelse af det emne, du vælger.
College of Arts and Sciences
Hvilket værk inden for kunst, musik, videnskab, matematik eller litteratur har overrasket, foruroliget eller udfordret dig, og på hvilken måde?
Dette er en af de kurvebolde, som vi netop henviste til. Ved at spørge dig om et akademisk eller kunstnerisk værk, der har fanget din opmærksomhed, beder UVA dig om at vise din kærlighed til kunst og videnskab frem (hvilket igen vil bevise din interesse for den skole, du søger ind på). Denne type spørgsmål kan være vanskelige, hvis du ikke umiddelbart kommer til at tænke på specifikke eksempler. Prøv at undgå det indlysende (ingen Great Gatsby, tak), medmindre du har en hyperpersonlig forbindelse til det pågældende materiale. Søg i stedet efter begreber, idéer, kunst og historier, der har vakt din nysgerrighed, fået dig til at blive forelsket i et emne eller skubbet dig til nye akademiske højder. Vi anbefaler, at du gennemgår din bogreol og dine gamle skolebøger for at begynde at samle idéer, der er værd at uddybe.
School of Engineering and Applied Sciences
Beskriv en ingeniørmæssig bedrift, der tjener almenvellet, og hvorfor den inspirerer dig til at studere ingeniørvidenskab.
UVA giver dig mulighed for at nørde dig selv. Den bedrift, du beskriver, kan være noget super simpelt (hjulet!) eller mere komplekst (Bailong Elevator!), det vigtigste er, at den inspirerer dig til at studere ingeniørvidenskab. Hvad er det ved den bedrift, du har valgt, der får tandhjulene i din hjerne til at dreje? Håber du at kunne skabe eller bygge noget lignende? Er du en fan af den ingeniør, der står bag bedriften? Hvis ja, hvorfor? Jo mere nørdet du kan blive, jo bedre er det med denne opfordring. UVA ønsker at acceptere studerende, der er begejstrede for at lære og bygge. Du får bonuspoint, hvis du kan forbinde din yndlingsbedrift med noget, du håber at kunne skabe i fremtiden!
Arkitektskolen
Beskriv en vigtig oplevelse, der har uddybet din interesse for at studere på arkitektskolen.
Hvorfor ønsker du at studere arkitektur? Vær specifik. Optagelseskontoret går endda så langt som til at bede dig om at beskrive en vigtig oplevelse, der har uddybet din interesse. Måske har du skitseret i notesbøger, siden du var et lille barn, og blev betaget, da du så Burj Khalifa for første gang i ottende klasse. Hvad var det ved bygningen, der fangede dit blik? Hvordan fik den dig til at føle dig? Måske har din nabo engang forlyst dig med sine forudsigelser om arkitekturens fremtid i en kulstofneutral verden. Hvad ved hans vision inspirerede dig til selv at blive arkitekt? Uanset hvad din betydningsfulde oplevelse måtte være, skal du bruge detaljer til at trække læseren ind. Få indlægget til at føles som om, at de er sammen med dig i den bygning eller lytter til din nabo. Inviter dem til at se verden gennem dine øjne.
School of Nursing
Beskriv en sundhedsrelateret oplevelse eller en anden vigtig interaktion, der har uddybet din interesse for at studere sygepleje.
Dette er endnu en opfordring fra UVA, der beder studerende om at beskrive en specifik oplevelse for at bevise deres interesse for et studieområde. Det er lidt tættere på et traditionelt hvorfor-essay, idet de studerende skal sørge for, ikke blot at diskutere den oplevelse, der førte dem til at forfølge sygepleje, men også at forbinde denne oplevelse med deres større mål for fremtiden. Hvis der er elementer af UVA-programmet, der understøtter din særlige interesse eller har forbindelse til den erfaring, du vælger at fremhæve, skal du helt sikkert bygge disse broer for at vise, at du er bekendt med de programmer, som UVA har at tilbyde, og at du allerede har forbundet, hvordan dine erfaringer vil hjælpe dig med at opnå fremtidig akademisk succes.
Kinesiologi program
Diskuter de erfaringer, der fik dig til at vælge kinesiologi som hovedfag.
Dette er et direkte “hvorfor”-oplæg. Som sådan beder det dig om at beskrive din baggrund og din eksponering for kinesiologiområdet og den inspiration og de oplevelser, der fik dig til at ønske at forfølge denne passion akademisk og professionelt. Sørg for at fremhæve specifikke aktiviteter og oplevelser fra din fortid for at vise, at du har været engageret i området. Det kan heller ikke skade at fremhæve nogle af de elementer af UVA’s kinesiologiprogram, som er af interesse for dig. Der er ingen bedre måde at bevise din interesse for en skole og din vilje til at mestre et fag end at vise, at du forstår skolens tilbud og har gennemtænkt, hvordan du bedst vil bruge de ressourcer, der er til rådighed for dig, til at nå dine mål.
Svar på et af følgende spørgsmål på en halv side eller ca. 250 ord.
Hvad er dit yndlingsord og hvorfor?
Dette spørgsmål er blevet stillet af UVA i et par år i træk nu, og det er et spørgsmål, som de studerende normalt elsker eller hader. Hvis dette spørgsmål umiddelbart kildrer din fantasi, og du har en idé til det ord, du gerne vil fremhæve, så giv den gas! Hvis du ser på dette spørgsmål og føler dig helt fastlåst, men stadig har lyst til at prøve at besvare det, kan du prøve dette trick: Hvad kan du fortælle ansøgerne om dig selv, som de ikke allerede har hørt fra dig i dit Common App-essay? Er der noget i din historie og erfaring, der er værd at uddybe? Når du har fundet ud af, hvad du vil fortælle om, kan du tænke over, hvilke ord der kan være nyttige udgangspunkter for at beskrive denne erfaring og vende tilbage til dit “yndlingsord”. Dette er også en god strategi til at vælge et ord, der er lidt mindre forventet end dem, som den gennemsnitlige ansøger har indsendt.
Vi er et samfund med særheder, både i sprog og i traditioner. Beskriv en af dine særheder, og hvorfor den er en del af den, du er.
Dette er en anden opfordring, som har været vist i tidligere UVA-ansøgninger. De fleste studerende, som vi har arbejdet med, synes at have svært ved at definere ordet “særhed”, når det gælder dem selv. Vi kan godt lide at tænke på en quirk som noget, du gør regelmæssigt, som er en smule bizart eller charmerende. Vores grundlægger bryder f.eks. ofte ud i spontan sang, når hun er glad. (Sig ikke til hende, at vi har fortalt dig det.) Hvad kan det sige om hende? At hun er optimist og udadvendt? At hun kender alle ordene til Den Lille Havfrues “Part of Your World”? (Det gør hun.) Uanset hvad du vælger at fremhæve, skal det afsløre noget om din karakter og personlighed. Hvis du ikke tror, at du har særheder, er du sandsynligvis bare ikke opmærksom på dem – de er svære at identificere indefra. Så spørg måske en forælder eller en ven, om du gør noget af vane, som får dem til at grine eller endda ryste på hovedet i hånlig misbilligelse. Du ville blive overrasket over, hvad du gør rutinemæssigt uden at bemærke det!
Studenternes selvstyre, som tilskynder til studerendes investeringer og initiativ, er et kendetegn for UVA-kulturen. I sit fjerde år på UVA blev Laura Nelson inspireret til at oprette Flash Seminars, som er engangsundervisning, der giver mulighed for en energisk diskussion om tankevækkende emner uden for det traditionelle kursusarbejde. Hvis du oprettede et Flash Seminar, hvilken idé ville du så udforske og hvorfor?
Responding to this prompt is a fantastic way to showcase an area of interest or passion you have not had the opportunity to expand on already. Måske har du lyst til at undervise i et helt kursus om rockplakatkunstens historie. Eller pizzabagning. Kan du kombinere to af de ting, du elsker, og diskutere de usædvanlige måder, hvorpå disse ting krydser hinanden og påvirker hinanden? Sørg for, at du besvarer spørgsmålet, og at du indrammer dit interesseemne som noget, der ville give et interessant kursus. Og prøv ikke at begrænse dig til det akademiske – mange emner kan udforskes gennem en intellektuel linse, hvis du nærmer dig dem på en uventet og kreativ måde.
UVA-studerende maler beskeder på Beta Bridge, når de ønsker at dele oplysninger med vores fællesskab. Hvad ville du male på Beta Bridge, og hvorfor er det dit budskab?
Dette valg af prompt er herligt i sit uendelige potentiale. Du kan vælge at uddybe alt det, som du føler dig passioneret omkring her. Ønsker du at sende et budskab til dine medstuderende om miljøet? Måske ønsker du at samle de studerende til at deltage i en eller anden form for demonstration. Hvad er vigtigt for dig, og hvad kunne være vigtigt at kommunikere til andre mennesker i dit samfund? Essayer, der svarer på denne opfordring, har en tendens til at hælde til aktivisme og samfundsengagement, men du skal ikke føle dig begrænset til disse vinkler – alt, hvad du ønsker at dele med andre UVA-studerende, er tilladt, så længe det afspejler noget, som du føler stærkt for. Når alt kommer til alt, forsøger du at kommunikere, hvad der er vigtigt for dig, både for fællesskabet og for optagelsen.
Rita Dove, UVA’s engelskprofessor og tidligere U.S. Poet Laureate, sagde engang i et interview, at “…der er tidspunkter i livet, hvor man i stedet for at klage, gør noget ved sine klager.” Beskriv et tidspunkt, hvor du i stedet for at brokke dig har handlet til gavn for det almene bedste.
UVA ønsker at acceptere den slags studerende, der handler for at skabe de forandringer, de ønsker at se i verden. Hvornår er du trådt ud af din komfortzone for at gøre noget, som du mente var rigtigt eller nødvendigt? Måske har det gjort dig forvirret, at din gymnasieskole stadig ikke havde genbrugsbeholdere i hvert klasseværelse. Har du kontaktet administratorer for at finde ud af, hvorfor din skole var så bagud i forhold til tiden? Kunne du overbevise dem om, at de skulle forsyne hvert klasseværelse med genbrugsbeholdere inden udgangen af måneden? Måske har du i kølvandet på George Floyds død organiseret en protest i din lille by. Hvordan gik det? Hvordan fik oplevelsen dig til at føle dig? Vær så specifik som muligt, og giv optagelsen et indblik i dine motivationer og ambitioner.
Om Emma Harrington
Se alle indlæg af Emma Harrington “