El Monumento Nacional Booker T. Washington (BOWA) está situado en el condado de Franklin, Virginia. Comprende 223,92 acres situados en las colinas onduladas del Piamonte de Virginia, 22 millas al sur de Roanoke (mapa 1). El parque cuenta con un centro de visitantes, oficinas administrativas situadas en un antiguo edificio escolar, un granero de tabaco de la década de 1890, dependencias de la plantación reconstruidas, dos yacimientos arqueológicos señalizados, tres pequeños cementerios y dos senderos que recorren la zona de cabañas, prados y bosques (mapa 2). Las réplicas del siglo XX incluyen una cabaña de esclavos, un ahumadero, una herrería, un retrete, un corral de cerdos, un corral de patos y un gallinero. Todas las réplicas son muy conjeturales y sus diseños se basan en pruebas anecdóticas y en precedentes históricos generales. No existe ninguna réplica de la casa principal de la plantación, pero las piedras esbozan la ubicación general no confirmada y las dimensiones de los cimientos. Basándose en recientes hallazgos arqueológicos y etnográficos, parece que las dimensiones de los cimientos pueden ser inexactas y que el emplazamiento puede no ser realmente el de la «casa grande», como se creía antiguamente. En 1856, Booker T. Washington nació como esclavo en el lugar, que entonces era una pequeña plantación de tabaco propiedad de la familia Burroughs. Vivió allí con su madre, su hermana y su hermano hasta el final de la Guerra Civil, en 1865.
Después de la Guerra Civil, Washington vivió y trabajó en Virginia Occidental, y acabó ingresando en el Hampton Normal and Agricultural Institute de Virginia, y más tarde en el Wayland Seminary. En 1881, fue nombrado primer presidente del Instituto Tuskegee. Tuskegee se convertiría en la obra de su vida. Washington comenzó con 30 estudiantes y se reunía en una iglesia. A lo largo de los años, convirtió a Tuskegee en una escuela con una excelente reputación y reconocimiento nacional. Su objetivo era hacer que sus alumnos fueran autosuficientes, pero sobre todo, darles las habilidades necesarias para salir de la pobreza. Su objetivo era que sus alumnos pudieran enseñar a otros afroamericanos lo que habían aprendido; muchos de sus alumnos se convirtieron en profesores.
