Powszechność znęcania się w szkołach ma niektórych rodziców zwracających się do klas samoobrony dla dzieci. Inni rodzice mogą myśleć, że zajęcia z samoobrony brzmią jak ekstremalna reakcja na szum wokół znęcania się, podawany przez zdyszanych czytelników lokalnych wiadomości. Ale obydwa typy rodziców trochę się mylą. Uczenie dziecka, aby wzięło zamach na wrednego dzieciaka daje mu wątpliwą umiejętność życiową, ale może też nie być najlepszym podejściem. W nauczaniu małych dzieci samoobrony opłaca się przyjąć bardziej praktyczne podejście. I to prawdopodobnie oznacza trash talk.
„Co mówimy w branży jest to, że 99 procent wszystkich walk są 100 procent do uniknięcia,” wyjaśnia instruktor sztuk walki Jason Zakrajsek, Gracie Jiu-Jitsu czarny pas i właściciel Kuk Sul Do Academy w Chagrin Falls. „O ile ktoś nie atakuje cię absolutnie fizycznie, większość wszystkiego można rozwiązać poprzez słowną asertywność, słowną deeskalację lub po prostu odejście.”
Zakrajsek jest nieugięty, że słowna asertywność lub deeskalacja jest jednym z filarów samoobrony, który jest często pomijany przez mających dobre intencje rodziców i zwolenników przeciwdziałania zastraszaniu. Sugeruje, że część z tego jest prawdopodobnie spowodowana powściągliwością, z jaką niektórzy rodzice uczą swoje dzieci, by mówiły twardo i były asertywne werbalnie, obawiając się, że jest to niegrzeczne lub nieuprzejme. Ale w programie „bully-proofing”, którego Zakrajsek powszechnie uczy w szkołach, mówienie jest jednym z trzech sposobów na zajęcie się dręczycielem, wraz z „mówieniem” i „walką”.”
„Pod koniec dnia, twoja zdolność do werbalnego zaznaczenia siebie, lub mówienia gówna, bez dawania dręczycielowi emocjonalnego rezultatu, którego chce, jest kluczowa,” mówi Zakrajsek. „Muszą się nauczyć tej umiejętności.”
To tylko wtedy, gdy rozmowa zawodzi, wyjaśnia Zakrajsek, że rzeczy powinny kiedykolwiek stać się fizyczne. „Masz prawo się bronić, gdy dzieje ci się fizyczna krzywda” – mówi. Ale to nie znaczy, że należy się bronić przed zamachnięciem się na nos napastnika. Bo kiedy dzieci zaczynają się bić, to gra toczy się o każdego. Ponadto, dla postronnych obserwatorów, nie ma sposobu, aby stwierdzić, które dziecko jest agresorem. Jest to szczególnie ważna uwaga w szkołach, które mają politykę zerowej tolerancji, jeśli chodzi o bójki.
„Nie uczę nikogo, aby uderzył kogoś w twarz”, przestrzega Zakrajsek. „Uważam, że jest to społeczeństwo sporne, a to po prostu zła wiadomość.”
Zamiast tego zaleca, aby dzieci „zmierzyły się” ze swoimi agresorami. Więc zamiast rzucać cios, dzieci będą lepiej zrobić, aby zbliżyć się, owijając ramiona wokół napastnika bardziej zbliżone do zapaśniczych chwytów lub Jiu-Jitsu grappling. Kiedy dziecko jest super blisko agresora, mają znacznie mniej opcji. „Jeśli dostaniesz się do czegoś, po prostu klinczuj z nimi, abyś był tak blisko nich, że trudno jest cię zranić”, mówi Zakrajsek. To ostatecznie chroni oboje dzieci, co musi być celem tutaj.
How To Teach Kids Self-Defense In Grade School
- Start by teaching a kid to be verbally assertive or verbally de-escalate a situation by standing up for themselves and not giving the bully the emotional reaction they’re looking for.
- Użyj odgrywania ról, aby nałożyć na dziecko lekkie czynniki stresogenne, które pomogą mu przećwiczyć, jak reagować na dręczyciela lub agresora.
- Nie ucz dziecka, jak się huśtać. Zamiast tego naucz je utrzymywać strefę buforową lub zająć się agresorem, który stał się fizyczny, aby zmniejszyć liczbę dostępnych opcji ataku
- Zapisz dziecko do dobrego programu ochrony przed dręczycielami lub sztuk walki.
Dzięki specjalnemu szkoleniu dzieci mogą nauczyć się poddawać dręczyciela. But receiving that training requires an investment of time and money.
Zakrajsek notes that parents who are unable or unwilling to put their child into a martial arts or bully-proofing training should at least make sure to role-play bullying situations with children so that they feel prepared. Symulacja jest przecież istotą wszystkich treningów sztuk walki. Nie można oczekiwać, że dzieci zareagują w sposób, który ma sens, jeśli nigdy nie miały praktyki. Co ważne, te odgrywanie ról powinno obejmować werbalną deeskalację – to doskonały moment, aby nauczyć dziecko najdrobniejszych szczegółów trash talk.
„Jeśli jest to ważne dla rodzica, zarezerwuj trochę czasu”, mówi Zakrajsek. „Daj dziecku odrobinę presji. Możesz uzyskać dzięki temu dobre wyniki.”
.