Booker T. Washington National Monument (BOWA) está localizado no Condado de Franklin, Virgínia. Ele compreende 223,92 acres localizados nas colinas onduladas do Piemonte da Virgínia, 22 milhas ao sul de Roanoke (mapa 1). O parque contém um centro de visitantes, escritórios administrativos localizados dentro de um antigo edifício escolar, um celeiro de tabaco dos anos 1890, prédios de plantações reconstruídas, dois sítios arqueológicos marcados, três pequenos cemitérios, e duas trilhas de caminhada que percorrem a área da cabana, prados e bosques (mapa 2). As réplicas do século XX incluem uma cabana de escravos, uma casa de fumo, uma loja de ferreiro, uma privada, um curral de porcos, um lote de patos e um galinheiro. Todas as réplicas são altamente conjectural, e seus desenhos derivam de evidências anedóticas e precedentes históricos em geral. Não existe uma réplica da casa principal da plantação, mas as pedras esboçam a localização geral não confirmada e as dimensões da fundação. Com base em recentes achados arqueológicos e etnográficos, parece que as dimensões da fundação podem ser imprecisas e o local pode não ser realmente o da “casa grande”, como antigamente se acreditava. Em 1856, Booker T. Washington nasceu como escravo no local, que era então uma pequena plantação de tabaco pertencente à família Burroughs. Ele viveu lá com sua mãe, irmã e irmão até o fim da Guerra Civil em 1865.
Após a Guerra Civil, Washington viveu e trabalhou na Virgínia Ocidental, eventualmente ganhando entrada no Hampton Normal and Agricultural Institute na Virgínia, e mais tarde no Wayland Seminary. Em 1881, foi nomeado o primeiro presidente do Instituto Tuskegee. Tuskegee viria a ser o trabalho da sua vida. Washington começou com 30 alunos e se reuniu em uma igreja. Ao longo dos anos ele construiu Tuskegee em uma escola com excelente reputação e reconhecimento nacional. Seu foco estava em tornar seus alunos auto-suficientes, mas acima de tudo, dando-lhes as habilidades necessárias para sair da pobreza. Seu objetivo era capacitar seus alunos a ensinar a outros afro-americanos o que eles haviam aprendido; muitos de seus alunos se tornaram professores.
