Conhecimento prático vs. teórico:
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Conhecimento prático é o conhecimento que é adquirido pelas experiências práticas do dia-a-dia. Em outras palavras, o conhecimento prático é adquirido através da prática; ele é muito baseado em esforços e tarefas da vida real. Por outro lado, o conhecimento teórico ensina o raciocínio, as técnicas e a teoria do conhecimento. Enquanto o conhecimento prático é adquirido fazendo coisas, o conhecimento teórico é adquirido, por exemplo, lendo um manual.
Exemplos de vida real:
Conhecimento prático e conhecimento teórico são duas abordagens completamente distintas ao conhecimento. Embora o conhecimento teórico possa garantir que você compreenda os conceitos fundamentais e tenha conhecimento sobre como algo funciona e seu mecanismo, ele só o levará até aqui, pois, sem a prática, não se é capaz de realizar a atividade tão bem quanto poderia. O conhecimento prático garante que você é capaz de realmente fazer algo em vez de simplesmente saber como fazê-lo
Conhecimentos teóricos: (saber QUE)
- Eu sei QUE para montar um bolo
- Eu sei QUE para montar uma bicicleta eu devo pedalar e ter bom equilíbrio
- Eu sei QUE para montar um cavalo, eu devo ter pernas fortes e segurar firme.
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Conhecimentos práticos: (saber COMO)
- Eu sei COMO andar de bicicleta
- Eu sei COMO jogar futebol
- Eu sei COMO andar de cavalo
Situação real da vida – CONHECIMENTO TEÓRICO:
Quando eu tinha 8 anos, a minha mãe decidiu que era altura de eu andar de bicicleta mas, desta vez, sem as rodas de treino. Ela me disse exatamente o que eu tinha que fazer – girar a roda com a perna esquerda, depois com a direita, e repetir isso várias vezes – e me ensinou como usar os freios caso eu precisasse parar a bicicleta, e me ensinou como eu deveria me equilibrar na bicicleta. Confiante na minha habilidade ciclística, decidi que tinha chegado o momento de finalmente andar na minha bicicleta, pois não havia nada que eu tivesse a temer – a minha mãe tinha acabado de explicar tudo o que eu precisava saber para poder andar com sucesso na minha bicicleta. Ou pelo menos era o que eu pensava. Assim que comecei a andar de bicicleta, perdi completamente o equilíbrio, não parei a moto a tempo e bati contra uma árvore. Como assim? Muito simplesmente, eu tinha todo o conhecimento teórico e “know-how” de andar de bicicleta, mas não tinha qualquer conhecimento prático.
Situação real da vida – CONHECIMENTO PRÁTICO:
No Verão de 2015, participei num Programa de Verão sobre Matemática e Ciências. No entanto, não tinha conhecimentos teóricos de Química, pois nunca tinha tido aulas na escola. Portanto, quando meu professor me designou uma tarefa sobre Titulação (neutralização de um ácido), meu parceiro e eu, no final do laboratório, sabíamos tudo sobre a titulação de ácidos e bases, o que ocorria, quando e por quê. Se você me perguntasse alguma coisa sobre como realizar o laboratório em si, eu seria capaz de responder a todas as suas perguntas práticas. Confiante em minhas habilidades de Química, comecei minha aula de Química SL Y1 em agosto passado, de cabeça erguida, pensando que estava à frente dos outros. No entanto, foi rápido perceber que, embora eu tivesse tanto conhecimento prático, eu era incapaz de descrever porque as coisas que aconteceram estavam acontecendo. Eu não entendia os conceitos fundamentais, as razões ou a teoria por trás da experiência que eu sabia como dirigir. Eu tinha muito conhecimento prático, mas, por outro lado, muito pouco conhecimento teórico.
- O pensamento de que eles são independentes é chamado de anti-intelectualismo.
- O pensamento de que eles são dependentes é chamado de intelectualismo.
Intellectualismo:
Conhecimentos teóricos e práticos estão interligados e se complementam – se alguém sabe exatamente COMO fazer algo, deve ser capaz de aplicar essas habilidades e, portanto, ter sucesso no conhecimento prático.
Anti-intelectualismo:
Conhecimentos teóricos e práticos são independentes – só porque se tem conhecimento teórico e sabe o procedimento não significa que se é ABLE para jogar o jogo. Isto pode ser visto nos esportes – pode-se conhecer as regras do jogo e o que fazer em que momento do jogo, não garante que se saiba COMO jogar.
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