Se lermos o dicionário da Real Academia Espanhola (RAE), descobriremos que o desenvolvimento está ligado à acção de desenvolvimento ou às consequências dessa acção. É necessário, portanto, traçar o significado do verbo desarrollar: é aumentar, ampliar, estender, ampliar ou aumentar alguma característica de algo físico (concreto) ou intelectual (abstrato).
Por exemplo: “O desenvolvimento econômico deste país é surpreendente: em apenas três décadas ele se posicionou como uma potência industrial”, “Eu gosto da sua idéia, mas acho que precisa de um pouco mais de desenvolvimento”, “As filmagens tiveram um desenvolvimento desigual, pois vários atores sofreram lesões ao filmar as cenas de ação”.
Desenvolvimento também se refere à definição e elucidação de uma teoria; a exibir ou discutir longamente certos temas ou questões; a realizar tarefas computacionais delineadas numa expressão com características analíticas; a encontrar os termos que formam uma série ou função; ou, simplesmente, a ocorrer, acontecer ou ocorrer.
Quando o conceito de desenvolvimento é aplicado a uma comunidade de seres humanos, refere-se ao progresso no sentido social, económico, político ou cultural.
O Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento, ou PNUD, é a agência que produz a medida conhecida como Índice de Desenvolvimento Humano (IDH). Esta estatística, que serve como indicador do estado de uma sociedade, leva em conta fatores como a esperança de vida saudável desde o nascimento, a alfabetização de adultos e a matrícula escolar, e a riqueza econômica, como refletida no Produto Interno Bruto (PIB).
alguns tipos de desenvolvimento
O desenvolvimento econômico é entendido como um processo onde as condições dos bens e serviços estão em um estado crescente e disponíveis para todos os grupos sociais da comunidade. Uma sociedade onde há um bom desenvolvimento económico tem características de integração económica e social e teria menos pessoas a viver à margem. Para alcançar o desenvolvimento econômico, os países são guiados pelos princípios estabelecidos pela ONU, onde as medidas macroeconômicas são reafirmadas desde que sejam desenvolvidas na busca de uma melhor produção que melhore as condições de vida das sociedades. Dentro destas medidas, é dada especial atenção ao desenvolvimento humano, que abrange não só as necessidades económicas, mas também as necessidades intelectuais e culturais. Portanto, um país em desenvolvimento deve proporcionar melhor educação aos seus cidadãos e orientação para que as competências adquiridas com essa educação possam ser transferidas para a experiência profissional, levando a uma actividade económica, social, cultural e política eficiente. Os conceitos que estão estreitamente relacionados com o desenvolvimento económico são: aumento do rendimento real per capita e aumento da produtividade real per capita em todos os ramos económicos afectados.
Desenvolvimento sustentável é aquele que permite uma melhoria das condições de vida actuais sem pôr em perigo os recursos das gerações futuras. Em outras palavras, uma utilização adequada dos recursos existentes, satisfazendo as necessidades da população mas sem comprimir os recursos naturais ao máximo.
Para que o desenvolvimento sustentável exista, são necessários três elementos fundamentais: uma sociedade, um ambiente e uma economia. As três áreas devem coexistir harmoniosamente e a sobrevalorização de qualquer uma delas pode causar desastres; por exemplo, se considerarmos que o dinheiro é a coisa mais importante na vida e para obtê-lo somos capazes de esgotar todos os recursos naturais, isso gerará um desajuste tal que perderemos como sociedade. O desenvolvimento sustentável afirma que a natureza é um meio, mas que é necessário respeitar certos limites para não cometer erros que podem custar a vida das gerações futuras. O que é fundamental para o desenvolvimento sustentável é a harmonia absoluta entre a humanidade e a natureza.
Desenvolvimento metropolitano é o crescimento retumbante das cidades em centros de concentração de massa. Este tipo de desenvolvimento é muito positivo porque enquanto está em plena expansão traz muitas vantagens, como o aumento das oportunidades de emprego, melhor comunicação entre as pessoas e novas opções de lazer e entretenimento. No entanto, quando este desenvolvimento não é cuidadosamente analisado e não são tomadas as providências necessárias, pode ter consequências drásticas que comprometem a estabilidade económica e social da comunidade.
O desenvolvimento infantil é o processo pelo qual todo o ser humano passa até atingir a maturidade. Inclui uma série de mudanças físicas, psicológicas e culturais que se estendem pelas diferentes fases da vida, desde o nascimento até ao momento em que o indivíduo deixa a infância. Dentro de cada sociedade há condições que são consideradas características de todas as crianças dessa sociedade em fase de desenvolvimento.
No desenvolvimento infantil tanto os aspectos físicos como psicológicos são inseparáveis do processo, estão intimamente relacionados e podem afetar uns aos outros.
Finalmente, é necessário esclarecer que para alcançar qualquer tipo de desenvolvimento é necessário haver um plano de desenvolvimento, uma série de passos que devem ser devidamente cumpridos para que se possam fazer comparações e saber se os objetivos foram alcançados ou não. Por exemplo, para saber se uma criança se desenvolveu adequadamente é necessário ter em conta as diferentes teorias e analisar que diferenças existem entre o que se espera de uma criança da idade da criança estudada, e o que ela realmente é.