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Introdução
A Equitação está disponível na África do Sul para pessoas com várias deficiências, como um esporte, Hobby e como várias formas de terapia, conhecida como Horse Riding Therapy e Hippotherapy ou Equine Therapy. Há muitos benefícios das atividades e terapias assistidas por animais, que foram reconhecidas recentemente e estão se tornando mais conhecidas.
O trabalho e interação com cavalos pode ter um grande impacto físico e emocional em adultos e crianças de quase todas as idades com uma grande variedade de problemas e deficiências, incluindo Deficiências Físicas ou Deficiências de Mobilidade. Estes benefícios incluem Recreativos; Benefícios Terapêuticos; Benefícios Mentais; Benefícios Físicos e Incentivo à Socialização. Equitação como esporte, Hobby e como várias formas de Terapia está disponível na maioria das províncias da África do Sul e é fornecido por empresas e organizações como Tumanako Equine Therapy e Equestrian é também um dos esportes que estão disponíveis para pessoas com Deficiências de Mobilidade nas Paraolimpíadas.
Tumanako Equine Therapy: é dirigido por Andrew e Jolene Rowland e oferece Equitação com Necessidades Especiais para uma grande variedade de indivíduos com necessidades especiais de todas as idades, bem como oferece experiências práticas e práticas para ajudar a introduzir os recém-chegados a esta forma única de terapia.
Operando desde 2007, Tumanako é uma prática especializada que utiliza cavalos para proporcionar uma abordagem terapêutica multidisciplinar que engloba os campos da Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Psicologia e Fonoaudiologia.
Muitos estudos têm sido realizados no estrangeiro no que diz respeito aos efeitos da Hipoterapia: melhorias na mobilidade articular, equilíbrio e coordenação, relaxamento da espasticidade, aumento da força muscular, aumento da auto-confiança através da melhoria da auto-imagem, melhoria da aprendizagem, concentração, consciência espacial dos indivíduos neurologicamente deficientes e mais.
Tumanako opera de terça a domingo e oferece tratamentos de longo e curto prazo, dependendo das necessidades do cliente. As estruturas de custos são aplicadas de acordo com as necessidades do cliente. As sessões são realizadas sob as mais rigorosas normas de segurança, que normalmente envolvem o terapeuta, o líder do cavalo e os caminhantes, e são projetadas para atender às necessidades físicas do cliente, bem como para ajudar no desenvolvimento de habilidades sociais. O objetivo do tratamento é torná-lo o mais divertido possível, ao mesmo tempo em que garante ótimos benefícios terapêuticos.
Se você precisar de algum dos serviços listados acima, ou se você for um profissional médico interessado em tratar seus próprios clientes com Tumanako, por favor entre em contato com Andrew Rowland (082 782-1103) ou Jolene Rowland (081 588-1086) para obter mais detalhes. Email: [email protected], website: www.tumanako.co.za, ou procure “Tumanako Equine Therapy” no Facebook. Você também pode nos visitar em: Hartzenbergfontein Estate, Walkerville, Johannesburg South.
Contato Tumanako sobre os detalhes acima se você estiver em Gauteng, ou visite nosso Serviço de Saúde – Pesquisar Instalações e procurar por um “Hipopótamo, Equino & Terapia Equestre”, ou clique no link “Leia mais” abaixo para encontrar mais sobre Equitação para pessoas com deficiência, como um esporte, Hobby e como várias formas de Terapia.
Pessoas com Deficiências de Mobilidade que se beneficiam da Equitação
Como mencionado acima, a Equitação proporciona muitos benefícios e está disponível na África do Sul, como um esporte em eventos equestres, uma forma de terapia ou apenas por diversão como um Hobby. Pessoas com diversas formas de Deficiências de Mobilidade podem se beneficiar do Equitação, incluindo pessoas com:
- Amputações
- Lesões Cerebrais
- Paralisia Cerebral
- Acidente Cerebrovascular (AVC) / Acidente vascular cerebral
- Esclerose múltipla
- Distrofia muscular
- Spina Bifida
- Lesão da medula espinal (LIC)
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Equestre
Equestre é o desporto do Equitação e inclui Equitação, Condução, Steeplechasing ou Abóbada com cavalos. É um esporte competitivo nas Olimpíadas e tornou-se parte dos Jogos Paraolímpicos pela primeira vez em 1996 em Atlanta.
Está aberto a atletas com qualquer tipo de Deficiência Física ou Visual. Os eventos são mistos e agrupados de acordo com seus perfis funcionais.
Atletas podem competir em eventos de adestramento, um teste de campeonato de movimentos definidos e um teste de estilo livre à música. Há também um teste de equipa que envolve três a quatro membros. Os cavaleiros são julgados em sua exibição de habilidades de equitação e são autorizados a usar dispositivos como plantações de adestramento, barras de ligação de rédeas, elásticos e outros auxílios.
Classificação
Os cavaleiros são atribuídos a cinco classes desportivas diferentes. A equitação de adestramento para-equestre consiste em cinco classes desportivas denominadas ‘classes’ para atletas com deficiências físicas e visuais. As notas mais baixas indicam limitações de atividade mais severas e as notas mais altas incluem atletas com limitações de atividade menos severas. As classificações para pessoas com Deficiências de Mobilidade incluem:
Grade Ia – Atletas que têm deficiências graves que afectam todos os membros e o tronco, estes atletas normalmente requerem o uso de uma cadeira de rodas na vida diária.
Grade Ib – Estes atletas aqui têm uma deficiência grave do tronco e uma deficiência mínima dos membros superiores ou uma deficiência moderada do tronco, membros superiores e inferiores. A maioria dos atletas desta classe usa uma cadeira de rodas na vida diária.
Grade II – Os atletas desta classe têm deficiências graves em ambos os membros inferiores com deficiências mínimas ou nulas do tronco ou deficiências moderadas dos membros superiores e inferiores e do tronco. Alguns atletas desta classe podem usar uma cadeira de rodas na vida diária.
Grade III – Atletas desta classe têm uma deficiência grave ou deficiência de ambos os membros superiores ou uma deficiência moderada de todos os quatro membros ou baixa estatura. Os atletas do grau III são capazes de caminhar e geralmente não necessitam de cadeira de rodas na vida cotidiana. O grau III também inclui atletas com uma deficiência visual equivalente a B1 (acuidade visual muito baixa e/ou sem percepção de luz).
Grade IV – Os atletas aqui têm uma deficiência leve de amplitude de movimento ou força muscular ou deficiência de um membro ou deficiência leve de dois membros. O Grau IV também inclui atletas com deficiência visual equivalente a B2 (maior acuidade visual do que atletas com deficiência visual) competindo na classe esportiva Grau III e/ou um campo visual com menos de cinco graus de raio.
Atletas com as seguintes deficiências são elegíveis para competir na classe de para-equestre:
- Imparidade muscular
- Atectose
- Imparidade do movimento passivo
- Hipertonia
- Deficiência muscular
- Ataxia
- Comprimento da perna diferença
- Baixa estatura
- Impotência visual
Existem várias organizações ou clubes de Equitação ou Equitação disponíveis para pessoas com deficiência na África do Sul, incluindo a SASCOC, a South African Equestrian Association-SAEA e a South African Equestrian Federation.
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Hipoterapia &Terapia Equino-Assistida
Hipoterapia é por vezes referida como Actividade Equino-Assistida ou Terapia Equino-Assistida. É uma forma eficaz de terapia para uma gama de necessidades especiais físicas, emocionais e cognitivas. Hoje, a Hipoterapia é reconhecida como uma das formas mais progressivas de terapia. Como o número de pessoas que procuram tratamento em ambientes não clínicos aumentou, a hippoterapia tornou-se tão popular quanto eficaz. O uso do movimento do cavalo como estratégia de escolha tem resultado em melhores resultados funcionais para uma grande variedade de pacientes.
Hipoterapia é definida como o uso do movimento do cavalo como uma abordagem para lidar com deficiências emocionais, psicológicas e físicas, limitações funcionais e incapacidades em pacientes. A hipoterapia pode ser conduzida por alguém que seja fisioterapeuta licenciado ou registrado, terapeuta ocupacional ou fonoaudiólogo.
Qualificações
Na hipoterapia, o cavalo influencia o cavaleiro em vez do cavaleiro que controla o cavalo. O cavaleiro responde ativamente ao movimento do cavalo, que o terapeuta dirige. Além disso, um handler voluntário que é especialmente treinado para trabalhar com cavalos de Hipoterapia está normalmente à disposição. O terapeuta analisa as respostas do cliente e ajusta o tratamento de acordo.
Um terapeuta pode se tornar elegível para fazer as aulas de Hipoterapia se ele tiver passado no Exame de Certificação de Especialidade Clínica de Hipoterapia. O terapeuta é elegível para fazer a certificação até:
- prazer por pelo menos três anos (ou 6.000 horas)
- e teve pelo menos 100 horas de Hipoterapia durante um período de três anos.
Após o terapeuta ter passado no Exame de Certificação de Especialidade Clínica em Hipoterapia, o terapeuta é qualificado por cinco anos.
Benefícios
Desde o início, o cavaleiro aprende equilíbrio, coordenação e autoconfiança enquanto recebe estimulação muscular. Alguns dos outros benefícios físicos da Hipoterapia podem incluir:
- Postura melhorada.
- Músculos fortalecidos.
- Movimento melhorado.
O ritmo da marcha do cavalo é muito parecido com o da marcha humana e, portanto, a Equitação Terapêutica e a Hipoterapia é benéfica para uma série de deficiências físicas. É mais comumente usado para distrofia muscular, paralisia cerebral, esclerose múltipla, amputação, paralisia e espinha bífida.
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A diferença entre Equoterapia e Hipoterapia é que os terapeutas que praticam Hipoterapia são treinados clinicamente, como Fisioterapeutas, Terapeutas Ocupacionais ou Fonoaudiólogos. Eles praticam Hipoterapia com um objectivo específico, enquanto que os Equitólogos esperam melhorar o bem-estar psicológico geral.
A Hipoterapia e a Equoterapia são benéficas para a concentração e auto-consciencialização. O ritmo, a força e o calor dos cavalos fazem com que as pessoas com deficiência se sintam confortáveis. Este processo terapêutico inclui o ensino da equitação individual.
Terapia Equestre
A atitude mental da criança também irá melhorar com a Terapia Equestre. Além de desenvolver o potencial dos sentimentos de auto-confiança, auto-estima e independência do indivíduo são alimentados como visto na prática atual. A Equitação também ensina auto-disciplina, ousadia, controle e técnicas que são aplicáveis em muitas outras situações.
Para além dos benefícios físicos, há muitos benefícios psicológicos. A capacidade de lidar com o cavalo muitas vezes inspira auto-confiança, responsabilidade e trabalho em equipe. O cavaleiro frequentemente aprende a confiar através da ligação entre o cavalo e o cavaleiro, à medida que a comunicação com o animal aumenta e melhora.
A equitação terapêutica também ajuda a ensinar a resolver problemas e a tomar decisões porque o cavaleiro tem de conquistar as suas próprias limitações físicas, psicológicas ou emocionais de forma a comunicar eficazmente com o cavalo. Além disso, o cavaleiro pode experimentar um sentimento de realização e ter orgulho no seu trabalho de equipa com o cavalo.
A equitação terapêutica é também uma forma eficaz de terapia para deficiências cognitivas e psicológicas. Pode ser usada para distúrbios como retardo mental, síndrome de Down, autismo, TDAH, TDAH e dislexia.
Benefícios da Equitação Terapêutica
Estudos diferentes têm provado que a equitação terapêutica ajuda no avanço da coenaestesia de crianças deficientes. Um exemplo disso pode ser visto em algumas crianças que sofrem de paralisia cerebral, uma fraqueza muscular que causa movimentos descontrolados dos braços e pernas. Elas normalmente não conseguem andar sozinhas e, na maioria das vezes, apenas se sentam numa cadeira de rodas ou são atendidas por alguém que consegue colocá-las de pé, mas pode aprender a sentar-se num cavalo, o seu corpo torna-se calmo e elas seguem o movimento do cavalo. Este movimento activa os músculos.
O movimento tridimensional do cavalo estimula o sistema vestibular e tem uma influência sobre:
- Balanço
- Respostas posturais e de equilíbrio
Fundo postural – Estes ajustes são especialmente importantes quando as crianças trabalham numa mesa ou durante a equitação terapêutica – o tronco não é normalmente movido quando a cabeça é movida. Quando o corpo é movimentado, a criança às vezes cai do cavalo, pois se sente “pesada e dura”. Estas crianças lutam com tarefas como “hopscotch” ou montar a cavalo.
Co-contracção – As crianças com problemas vestibulares têm fraca co-contracção e os músculos de um lado do corpo não se movem em uníssono com os músculos do outro lado. Isto resulta num mau equilíbrio.
Protecção da extensão – Crianças com má sensação de corpo e gravidade não fazem qualquer esforço para estender a mão e os braços ao cair.
3. Tónus muscular
Se o sistema vestibular não for eficaz, está presente um tónus muscular baixo e a criança cansa-se facilmente. Esta também pode ser a razão pela qual muitas crianças com problemas de aprendizagem têm dificuldade em sentar-se direito e segurar a cabeça para cima enquanto escrevem.
Cavalgar é o único desporto que tem um efeito positivo tanto no tónus muscular baixo como no elevado. O movimento rítmico da pélvis irá destruir os padrões espásticos e o controle do pescoço, costas e corpo ou tronco irá melhorar.
4. Músculos dos olhos e pescoço
Crianças com problemas de aprendizagem como resultado do mau funcionamento do sistema vestibular, muitas vezes têm problemas com os movimentos dos olhos.
O sistema vestibular também é responsável por manter uma imagem estável durante o movimento. Para tornar isto possível, o sistema vestibular deve fazer ajustes contínuos nos músculos do pescoço e dos olhos para compensar o movimento da cabeça. Sem estes ajustes é difícil para a criança na escola, copiar o trabalho do quadro preto para o seu caderno.
5. Movimentos dos olhos / visão
Visão é influenciada pela estimulação dos músculos do pescoço. A coordenação suave dos movimentos oculares é essencial para a leitura e outras tarefas acadêmicas.
6 Coordenação motora bilateral
Refere-se à capacidade da criança de coordenar os movimentos de um lado do corpo, assim como ambos simultaneamente. Apenas segurando as rédeas e controlando o cavalo as crianças precisam de muita integração bilateral.
7. Lateralidade
Desenvolve-se novamente um programa único para trabalhar o cavalo, estimulando a discriminação direita-esquerda, imagem corporal, conceito e esquema. Também é importante trabalhar aqui no cruzamento da linha média e da rotação do tronco.
8. Praxis
Relacionado com a capacidade de planejar e executar tarefas motoras qualificadas ou não-habituais.
9. Coordenação óculo-manual
Precisamos de controle muscular fino e coordenação óculo-manual para escrever na escola. Um programa definido é seguido novamente no cavalo para trabalhar nisto. É importante que um primeiro trabalho sobre a estabilidade dos ombros no cavalo.
10. Integração hemisférica
A boa integração hemisférica é da maior importância no processo de aprendizagem. Para manter o equilíbrio no cavalo, a força muscular de ambos os lados do corpo é necessária, e ambos os hemisférios estão envolvidos.
11. Fala, linguagem, percepção auditiva
Um dos três canais vestibulares é um receptor auditivo. O desenvolvimento da fala deve ser, portanto, um dos primeiros aspectos a ser influenciado positivamente em um programa de terapia equestre.
12. Percepção espacial
O movimento rítmico tridimensional do cavalo evoca reacções de equilíbrio através do deslocamento passivo da gravidade do cavaleiro e isto pode influenciar o desenvolvimento de uma percepção especial. Crianças com problemas de percepção espacial às vezes invertem letras e números.
13. Sistema vestibular hiperativo/ sub-ativo
Porque há estreita cooperação com o sistema vestibular, o comportamento ativo é causado por um sistema vestibular hiperativo e o comportamento passivo por um sistema vestibular sub-ativo.
14. Desempenho acadêmico
Existe uma clara ligação entre a equitação e sua influência no desempenho acadêmico.
15. Auto-imagem/emoções
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Adesistência
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