UVA 2020-2021 Explicações da Pergunta do Primeiro Ano de Aplicação
Os Requisitos: Responda a dois pedidos de ensaio de aproximadamente 250 palavras cada.
Tipo de ensaio suplementar: Porque, Oddball, Comunidade
Procuramos estudantes apaixonados para se juntar à nossa diversificada comunidade de estudiosos, pesquisadores e artistas. Responda a pergunta que corresponde à escola/programa ao qual você está se candidatando em meia página ou aproximadamente 250 palavras.
A primeira das duas redações exigidas pela UVA é específica para a escola dentro da UVA à qual você estará se candidatando. Na maioria dos casos, o prompt tem alguma relação com a clássica redação “Por quê”, que sonda os motivos pelos quais você é um bom candidato para uma escola e vice versa. Quando você procurar respostas para esse prompt, pense no porquê de você querer estudar o que você quer estudar. Que experiências e compromissos passados mostrarão que você está realmente comprometido com o campo em que está interessado. E como você pode agir sobre suas paixões e interesses?
A pequena bola curva nestes avisos UVA “Por que” é que muitos deles lhe pedem para demonstrar seu interesse discutindo um tópico ou fornecendo um exemplo específico de algo que o inspira dentro de sua área escolhida. Nestes casos, você não estará falando sobre o porquê de querer prosseguir no campo escolhido em abstrato, mas sim demonstrará seu interesse na hora com seu exame do assunto escolhido.
College of Arts and Sciences
Que obra de arte, música, ciência, matemática ou literatura o surpreendeu, o perturbou ou o desafiou, e de que maneira?
Esta é uma daquelas bolas curvas a que estávamos nos referindo. Ao perguntar-lhe sobre um trabalho académico ou artístico que tenha captado a sua atenção, a UVA está a pedir-lhe que exponha o seu amor pelas artes e ciências (o que, por sua vez, provará o seu interesse na escola a que se está a candidatar). Este tipo de perguntas pode ser complicado se exemplos específicos não lhe vierem imediatamente à mente. Tente evitar o óbvio (não Great Gatsby, por favor) a menos que você tenha uma conexão hiper-pessoal com o material em questão. Ao invés disso, procure por conceitos, idéias, arte e histórias que despertaram sua curiosidade, fizeram você se apaixonar por um assunto, ou o empurraram para novas alturas acadêmicas. Nós recomendamos que você passe pela sua estante de livros e cadernos antigos para começar a coletar idéias que valham a pena expandir.
School of Engineering and Applied Sciences
Descreva um feito de engenharia que serve ao bem comum e porque ele o inspira a estudar engenharia.
UVA está dando a você a oportunidade de se divertir. A proeza que você descreve pode ser algo super simples (a roda!) ou mais complexo (O elevador Bailong!), o que mais importa é que ele o inspira a estudar engenharia. O que é a proeza que você escolheu que faz as engrenagens do seu cérebro girarem? Você espera criar ou construir algo semelhante? Você é um fã do engenheiro por trás da façanha? Se sim, porquê? Com esta rapidez, quanto mais idiota você conseguir, melhor. A UVA quer aceitar estudantes que estão entusiasmados em aprender e construir. Pontos bônus se você puder conectar seu feito favorito a algo que você espera criar no futuro!
School of Architecture
Descreva a experiência significativa que aprofundou seu interesse em estudar na Escola de Arquitetura.
Por que você quer estudar arquitetura? Seja específico. As admissões chegam ao ponto de lhe pedir para descrever uma experiência significativa que aprofundou o seu interesse. Talvez você tenha feito esboços em cadernos desde criança, e ficou encantado quando você viu o Burj Khalifa pela primeira vez no oitavo ano. O que foi o edifício que te chamou a atenção? Como é que te fez sentir? Talvez o teu vizinho te tenha recordado as suas previsões sobre o futuro da arquitectura num mundo neutro em carbono. E a visão dele inspirou-te a tornares-te um arquitecto? Seja qual for sua experiência significativa, use detalhes para atrair o leitor. Faça as admissões parecerem que estão consigo naquele edifício ou a ouvir o seu vizinho. Convide admissões para ver o mundo através dos seus olhos.
Escola de Enfermagem
Descreva uma experiência relacionada com cuidados de saúde ou outra interação significativa que aprofundou o seu interesse em estudar enfermagem.
Esta é mais uma solicitação da UVA que pede aos alunos para detalhar uma experiência específica para provar o interesse em um campo de estudo. É um pouco mais próximo de um ensaio tradicional sobre o porquê de os alunos se certificarem, não apenas para discutir a experiência que os levou a seguir a enfermagem, mas também para conectar essa experiência com seus objetivos maiores para o futuro. Se há elementos do programa UVA que apóiam seu interesse particular ou se conectam com a experiência que você escolhe destacar, definitivamente construa essas pontes para mostrar as admissões que você está familiarizado com os programas que UVA tem a oferecer e já conectou como suas experiências o ajudarão a alcançar sucesso acadêmico futuro.
Programa de Cinesiologia
Discutam experiências que o levaram a escolher a especialização em cinesiologia.
Este é um ensaio direto do “porquê”. Como tal, pede-lhe para detalhar a sua formação e exposição ao campo da cinesiologia e a inspiração e experiências que o levaram a querer perseguir esta paixão académica e profissionalmente. Não deixe de destacar atividades e experiências específicas do seu passado para mostrar uma história de compromisso com o campo. Também não pode fazer mal destacar alguns dos elementos do programa de cinesiologia UVA que são de interesse para você. Não há melhor maneira de provar seu interesse em uma escola e sua determinação em dominar um assunto do que mostrar que você entende as ofertas de uma escola e pensou como você utilizará melhor os recursos à sua disposição para atingir seus objetivos.
Responda uma das seguintes perguntas em meia página ou cerca de 250 palavras.
Qual é a sua palavra favorita e porquê?
Esta pergunta tem sido colocada pela UVA por alguns anos seguidos agora, e é uma que os alunos geralmente amam ou odeiam. Se esta pergunta lhe faz imediatamente cócegas e você tem uma ideia para a palavra que você gostaria de destacar, vá em frente! Se você olhar para este prompt e se sentir totalmente preso, mas ainda quiser tentar respondê-lo, tente este truque: O que você pode dizer às admissões sobre você que eles ainda não ouviram de você no seu ensaio do aplicativo comum? Há algo em sua história e experiência que valha a pena expandir? Depois de identificar o que você quer discutir, pense sobre quais palavras podem ser pontos de lançamento úteis para descrever essa experiência e voltar à sua “palavra favorita”. Esta é também uma ótima estratégia para escolher uma palavra que é um pouco menos esperada do que aquelas enviadas pelo candidato médio.
Somos uma comunidade com peculiaridades, tanto na linguagem quanto nas tradições. Descreva uma de suas peculiaridades e porque ela faz parte de quem você é.
Este é outro prompt que apareceu em aplicações UVA anteriores. A maioria dos alunos com quem trabalhamos parece ter dificuldade em definir a palavra “quirk” como ela se aplicava a eles mesmos. Gostamos de pensar em uma quirk como algo que você faz regularmente e que é um pouco bizarro ou encantador. Por exemplo, a nossa fundadora costuma explodir em canções espontâneas quando está feliz. (Não lhe diga que nós lhe dissemos.) O que é que isso pode dizer sobre ela? Que ela é uma otimista e uma extrovertida? Que ela conhece todas as palavras da “Parte do Seu Mundo” de A Pequena Sereia? (Ela sabe.) O que quer que você escolha destacar, deve revelar algo para as admissões sobre o seu caráter e personalidade. Se você acha que não tem peculiaridades, você provavelmente não está sintonizado com elas – elas são difíceis de identificar por dentro. Portanto, talvez pergunte a um pai ou amigo se você faz algo por hábito que os faça rir ou mesmo abanar a cabeça em desaprovação. Você ficaria surpreso com o que você faz rotineiramente e nunca notaria!
A auto-governança dos alunos, que incentiva o investimento e a iniciativa dos alunos, é uma marca registrada da cultura UVA. Em seu quarto ano na UVA, Laura Nelson foi inspirada a criar Seminários em Flash, aulas únicas que facilitam a discussão sobre temas que estimulam o pensamento fora dos cursos tradicionais. Se você criou um Seminário Flash, que idéia você exploraria e por quê?
Responder a esta solicitação é uma maneira fantástica de mostrar uma área de interesse ou paixão que você ainda não teve a oportunidade de expandir. Talvez você queira ensinar um curso inteiro da história da arte do cartaz de rock. Ou fazer pizza. Você pode combinar duas das coisas que você ama e discutir as maneiras incomuns em que essas coisas se cruzam e influenciam uma à outra? Certifique-se de estar respondendo à pergunta e que você enquadra seu assunto de interesse como algo que daria um curso interessante. E tente não se limitar ao acadêmico – muitos assuntos podem ser explorados através de uma lente intelectual se você os abordar de uma forma inesperada e criativa.
UVA alunos pintam mensagens na Beta Bridge quando querem compartilhar informações com a nossa comunidade. O que você pintaria em Beta Bridge e por que esta é sua mensagem?
Esta escolha imediata é gloriosa em seu potencial infinito. Você pode escolher elaborar sobre qualquer coisa sobre a qual você se sinta apaixonado aqui. Você quer enviar uma mensagem aos seus colegas estudantes sobre o ambiente? Talvez você queira reunir os alunos para se juntar a você em uma demonstração de algum tipo. O que é importante para si e o que pode ser importante para comunicar a outras pessoas na sua comunidade? Os ensaios que respondem a essa solicitação tendem a inclinar-se na direção do ativismo e do engajamento da comunidade, mas não se sinta limitado a esses ângulos – qualquer coisa que você queira compartilhar com outros alunos da UVA é um jogo justo, desde que seja um reflexo de algo sobre o qual você se sinta fortemente. Afinal, você está tentando comunicar o que é importante para você, tanto para a comunidade como para as admissões.
Rita Dove, professora de inglês UVA e ex-Poeta Laureate, disse certa vez em uma entrevista que “…há momentos na vida em que, ao invés de reclamar, você faz algo a respeito de suas reclamações”. Descreva uma época em que, em vez de reclamar, você tomou medidas para o bem maior.
UVA quer aceitar o tipo de alunos que tomam medidas para fazer as mudanças que eles querem ver no mundo. Quando você saiu da sua zona de conforto para fazer algo que você achava certo, ou necessário? Talvez tenha ficado confuso com o facto de o seu liceu ainda não ter contentores de reciclagem em cada sala de aula. Você entrou em contato com os administradores para descobrir porque a sua escola estava tão atrasada? Conseguiu convencê-los a abastecer cada sala de aula com contentores de reciclagem até ao final do mês? Talvez na sequência da morte de George Floyd, você tenha organizado um protesto na sua pequena cidade. Como foi isso? Como é que a experiência o fez sentir? Seja o mais específico possível e dê uma olhada em suas motivações e aspirações.
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