A Sociedade de Honra da Tri-M® Music Honor Society é a sociedade de honra internacional da NAfME para alunos do ensino médio/júnior-alto e médio. Este programa da Associação Nacional de Educação Musical (NAfME) reconhece os alunos por suas conquistas acadêmicas e musicais, recompensa-os por suas realizações e atividades de serviço e inspira outros alunos a se destacarem na música e na liderança.
Tri-M® oferece muitas vantagens diferentes: não só cria comunidade dentro do seu departamento de música, mas também beneficia a sua escola e comunidade.
Aqui, um membro do NOME e seus alunos falam sobre a importância da Tri-M para eles.
Pride in Achievement
Além do reconhecimento do serviço à medida que se aplicam ou do Capítulo Tri-M do Ano, os membros do capítulo recebem atenção da mídia local e respeito de seus pares. Os estudantes são reconhecidos pelo seu serviço na comunidade e também dentro dos capítulos individuais.
Noreen Diamond Burdett é o Conselheiro Tri-M da Milton (Massachusetts) High School. Ela também é a diretora de Belas Artes & Estudos de Família/Consumidores. Em 15 de abril, 23 novos alunos foram admitidos no capítulo Tri-M de Milton.
Burdett diz que “a melhor coisa da Tri-M é o orgulho que ela incute em nossos alunos”. Eles se destacam na música e na performance e gostam de ser ‘recompensados’ pelo seu trabalho duro e pelas suas conquistas”. É o único grupo que combina os alunos dos vários grupos de performance. Eles normalmente não trabalham juntos porque estão tão ocupados ensaiando em seus próprios grupos separados. A Tri-M lhes dá um objetivo unificado e os faz sentir-se parte de uma equipe maior”
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Oportunidades de Serviço
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Burdett sente que o que seus alunos da Tri-M “mais gostam é de ensinar os alunos que precisam de ajuda extra”. Eles se instalam um dia por semana depois das aulas, e pelo menos um aluno fica depois para ajudar. Eles o coordenam para que seja no mesmo dia em que o dever de casa escrito é entregue nos grupos de apresentação. . . . Eles amam ensinar”
Burdett também aponta que seus membros da Tri-M não só ajudam sua escola, mas “também servem como ajudantes para nossos concertos na escola média, e em nossa Conferência Estadual de Massachusetts All State”. Eles estão trabalhando em um grande projeto agora mesmo fazendo um banco de dados atualizado de toda a música coral/banda/string/jazz que temos”
No final do ano, os membros da Tri-M podem ganhar cordas, estolas e borlas de graduação e Burdett diz que seus alunos “definitivamente ganharam as borlas cor-de-rosa que vão usar com orgulho na graduação”.
Emma Chinman, uma finalista da Milton High School, será uma delas. Ela diz que gosta de ser membro da Tri-M porque gosta de “ajudar o departamento de música, orientar o caloiro, dar explicações para os exames”
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Outro Milton sénior, Garrett Sager, concorda. “Eu tenho a oportunidade de ser voluntária em vários festivais e conferências”, acrescentou.
Outra sénior, Monika Cormack, também gosta de trabalhar no programa de tutoria dos capítulos. “Quando eu era caloura, não tinha alguém que pudesse me ajudar ou responder minhas perguntas, e ser capaz de fazer isso para calouros é realmente gratificante”, diz ela. “Eu também me tornei amiga íntima de alguns dos meus calouros ‘protégés’ e gostei de poder fazer a transição deles para o ensino médio sem problemas”
Oportunidades de Liderança
Bom líderes são bons servos”. Portanto, essas oportunidades de serviço que a Tri-M oferece aos alunos também ensinam habilidades de liderança, desde a tomada de decisões e planejamento, até ocupar cargos na sociedade de honra, influenciar os alunos mais jovens a se envolverem e se tornarem líderes – assim como buscar oportunidades de aprendizado e crescimento.
“Eu posso compartilhar meu ponto de vista sobre formas de unir o departamento de música”, disse Sager. “Eu posso integrar novos membros na organização”. Eu realmente aprecio o fato de desempenhar um papel na formação de novos relacionamentos entre os membros dos grupos musicais no MHS”
“A música sempre foi uma grande parte da minha vida”, acrescentou Chinman. “Eu tive aulas tanto de flauta como de guitarra, e tenho refrão durante todos os quatro anos. Pretendo que a música esteja em minha vida por muito tempo, e sinto-me honrado por ter feito parte do departamento de música da MHS e da Tri-M.”
Gerenciamento do Tempo e Ser Bem-Realizado
Os alunos da Tri-M também estão frequentemente envolvidos em muitas outras atividades na escola. O envolvimento ambicioso requer gerenciamento de tempo.
Cormack sente que “a grande coisa da Tri-M é que todos nós podemos estar envolvidos em muitas outras atividades na escola”. Tenho sido capaz de me envolver em grupos como a Sociedade Nacional de Honra da nossa escola, Clube Francês, Clube de Reciclagem, Best Buddies, o jornal da escola, fotografia e uma variedade de outros grupos e clubes”.
O facto de estarmos bem envolvidos presta-se a oportunidades futuras. “Eu estarei freqüentando a escola em Massachusetts ou em Nova York para estudar teatro ou comunicação”, observou Sager. “Fora da escola, eu participo em várias peças de teatro na área de Boston. Sou o vice-presidente da Sociedade Nacional de Honra”
“No próximo ano estarei cursando a Universidade de New Hampshire como major de obras sociais”, disse Chinman. “Além de estar no programa musical da Milton High School, estou no GSA, clube ao ar livre, e já joguei futebol e corri em pista coberta e ao ar livre durante todos os quatro anos do colegial”
Comunidade
Na Tri-M, os alunos se juntam a uma grande família. Chinman disse que gostou de “sentir-se parte de uma comunidade” durante seu tempo na Tri-M. “Posso dizer que faço parte de uma organização internacional dedicada à música”, acrescenta Sager.
Cormack também gosta de “poder reunir todos de todos os ensembles”. Com mais de quatro conjuntos diferentes que se reúnem ao longo do dia, não é frequente que todo o departamento de música se consiga reunir. Nosso capítulo Tri-M é responsável por reunir todo o departamento de música, e, embora pareça uma tarefa pequena, é ótimo ver todos no departamento de música se conectando e se divertindo uns com os outros”
Ela acrescenta que a Tri-M não só ajuda a comunidade, mas que a Tri-M é uma comunidade para si mesma. Cormack aprecia “o fato de que a Tri-M é um grupo internacional, então você pode encontrar membros da Tri-M em praticamente qualquer escola”
Perguntas sobre a Tri-M? Entre em contato com a gerente do programa Tri-M, Kristen Rencher.
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