Om du planerar att tjäna in Emergency Preparedness Merit Badge är du på rätt plats! I den här guiden kommer jag att ge dig all information som du behöver för att vara förberedd på alla katastrofer. Efteråt kommer du att kunna besvara varje fråga på ditt arbetsblad för förtjänsttecken och få förtjänsttecken för beredskap i nödsituationer!
Detta är del 2 av min ultimata guide till förtjänsttecken för beredskap i nödsituationer. Du bör först kolla in del 1 om du inte har sett den ännu. Där kommer vi att gå igenom svaren på kraven 1-3 för nödberedskapsmärket!
Om du precis har kommit över från del 1 så grattis! Du har redan lärt dig massor av nyttig information, och du är på väg att lära dig så mycket mer! Ge dig själv en stor klapp på axeln. 🙂
Vi går in i det igen! Det här avsnittet kommer främst att fokusera på att använda nödberedskapsmetoder i samhället och i hela din vardag. Ta dig nu tid att noggrant granska och tänka igenom kraven 4-9 i E-Prep Merit Badge!
Vad är svaren på Emergency Preparedness Merit Badge?
- Visa tre sätt att locka till sig och kommunicera med räddningsplan/flygplan.
- Visa tillsammans med en annan person ett bra sätt att transportera en skadad person ut ur ett avlägset och/eller oländigt område, där man sparar räddningspersonalens energi samtidigt som man säkerställer den skadades välbefinnande och skydd.
- Gör följande:
- 6a. Beskriv National Incident Management System (NIMS) och Incident Command System (ICS)
- 6b. Identifiera de lokala myndigheter eller samhällsorgan som normalt hanterar och förbereder sig för räddningstjänster som liknar dem i NIMS eller ICS. Förklara för din handledare:
- 6b I. Hur NIMS/ICS kan hjälpa en pojkscouttrupp när den reagerar vid en katastrof
6b II. Hur en grupp scouter kan anmäla sig som frivilliga för att hjälpa till vid dessa typer av nödsituationer.
- 6b I. Hur NIMS/ICS kan hjälpa en pojkscouttrupp när den reagerar vid en katastrof
- 6c. Ta reda på vem som är ditt samhälles chef för beredskapshantering och lär dig vad denna person gör för att förebygga, skydda, mildra, reagera på och återhämta sig från nödsituationer i ditt samhälle. Diskutera denna information med din rådgivare och använd den information som du fick från krav 2b.
- Gör följande:
- 7a. Delta i ett räddningstjänstprojekt, antingen ett verkligt projekt eller en övningsövning, med en scoutkår eller ett samhällsorgan.
7b. Utarbeta en skriftlig plan för att mobilisera din trupp när det behövs för att utföra nödhjälp. Om det redan finns en plan, förklara den. Berätta om din del i att få den att fungera.
- 7a. Delta i ett räddningstjänstprojekt, antingen ett verkligt projekt eller en övningsövning, med en scoutkår eller ett samhällsorgan.
- Gör följande:
- 8a. Berätta vad en grupp scouter bör vara beredda att göra, vilken utbildning de behöver och vilka säkerhetsåtgärder de bör vidta för följande räddningstjänster:
- 8a I. Kontroll av folkmassor och trafik
8a II. Budbärartjänst och kommunikation.
8a III. Insamlings- och distributionstjänster.
8a IV. Gruppmat, skydd och sanitet.
- 8a I. Kontroll av folkmassor och trafik
- 8b. Förbereda ett personligt nödhjälpspaket för en mobiliseringskallelse. Förbered ett familjepaket (resväska eller vattentät låda) för användning av din familj om en nödutrymning skulle behövas. Förklara innehållets behov och användningsområden.
- 8a. Berätta vad en grupp scouter bör vara beredda att göra, vilken utbildning de behöver och vilka säkerhetsåtgärder de bör vidta för följande räddningstjänster:
- Gör EN av följande:
- 9a. Med hjälp av en säkerhetschecklista som godkänts av din rådgivare, inspektera ditt hem för potentiella faror. Förklara de faror du hittar och hur de kan åtgärdas.
9b. Gå igenom eller utarbeta en flyktplan för din familj i händelse av brand i hemmet.
9c. Utarbeta ett olycksförebyggande program för fem familjeaktiviteter utanför hemmet (t.ex. ta en picknick eller se en film) som innehåller en analys av möjliga faror, ett förslag till plan för att korrigera dessa faror och skälen till de korrigeringar du föreslår.
- 9a. Med hjälp av en säkerhetschecklista som godkänts av din rådgivare, inspektera ditt hem för potentiella faror. Förklara de faror du hittar och hur de kan åtgärdas.
4) Visa tre sätt att locka till sig och kommunicera med räddningsflygplan/flygplan.
Det finns många olika sätt på vilka du kan dra till dig uppmärksamheten från ett passerande flygplan när du är vilse i vildmarken. Några av dessa metoder är signaleldar, speglar för att reflektera ljus och stora nödsignaler ritade på marken.
Den följande videon (5:20) visar dig olika sätt att signalera till ett räddningsflygplan, oavsett vilken utrustning du har till hands.
5) Visa tillsammans med en annan person ett bra sätt att transportera en skadad person ut ur ett avlägset och/eller oländigt område, där man sparar räddningsmännens energi samtidigt som man säkerställer den skadade personens välbefinnande och skydd.
Du ska aldrig försöka flytta en person med nack- eller ryggradsskador. I många fall är det dock lämpligt att transportera en skadad eller medvetslös person ut ur ett avlägset område.
Klipp på följande korta video (2:29) för att se åtta metoder för att transportera en skadad person med och utan hjälp av en partner:
Om du byter position när du blir trött kan du spara din energi och transportera den skadade personen en större sträcka. Helst ska du kunna utföra minst tre av dessa bärningar.
- Piggyback Carry: Används ensam när du räddar en person som är vid medvetande.
- Brandmansbäret:
- Den dubbla människokryckan: Används tillsammans med en partner när du räddar en medveten person som kan gå med hjälp.
När du bär en medvetslös person med hjälp av en partner kan du använda en enda bärningsmetod, till exempel vagg-, brandmans- eller packbandsbärning. Att stänga av när en av er blir trött är ett bra sätt att spara energi. Det enklaste sättet för dig och din partner att bära en medvetslös person är dock att använda en bår.
Alla scouter bör veta hur man tillverkar en improviserad bår för att bära en medvetslös person. Den mellersta delen av en bår kan tillverkas med hjälp av en sovsäck, presenning, tältduk, lakan och till och med en lång replängd med hjälp av metoden nedan. Kom ihåg att när du ställer ner en bår ska offrets fötter gå ner först.
Se följande video (1:35) för att lära dig den snabba och enkla metoden för att göra en bår för nödsituationer:
6a) Beskriv National Incident Management System (NIMS) och Incident Command System (ICS)
NIMS:
National Incident Management System (NIMS) är en organisation som har till uppgift att förbättra USA:s nationella insatser vid nödsituationer. Huvudsyftet med NIMS är att utveckla ett samordnat system mellan olika organisationer för att hantera storskaliga katastrofer.
Scoutingmetodiken för förebyggande, skydd, begränsning, respons och återhämtning förespråkades först av NIMS som ett upprepningsbart sätt att hantera hot. Tusentals arbetstagare som arbetar med hantering av nödsituationer, från myndighetstjänstemän till poliser och till och med sjukvårdspersonal, genomgår NIMS-utbildningsprogrammet varje år för att förbättra sina färdigheter i incidenthantering.
ICS:
Incident Command System (ICS) är ett system som på ett effektivt sätt hanterar räddningspersonal vid katastrofer. Dess huvudsyfte är att utveckla en konsekvent befälskedja som omfattar ett brett spektrum av statliga och icke-statliga organisationer.
Sjukvårdsanställda arbetar till exempel normalt inte med brandmän. Men i en nödsituation sätter ICS ett system på plats där många olika typer av personal snabbt kan börja arbeta under samma befäl.
NIMS utbildar all räddningspersonal i att använda ICS-metoden. Genom att använda det standardiserade och samordnade ramverk som ICS tillhandahåller kan olika myndigheter arbeta tillsammans för att hantera katastrofer på ett effektivt sätt.
6b) Identifiera de lokala myndigheter eller samhällsorgan som normalt hanterar och förbereder sig för räddningstjänster som liknar dem i NIMS eller ICS. Förklara för din handledare:
-6b I) Hur NIMS/ICS kan hjälpa en scoutgrupp när den reagerar vid en katastrof
-6b II) Hur en grupp scouter skulle kunna anmäla sig som frivilliga för att hjälpa till i händelse av dessa typer av nödsituationer.
The Federal Emergency Management Agency (FEMA) är en organisation som ansvarar för att förbereda sig för och reagera på katastrofer. FEMA har inrättats inom ramen för Department of Homeland Security och har underorgan i alla 50 delstater. Du kan se FEMA:s officiella webbplats för att hitta FEMA:s byråer och kontor i din egen delstat.
Under 2003 upprättade FEMA ett partnerskap med Scouts BSA för att kunna arbeta enligt NIMS och ICS-protokollet i händelse av en nödsituation. Efter orkanen Katrina 2006 arbetade scouter som bodde i Gulf Coast-regionen tillsammans med lokala myndigheter för att distribuera resurser och tillhandahålla hjälpinsatser i samband med orkanen.
Genom att samordna sig med brottsbekämpande myndigheter och räddningspersonal kan scoutkårerna mobilisera sig vid katastrofer för att hjälpa sina samhällen. Under en nödsituation kan trupperna kontakta NIMS för att fråga var i sitt område de kan ge mest hjälp. På så sätt kan scouterna frivilligt erbjuda sin hjälp i nödsituationer.
6c) Ta reda på vem som är ditt samhälles chef för räddningstjänsten och lär dig vad den personen gör för att förebygga, skydda, mildra, reagera på och återhämta sig från nödsituationer i ditt samhälle. Diskutera denna information med din rådgivare, med hjälp av den information du lärt dig från krav 2b.
Med dina föräldrars tillåtelse kan du gå in på nätet för att hitta din lokala chef för räddningstjänsten. Om du vill komma åt din kommuns webbplats för räddningstjänst, googla ”emergency management director” följt av namnet på din stad. Till exempel: ”Emergency Management Director San Diego”.
När du har hittat din kommuns officiella webbplats letar du efter avsnittet som identifierar medlemmarna i ditt beredskapsråd. Direktören bör finnas högst upp på den sidan. Om du inte kan hitta en sida med rådsmedlemmar kan du också kontrollera onlineagendor från tidigare möten.
En chef för beredskapsförvaltningen har till uppgift att utarbeta planer och processer för att begränsa katastrofer. Dessa personer leder insatsinsatser under och efter nödsituationer och använder ICS-metoden för att samordna förtroendevalda, medicinska team, myndigheter och säkerhetspersonal.
Nödledningsdirektörer måste bedöma faror och skapa beredskapsplaner i förväg, samordna team under en nödsituation, effektivisera insatserna för att minska potentiella förluster och senare granska insatsinsatser. Det är mycket! För att vara framgångsrika måste nödledare ha en grundlig förståelse för beredskapsprinciperna: förebygga, skydda, lindra, reagera och återhämta sig.
7a) Delta i ett nödhjälpsprojekt, antingen ett verkligt projekt eller en övningsövning, tillsammans med en scoutkår eller ett samhällsorgan.
De flesta trupper har ett par nödövningar varje år. Om ni har en sådan på gång rekommenderar jag att ni anmäler er frivilligt för att hjälpa till att leda den med hjälp av den kunskap ni har fått genom det här märket! Det finns inget bättre sätt att lära sig än genom att undervisa. Att leda evenemang är dessutom ett av de bästa sätten att bli din trupps nästa Senior Patrol Leader!
Om din trupp inte har något projekt för räddningstjänst planerat kan du med dina föräldrars tillåtelse också googla ”räddningstjänstprojekt (din stad)” för att hitta ett lokalt evenemang som du kan delta i.
7b) Förbered en skriftlig plan för hur du ska mobilisera din trupp när det behövs för att utföra räddningstjänst. Om det redan finns en plan, förklara den. Berätta om din del i att få den att fungera.
En truppmobiliseringsplan är i princip ett organiserat sätt att redovisa alla scouter, om en omfattande katastrof skulle inträffa. När en scoutkår mobiliseras är deras nästa mål att samarbeta med lokala myndigheter och hjälpa sitt samhälle.
Och utan ett system skulle det vara omöjligt att hålla koll på en hel trupp. För att kontakta varje medlem används vanligtvis ett ”telefonträd”-system. I det här fallet ringer en scoutledare till sin SPL och informerar dem om nödsituationen. Därefter ringer SPL:n sina patrullledare. Därefter måste patrullledarna ringa alla sina patrullmedlemmar för att försäkra sig om att alla är i säkerhet och att alla är omskrivna.
Din trupp har troligen redan en plan för mobilisering i nödsituationer som du kan be om att få titta på. Men om du vill se ett fantastiskt exempel på en plan just nu kan du titta på trupp 370:s mobiliseringsplan.
8a) Berätta vad en grupp scouter bör vara beredda att göra, vilken utbildning de behöver och vilka säkerhetsåtgärder de bör vidta för följande räddningstjänster:
8a I) Folksamlingar och trafikreglering
Under mina drygt 6 år i scouting har jag bara hjälpt till med trafikreglering en gång, och jag har aldrig gjort folksamlingar. Du kommer förmodligen inte heller att göra mycket av detta. Från vad jag har hört kommer ditt ansvar när du gör båda dessa tjänster att vara starkt beroende av situationen. Var mycket uppmärksam när du lyssnar på de instruktioner som ges i förväg.
När du hjälper till att kontrollera trafiken kommer du i allmänhet att dirigera bilar som parkerar i ett trångt område. Dina huvudmål bör vara att hålla fordonen i långsam rörelse och att förhindra olyckor.
- En framifrånvänd handflata är det universella tecknet för ”stopp”.
- För att tala om för ett fordon att ”åka” gestikulerar du mot vart de ska åka med en öppen handflata samtidigt som du nickar – ungefär som en karatehackrörelse.
Både när det gäller folkmassor och trafikkontroller bör ditt huvudsyfte vara att hålla dig själv säker. Vidta försiktighetsåtgärder som att bära en fluorescerande väst eller färgglada kläder och vara på alerten hela tiden. Ofta kommer du i dessa situationer att arbeta med en kompis och garantera varandras säkerhet.
(Roligt faktum: BSA ställde faktiskt detta krav eftersom FEMA skapade moduler som CERT-utbildningen (Community Emergency Response Team) för trafik- och publikhantering. Du kan kolla in dem, men de är alla fyra timmar långa :O )
8a II) Budbärarverksamhet och kommunikation.
För de kommande tre kraven ska du anta att en nödsituation inträffar i ditt samhälle. För att hjälpa till med budbärar- och kommunikationstjänster bör du först hitta en karta över det område där du arbetar.
Du kan behöva förmedla meddelanden om telefonlinjerna är nere. Identifiera vägar till och från viktiga platser så att du snabbt kan ta dig från en plats till en annan. Använd kompissystemet och rör dig försiktigt som säkerhetsåtgärder.
8a III) Insamlings- och distributionstjänster.
Efter en katastrof kan många människor vara utan resurser som mat, vatten och kläder. Din scoutkår kan samarbeta med lokala myndigheter för att hjälpa till att dela ut resurser till behövande.
I det här fallet tilldelas du ett område och får särskilda anvisningar att följa när du delar ut resurser. Återigen är din främsta prioritet att hålla dig säker. Res med en vuxen och försök hitta en pålitlig metod för att hålla kontakten med din trupp.
8a IV) Gruppmatning, skydd och sanitet.
Under katastrofer tvingas människor ofta att evakuera sina hem och blir till slut hemlösa. Det finns härbärgen för att tillfälligt inhysa och försörja dessa människor. I vissa fall kan din scoutkår till och med hjälpa till att driva ett härbärge.
Det är viktigt att hålla ett härbärge väl sanerat, eftersom människor i närheten snabbt kan sprida sjukdomar. Det finns många olika arbetsuppgifter inom ett skyddsrum. Följ bara alla instruktioner du får så kommer du att klara dig bra.
8b) Förbered ett personligt nödhjälpspaket för ett mobiliseringsuppdrag. Förbered ett familjepaket (resväska eller vattentät låda) som din familj kan använda om en nödutrymning behövs. Förklara innehållets behov och användningsområden.
I krav 2c bör du redan ha lärt dig hur man gör en familjekit för nödsituationer. En personlig nödsäck bör tjäna samma syfte, men vara lätt, bärbar och avsedd för endast en person.
Ofta kallas en ”bug out bag”, en personlig nödsituationspackning bör vara förberedd i förväg och lätt att transportera. Många av de saker som du packar i din egen packning kommer att överlappa de förnödenheter som du tar med dig till scoutläger. Känner du till de 21 viktigaste sakerna för scoutlägerutrustning?
För att få hjälp med att förbereda din egen nödsäck kan du titta på följande video (8:59):
Gör ETT av följande:
9a) Med hjälp av en checklista för säkerhet som godkänts av din handledare ska du undersöka ditt hem för att se om det finns några potentiella faror. Förklara de faror du hittar och hur de kan åtgärdas.
9b) Se över eller utveckla en flyktplan för din familj i händelse av brand i hemmet.
9c) Utveckla ett olycksförebyggande program för fem familjeaktiviteter utanför hemmet (t.ex. att ta en picknick eller gå på bio) som innehåller en analys av möjliga faror, ett förslag till plan för att korrigera dessa faror och skälen till de korrigeringar som du föreslår.
Nu är det dags att ta allt du redan har lärt dig och tillämpa det i ditt eget hushåll! Jag rekommenderar att du inspekterar ditt hem för potentiella faror, vilket är anledningen till att jag kommer att behandla krav 9a. Du bör dock definitivt genomföra de andra kraven också om du får chansen.
Brandsäkerhet är en av de viktigaste, men ändå underskattade färdigheterna i vårt samhälle. Du kan inte vara helt förberedd för alla nödsituationer om du inte är redo att reagera på en oväntad brand. Därför rekommenderar jag starkt att du tar del av min guide som hjälper dig att få utmärkelsen brandsäkerhet.
I samband med att du får utmärkelsen brandsäkerhet kommer du att skapa en fullständig räddningsplan för din egen familj (krav 9b på beredskap i nödsituationer!), du kommer att lära dig vetenskapen bakom hur bränder sprider sig och du kommer även att öva dig på att använda verktygen som gör att våra samhällen kan skyddas från bränder. Vad väntar du på? Det här kan bli din nästa utmärkelse! Du kan öppna min handledning för brandskyddsmärke i en ny flik här.
Du kan använda checklistan för hemsäkerhet som tillhandahålls av NY.gov för att inspektera ditt eget hem för att upptäcka eventuella risker. Denna fantastiska resurs har en checklista för nästan alla typer av rum som ett hus kan ha! Använd de relevanta listorna för att inspektera ditt eget hushåll. Noggranna rutininspektioner kommer att göra din familj mycket säkrare i det långa loppet.
Slutsats
Skickligt arbete att ta sig så här långt! Beredskap för nödsituationer kan vara en svår färdighet att lära sig, men om du någonsin behöver reagera på en katastrof kommer du att vara glad att du har förtjänat detta värdefulla märke! Genom att förbereda dig i förväg, skapa beredskapsplaner och lära dig användbara färdigheter i första hjälpen kommer du att kunna hantera alla nödsituationer som livet kastar på dig.
Tack för att du förbättrar vår planet genom ditt engagemang i scouting! Om du tyckte att den här guiden var till hjälp har jag också skrivit andra genomgångar av förtjänsttecken som du kan kolla in här. Kolla ScoutSmarts ofta, för jag laddar ständigt upp nytt innehåll för scouter som du. Till nästa gång, lycka till på din scoutingresa!