Quelle est la différence?
L’anglais a beaucoup de mots que les élèves trouvent confus. Les mots allowed et aloud sont des mots couramment confondus car ce sont des homophones.
Les homophones sont des mots qui ont le même son, mais qui ont des significations différentes. Cela signifie que les mots allowed et aloud ont la même prononciation, mais ils signifient des choses différentes, et de plus, ce sont des parties du discours différentes.
Voici quelques explications qui vous aideront à comprendre la différence entre ces deux mots couramment confondus.
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Aloud
Lorsque vous parlez à haute voix, d’autres personnes peuvent vous entendre, donc le sens de aloud est bruyamment, en utilisant votre voix de manière à ce que d’autres personnes puissent l’entendre.
Le mot à haute voix est un adverbe de manière, c’est-à-dire qu’il modifie un verbe.
Voici quelques exemples montrant comment ce mot est utilisé.
- L’auteur a lu à haute voix son livre.
- Elle a ri à haute voix de sa blague.
- Veuillez lire ce passage à haute voix.
- L’enfant effrayé a appelé à haute voix à l’aide.
- Votre prononciation peut s’améliorer si vous lisez à haute voix.
- Ne lisez pas à haute voix. Vous dérangez tout le monde dans la salle.
Autorisé
Le mot autorisé est le passé et aussi le participe passé du verbe permettre. La signification de ce verbe et des exemples décrivant comment utiliser ce mot correctement sont présentés dans le tableau ci-dessous.
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Donner la permission |
Il a été autorisé à prendre un siège.
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Rendre quelque chose possible |
Son nouveau livre m’a permis de mieux comprendre la culture japonaise. L’argent que j’ai gagné ce mois-ci m’a permis d’acheter un nouvel ordinateur. |
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Utiliser une quantité particulière de temps ou d’argent pour quelque chose |
Vous aurez droit à une heure pour terminer le test.
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Conseils
On peut aussi remplacer « à haute voix » par « à haute voix » car « à haute voix » signifie aussi utiliser votre voix pour que les autres puissent vous entendre. Essayez de remplacer le mot dans votre phrase par « out loud » pour voir si vous avez réellement besoin de aloud ou allowed dans votre phrase. Si vous pouvez le remplacer, alors le mot dont vous avez besoin dans votre phrase est à haute voix.
Par exemple :
Il m’a permis d’entrer dans la pièce.
↓
Il m’a permis à haute voix d’entrer dans la pièce. (INCORRECT)
(La phrase n’a pas de sens, on ne peut pas utiliser « à voix haute » ici car il m’a laissé entrer dans la pièce, il m’a permis d’entrer dans la pièce.)
Lisez à voix haute ce passage.
↓
Lisez ce passage à voix haute. (CORRECT)
(Ici, vous pouvez remplacer ces deux mots. La phrase a un sens. Nous voulons qu’elle soit entendue par les autres, donc nous avons remplacé aloud par out loud.)
Une histoire pour pratiquer Allowed vs Aloud
Tous les étudiants sont vraiment nerveux pour leur examen d’anglais. Ils ont étudié toute la nuit parce qu’ils savent que leur test final va être difficile. Leur professeur, Mme Walker, entre dans la classe et les salue avec un large sourire. Elle leur dit : « Aujourd’hui, vous allez passer votre examen final. Je veux que vous vous souveniez de certaines règles pour ce test. » Mme Walker commence à écrire au tableau :
Vous n’avez pas le droit d’utiliser vos téléphones portables.
Vous n’avez pas le droit de tricher à ce test.
Vous n’avez pas le droit de manger pendant ce test.
Vous n’avez pas le droit de boire pendant ce test.
Vous n’avez pas le droit de parler avec d’autres élèves pendant ce test.
Mme Walker est une enseignante stricte et elle veut s’assurer que ses élèves connaissent toutes les règles. Elle lit les règles à haute voix pour s’assurer qu’ils savent ce qu’ils n’ont pas le droit de faire. Un élève chuchote à un autre élève et Mme Walker le voit. Elle demande : « Mr. Adams, pouvez-vous s’il vous plaît dire cela à haute voix ? »
Monsieur Adams se lève et pose la question à haute voix. « Je voudrais savoir combien de temps nous aurons pour le test. »
Mme Walker le remercie en disant que c’est une bonne question. « Vous aurez droit à deux heures pour ce test. Merci d’avoir partagé votre question à voix haute. »
Les élèves lisent à nouveau les règles et commencent à passer le test. A la fin du test, Mme Walker est vraiment satisfaite de leur comportement et elle se dit : « Ce sont de bons élèves ».
Un élève le voit et lui demande de le répéter à haute voix. Elle lui sourit en disant : « Oui, bien sûr. Je pense que vous êtes de bons élèves. »
Quiz
Réponds aux 10 questions suivantes et vérifie ensuite tes réponses. Chaque question vaut 10 points.
Dans les phrases suivantes, choisissez le mot qui vous semble correct:
- Conduire vite dans cette zone n’est pas _______________ (à haute voix/autorisé).
- S’il vous plaît, ne lisez pas _______________ (à haute voix/autorisé). Vous dérangez tout le monde dans la classe.
- Nous ne sommes pas _______________ (à haute voix/autorisé) à servir de l’alcool à toute personne de moins de 18 ans.
- C’était une belle matinée et les oiseaux gazouillaient _______________ (à haute voix/autorisé).
- Ils ont parlé _______________ (à haute voix/autorisé) dans la réunion et leur patron était vraiment en colère.
- Malheureusement, mes parents sont en colère contre moi. Je ne suis pas _______________ (à haute voix/autorisé) à venir à votre fête d’anniversaire samedi.
- Dans les pubs en Angleterre, vous n’êtes pas _______________ (à haute voix/autorisé) à fumer à l’intérieur.
- Sally a reçu une belle lettre et elle voulait la partager avec sa famille alors elle l’a lue _______________ (à haute voix/autorisée).
- Tous les élèves étaient vraiment heureux parce que le professeur _______________ (à haute voix/autorisé) la classe à passer dix minutes supplémentaires dans la cour de récréation.
- Lorsque nous étions plus jeunes, ma mère nous lisait toujours ____________(à haute voix/autorisé).
Clef de la réponse
- Autorisé
- À voix haute
- Autorisé
- Allowed
- Aloud
- Allowed
- Allowed
- Aloud
- Allowed
- Aloud
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