Outils de la faculté | Centre e-Learning

Outils de la faculté

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Gestion de l’apprentissage &Systèmes d’information sur les étudiants

• Blackboard Learn
• LOUIE
• Pearson MyLabsPlus

Communication &Conférence Web. Tools

• Blackboard Collaborate & Collaborate Ultra
• Classlist Mailing List
• Class Roster Request Form
• NAU Email (Faculty & Staff)
• NAU G-.Suite (Gmail & Google Apps)
• Zoom Video Conferencing

Grade & Early-Warning Tools

• Blackboard Learn Retention Center Info
• Faculty2Student (F2S) Outreach Tool
• Grade Upload to LOUIE
• NAU Pass Attendance Manager

Testing & Intégrité académique

• Intégrité académique @ NAU cours en ligne
• Honorlock
• ProctorU
• SafeAssign

Tutorat &Ressources d’apprentissage pour les étudiants

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• Tutorat en ligne
• Tutorat
• Writing Commons

Accessibilité

• Tests alternatifs
• Technologie d’assistance
• Blackboard Ally
• Personnalisation des évaluations Bb Learn
• Centre de matériel utilisable

Médias &Outils d’apprentissage interactifs

• iClickers
• Top Hat
• Kaltura

Politiques, calendriers académiques, etc.

• Manuel du corps professoral
• Manuel de l’étudiant
• Exigences du syllabus
• Dates des trimestres, Dates limites &Calendrier des notes

Services au corps professoral

• Bibliothèque Cline
• Outil d’évaluation de CoursEvals
• Centre d’apprentissage électronique
• Rapport sur les activités et les réalisations du corps professoral (FAAR)
• Programme de développement professionnel du corps professoral
• Bureau du programme d’études, Learning Design, et de l’évaluation académique
• Quality Matters

Aide technologique

• Soutien aux salles de classe
• Dépannage de la faculté
• Centre de solutions ITS (soutien à la faculté & au personnel soutien)
• Centre de technologie ITS pour étudiants (soutien aux étudiants)
• Système de gestion des incidents ServiceNow
• Base de connaissances ServiceNow
• Tutoriels (Bb Learn)
• Tutoriels (Lynda.com)

Système de gestion de l’apprentissage

Blackboard Learn (Bb Learn) : Le système de gestion de l’apprentissage de l’université Northern Arizona. L’université fournit une coquille de cours Bb Learn pour chaque cours enseigné, y compris les cours en personne, mixtes et en ligne. Les instructeurs ne sont pas tenus d’utiliser les coquilles pour les cours en personne, mais de nombreux instructeurs trouvent que les coquilles sont un moyen utile de distribuer le matériel de cours même pour l’enseignement en face à face.

LOUIE : l’environnement d’information universitaire en ligne Lumberjack, LOUIE est le système d’information des étudiants PeopleSoft, où les notes officielles, les listes de cours, etc. sont stockées et maintenues.

Pearson MyLabsPlus : Un système de gestion de l’apprentissage utilisé pour MAT-100, MAT-108 et MAT-125, ainsi que pour les tests de placement en mathématiques. Le programme Math Peak Performance utilise également MyLabsPlus.

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Communication &Outils de conférence Web

Blackboard Collaborate & Collaborate Ultra : outils de conférence Web en direct de la NAU. Vous pouvez utiliser Collaborate à l’intérieur de votre classe Blackboard pour les activités en direct, ou y accéder directement comme outil autonome. Il est mieux utilisé lorsque chaque personne participant à une conférence en direct est à distance, avec un accès à son propre ordinateur, une bonne connexion Internet et, idéalement, un casque USB avec un microphone. Le personnel d’e-Learning peut soutenir votre utilisation de cet outil à distance en se joignant à votre session en direct.

Liste de diffusionClasslist : fournie à tous les instructeurs comme moyen d’envoyer un courriel à tous les étudiants inscrits à votre cours. Vous pourriez utiliser cet outil pour contacter les étudiants avant le début d’un cours afin de les informer des exigences en matière de manuels, de leur envoyer/joindre le syllabus du cours, ou de les informer des changements d’horaire tardifs, etc. Si vous créez un message de bienvenue et que vous sélectionnez « Enregistrer et envoyer », le message de bienvenue sera envoyé à tous les étudiants actuels ainsi qu’à tous ceux qui ajoutent ultérieurement la classe.

Formulaire de demande de liste de classe : permet à un instructeur d’entrer le terme et le numéro de classe et de récupérer la liste de classe, y compris les adresses électroniques des étudiants, la majeure, le niveau académique. Peut être récupéré sur la page Web ou par courriel ou fichier RTF.

NAU Email (Faculty & Staff) : Accès Web au service de courriel de la faculté et du personnel de NAU.

NAU G-Suite (Gmail & Google Apps) : Gmail de la NAU (courriel des étudiants) et autres applications Google, notamment Drive, Docs, Sites &Groupes. La faculté et le personnel peuvent demander un compte Google Apps ici.

Vidéoconférence Zoom : Les comptes Zoom Pro doivent être demandés auprès du centre de solutions. Zoom est un outil de conférence Web supplémentaire qui fournit le partage d’écran, la vidéoconférence et des fonctionnalités de conférence en ligne connexes. Cet outil est entièrement fonctionnel sur toutes les plateformes et sera bientôt disponible gratuitement pour tous les membres de la communauté NAU.

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Grade &Outils d’alerte précoce

Blackboard Learn Retention Center : un système d’alerte précoce intégré. Les instructeurs peuvent établir des « règles » dans Blackboard pour indiquer les comportements et les notes à risque. Les instructeurs peuvent envoyer des courriels aux étudiants directement à partir de Blackboard.

Outil de sensibilisation Faculty2Student (F2S) : fournit une méthode automatisée pour communiquer avec les étudiants. Les commentaires positifs ou relatifs que vous fournissez à l’étudiant l’aideront à comprendre où il en est et quelles actions il doit entreprendre.

Grade Upload to LOUIE : cette marche à suivre guide les instructeurs dans le téléchargement des notes finales en lettres de Bb Learn vers LOUIE.

NAUPass Attendance Manager : aide les instructeurs à suivre les présences dans les cours en face à face. Certaines salles de classe de la NAU sont équipées de lecteurs de présence. Les étudiants « glissent » avec leur carte d’identité NAU, ce qui enregistre leur présence.

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Testing &Intégrité académique

Cours en ligne Academic Integrity @ NAU : dans ce tutoriel à rythme autonome, présenté comme un cours autonome Bb Learn, les étudiants vérifieront leur compréhension de ce que signifie plagier ou tricher, découvrant souvent qu’ils en savent moins sur ce sujet qu’ils ne le pensaient. Les instructeurs peuvent demander à leurs étudiants de s’inscrire eux-mêmes au cours et de fournir une preuve d’achèvement.

Honorlock : un service de surveillance en ligne activé par l’IA qui invite un observateur à intervenir lors d’activités douteuses de l’étudiant. Ce service peut être configuré dans Bb Learn lors de la création d’un test. Ce service nécessite que les étudiants utilisent Chrome et aient déjà téléchargé l’extension d’Honorlock.

ProctorU : ce service fournit un observateur en direct à 100% pendant la durée de l’examen. L’utilisation de ProctorU est réservée à des cas spécialisés, tels que les examens qui sont prescrits par un organisme d’accréditation pour être surveillés en direct 100% du temps. Pour en savoir plus sur ProctorU, cliquez ici. Cliquez ici pour demander ce service.

SafeAssign : un outil anti-plagiat qui fait des recherches dans ses propres archives, dans les usines à papier et sur le web pour générer des  » rapports d’originalité  » sur les travaux des étudiants. Prenez des mesures informatives (proactives) plutôt que punitives (réactives) pour éduquer les étudiants sur le plagiat involontaire et la citation appropriée.

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Tutorat &Ressources d’apprentissage pour les étudiants

Tutorat en ligne : permet aux étudiants de NAU de taper, de partager des documents et même de discuter par vidéo avec un tuteur certifié CRLA.

Tutorat : une variété de services de tutorat sont disponibles pour les étudiants, tous gratuits. Les services comprennent le tutorat individuel, le tutorat en ligne, le Writing Commons et le soutien linguistique en anglais.

Writing Commons : le University Writing Commons travaille avec les étudiants à toutes les étapes du processus d’écriture. Ils sont situés dans 3 sites différents pour un accès facile au soutien à la rédaction – Health & Learning Center, Inclusion and Multicultural Services, et Cline Library.

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Accessibility

Alternative Testing : Les ressources pour les personnes handicapées administrent les tests académiques, les quiz et les examens qui nécessitent des aménagements tels qu’un temps prolongé, un environnement réduit aux distractions, un équipement adapté, des lecteurs, des scribes et/ou un format de test alternatif, etc.

Technologie d’assistance : disponible à la bibliothèque Cline ; cette technologie donne aux étudiants aveugles ou malvoyants un meilleur accès aux documents de la bibliothèque. La nouvelle technologie comprend : Top-Braille, SmartView Versa+ et Tiger Embosser.

Blackboard Ally : Ally s’intègre de façon transparente à Bb Learn et génère automatiquement des formats alternatifs accessibles, fournit des commentaires aux instructeurs et génère un rapport d’accessibilité institutionnel.

Personnalisation des évaluations Bb Learn : Les évaluations de Bb Learn peuvent être personnalisées pour accommoder les étudiants. Lors de la modification des options de test, on a la possibilité d’ajouter des exceptions de disponibilité de test qui permettent à l’instructeur/concepteur de sélectionner un ou plusieurs groupes d’étudiants et de faire un certain nombre d’exceptions aux paramètres de test déjà établis. Les instructeurs peuvent utiliser ces exceptions pour offrir un aménagement à un étudiant handicapé. Ces paramètres peuvent être modifiés à tout moment. En cas de conflit de règles, les paramètres les plus permissifs pour cet utilisateur ou ce groupe d’utilisateurs sont accordés. Par exemple, les étudiants recevraient le plus grand nombre de tentatives, le temps de disponibilité le plus long, et ainsi de suite.

Centre de matériel utilisable : aide à rendre le matériel imprimé et le contenu vidéo accessibles pour tous les utilisateurs. Il s’agit par exemple de s’assurer qu’un document PDF est correctement balisé et formaté afin qu’il soit lisible par une personne aveugle ou malvoyante utilisant un lecteur d’écran, et d’ajouter des sous-titres au contenu vidéo pour le rendre accessible aux étudiants sourds ou malentendants.

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Médias &Outils d’apprentissage interactifs

iClickers : également connus sous le nom de  » systèmes de réponse du public « , les clickers peuvent être utilisés pour recueillir les présences et faire des sondages en direct auprès des étudiants. Conçus pour les grandes classes en face à face, ils aident les instructeurs à recueillir des commentaires et à garder les étudiants engagés. Dans les cours avec clicker, les étudiants ont chacun leur propre clicker.

Top Hat : est une plateforme basée sur le cloud comme alternative aux solutions matérielles de clicker. Les instructeurs peuvent utiliser différents types de questions pour engager leur classe, créer des devoirs à la volée et administrer des quiz et des tests en toute sécurité. Les enseignants peuvent également adopter et créer des manuels interactifs de nouvelle génération. Pour commencer, veuillez contacter le responsable de compte de NAU : Luke O’Connor. Courriel : [email protected] ; Lien vers le calendrier : https://go.oncehub.com/tophatlukeoconnor.

Kaltura : les instructeurs peuvent enregistrer des diaporamas narrés, des présentations sur écran, des mini-exposés et de brèves annonces vidéo à inclure dans Bb Learn. De tels médias établissent une connexion interpersonnelle, en particulier dans les classes en ligne, et réduisent le contenu statique lourd en texte, en le remplaçant par un contenu médiatique dynamique.

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Politiques, calendriers académiques, etc.

Manuel de la faculté : le site du doyen, qui comprend un lien vers le manuel de la faculté.

Manuel de l’étudiant : le manuel de l’étudiant de la NAU comprend des politiques et des directives pour la conduite des étudiants.

Exigences du syllabus : comprend un environnement sûr, les étudiants handicapés, le contact académique, l’intégrité académique, l’intégrité de la recherche, le matériel de cours sensible, les politiques de perturbation de la classe

Dates du trimestre, échéances &Grading Schedules

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Faculty Services

Cline Library : Aide à la recherche, Collections spéciales, Services de livraison de documents, Services de prêt, y compris les ordinateurs portables et le matériel, Réserves de cours, et plus encore

Outil d’évaluation des coursEvals : évaluations de cours en ligne pour la plupart des cours ; également accessible à partir de Bb Learn

e-Learning Center : aide les professeurs de NAU à concevoir et à construire des cours engageants et efficaces. Si vous enseignez en personne, en ligne ou dans un format mixte, nous sommes votre équipe de soutien de référence pour les dernières informations et les meilleures pratiques d’enseignement et d’apprentissage.

Faculty Activity and Achievement Reporting (FAAR) : facilite le processus d’évaluation et permet au corps professoral de signaler ses réalisations pour les départements, les collèges et l’université

Programme de développement professionnel du corps professoral : organise et réalise des offres visant à engager le corps professoral dans des conversations ciblées sur la conception d’expériences d’enseignement et d’apprentissage pour contribuer à un « commun d’enseignement » à la Northern Arizona University.

Bureau des programmes d’études, de la conception de l’apprentissage et de l’évaluation académique : collabore avec le corps professoral pour faire progresser les programmes d’études intentionnels, la conception stratégique de l’apprentissage et l’évaluation significative. Le bureau fournit des consultations, une assistance et un soutien sur mesure pour l’enrichissement de l’apprentissage des étudiants et l’excellence académique à la Northern Arizona University.

Quality Matters : promeut un modèle d’amélioration continue soutenu par une base de données de pairs examinateurs de QM formés professionnellement et issus de la communauté, éligibles pour être affectés à des équipes d’examen par les pairs. Les cours qui répondent avec succès aux normes de la Rubrique QM lors d’un examen officiel des cours sont admissibles à porter la marque de certification QM.

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Aide technologique

Soutien aux salles de classe : L’ITS Classroom Support aide les professeurs à utiliser les technologies en classe, notamment les projecteurs et les ordinateurs de classe. Pour un soutien rapide, appelez : 928-523-8818 ou envoyez un courriel à [email protected]

Faculty Help Desk : soutien dédié aux professeurs pour Bb Learn, Kaltura, Collaborate et autres outils d’apprentissage

ITS Solution Center (Faculty & Staff support) : le point de contact central pour les professeurs, le personnel et les affiliés de la NAU qui ont besoin d’une assistance technique et d’un soutien pour les logiciels, le matériel, les réseaux et la téléphonie de la NAU

ITS Student Technology Center (Student support) : aide technique aux étudiants pour les mots de passe, BbLearn, les comptes Gmail, et plus encore

ServiceNow Incident Management System : demandez des services, signalez des problèmes et suivez vos propres incidents de service avec ITS, Telecomm, et le e-Learning Center

ServiceNow Knowledge Base : articles, FAQs et walkthroughs sur une variété de technologies NAU, de Blackboard à

Tutoriels (Bb Learn) : tutoriels vidéo à la demande pour les instructeurs pour une variété d’outils et de procédures Blackboard Learn

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