- Cos’è un Booktalk?
- Le regole fondamentali del Booktalking
- Scegliere un libro
- Preparare un Booktalk
- Presentare il Booktalk
- Punte di Booktalking da DinoSam
Cos’è un Booktalk?
Un booktalk NON è una recensione o un “rapporto” sul libro. Un book report dice a qualcuno che hai letto il libro, un booktalk cerca di convincere la persona a leggere il libro. La chiave del booktalk è “vendere, non raccontare”. Quindi, un booktalk è più una pubblicità o uno spot.
Un booktalk è una Performance – si vuole “agganciare” gli ascoltatori, fare di tutto, usare ogni trucco che si possa pensare per rendere il booktalk divertente, eccitante e pieno di suspense. Lo scenario migliore è che tu abbia successo al punto che gli adolescenti vorranno leggere almeno uno dei libri per scoprire come va a finire. Nel peggiore dei casi, si spera che tu abbia reso la loro giornata un po’ più luminosa e alleviato la monotonia della tipica giornata scolastica.
Le regole fondamentali del Booktalking
Fai la tua cosa… crea il tuo stile individuale.
Non cercare di essere qualcun altro. Tutti i membri del nostro staff di adolescenti hanno il loro stile individuale. Usciamo sempre in coppia in modo che gli adolescenti possano sentire diverse voci, stili e tipi di libri. Eccezione – a volte quello che qualcun altro ha scritto è semplicemente troppo bello, potresti volerlo usare alla lettera.
Non parlare di un libro che non hai letto.
Leggi tutto il libro, anche se scrivi il booktalk a metà. Assicurati che sia un libro che vuoi raccomandare. Eccezione – c’è un booktalk di 20 libri di saggistica con un super breve flashtalk per ogni libro che gli studenti amano. Il booktalker non ha letto TUTTO di ogni libro.
Non raccontare il finale.
Ricorda, vogliamo incoraggiare il pubblico a leggere il libro. Eccezioni – A volte il finale è già noto, come La spada nella roccia. Per una serie di libri, si può a volte raccontare il finale del primo libro, specialmente se l’autore lascia un finale cliffhanger per incoraggiare i lettori a continuare a leggere la serie. A volte un buon modo per raccontare un libro di racconti è raccontare una delle storie completamente, compreso il finale.
Non parlate di un libro che non vi piace o che vi mette a disagio.
Eccezione – Uno dei nostri collaboratori aveva un libro che non le piaceva particolarmente. Ma, lei ha un grande booktalk, e quando lo dà, non sapresti mai che non le piaceva il libro se non te lo diceva.
Mostra il libro.
Alla fine del booktalk, mostra il libro e annuncia il titolo e l’autore.
PRATICA! PRATICA! PRATICA!
Pratica da solo, davanti ai tuoi colleghi o al tuo partner. Pratica i movimenti oltre alle parole. Conoscere il materiale.
Scegliere un libro
Scegliete un libro che abbia un argomento che vi interessa e che sarà interessante per gli adolescenti. Gli argomenti che li interessano non sono cambiati, almeno dai tempi di Shakespeare – umorismo e orrore, sesso e amore, omicidio e magia, amicizia e tradimento, e problemi che affrontano nella loro vita quotidiana (scuola, rottura della famiglia, violenza, appuntamenti, malattia, divorzio, ecc). Romanzi, misteri, horror, autori popolari e libri con grandi copertine sono tipicamente buone scommesse. RICORDA, vuoi che si siedano e ascoltino!
Se hai problemi a trovare un buon libro interessante, prova le seguenti risorse: chiedi ai tuoi coetanei, usa i siti web di Amazon o Barnes and Noble, le pubblicazioni della biblioteca come School Library Journal o VOYA, il sito web YALSA e le loro liste di libri per ragazzi. Usate anche le liste più vecchie. I Quick Picks sono una grande risorsa per i giovani adulti.
Vai su uno dei tanti siti web di booktalking come questo (fai una ricerca su google su “booktalking”), trova un booktalk che ti incuriosisca e provalo. Ricorda, non devi finire il libro se non è interessante.
Preparare un booktalk
Come si prepara il booktalk? Prima di tutto, leggi il libro, tutto il libro, anche se scrivi il booktalk a metà. Assicurati che sia un libro che vuoi raccomandare.
Alcuni prendono appunti mentre leggono, specialmente quando trovano una pagina particolarmente coinvolgente e scrivono il booktalk solo dopo aver letto il libro. Alcuni si fermano &scrivono il booktalk nel mezzo della lettura quando un’idea di come presentare il booktalk li colpisce. Sperimentate. Provate in diversi modi e usate quello che è meglio per voi. Mentre leggi, pensa a potenziali “ganci” – il gancio è lo strumento drammatico chiave del tuo discorso sul libro. Ci può essere più di un possibile gancio, trova quello che funziona per te e per il tuo stile. Tutti li facciamo in modo diverso.
La maggior parte dei discorsi inizia con un gancio. Vuoi che l’ascoltatore sia interessato fin dall’inizio. Un gancio può anche essere non verbale. Si può mimare un’azione. A volte il silenzio può essere un grande gancio. Nella nostra epoca moderna, gli adolescenti sono abituati ad essere intrattenuti e ad avere rumore intorno a loro tutto il tempo. Il silenzio, specialmente con un’azione di accompagnamento, può attirare la loro attenzione.
Poi, bisogna mantenere il loro interesse. Anche i ganci centrali possono essere efficaci. Se possibile, piantate dei ganci in tutto il booktalk. Un booktalk efficace lascia almeno un gancio alla fine.
Presentare il Booktalk
Arriva 10-15 minuti prima per preparare i tuoi libri e rilassarti un po’ prima di parlare. Se possibile, presentate in gruppi di almeno due persone. In questo modo una persona può prepararsi per il suo prossimo booktalk mentre l’altra sta parlando. Presta attenzione agli adolescenti a cui stai parlando e regola la tua presentazione come ritieni necessario per attrarre il singolo gruppo. La quantità di tempo che hai a disposizione per i booktalk spesso influisce su quali libri parli e se fai un booktalk più lungo o più breve.
I booktalk interattivi, dove fai domande agli adolescenti, sono spesso utili per attirare gli studenti in una partecipazione attiva. Anche la tempistica e lo spazio sono importanti. Cerca di non avere fretta in ogni booktalk. Mentre alcune conversazioni sui personaggi richiedono un ritmo veloce, altre sono più efficaci se fatte con un ritmo più tranquillo. Non aver paura di usare pause, o a volte il silenzio completo. Nel nostro mondo frenetico, il silenzio e le pause possono essere avvincenti e creare curiosità per attirare l’attenzione… anche se è solo in previsione del fatto che avete fatto un casino.
Muoviti mentre parli, recita azioni specifiche e usa oggetti di scena se necessario.
Finisci ogni discorso sul libro con un “gancio”, tieni in mano e mostra il libro e annuncia il titolo e l’autore.
In generale, le conversazioni sui libri non dovrebbero durare più di 3-5 minuti, ed è una buona idea variare la lunghezza delle conversazioni durante la sessione. Assicuratevi di avere almeno un booktalk che potete dare in 1-2 minuti o che potete regolare in lunghezza alla fine della sessione, se necessario.
Divertiti!
Consigli di booktalk da DinoSam
- Se un libro non ti chiama, non fare booktalk. Se lo fa, fallo.
- Se un’idea di booktalk ti viene mentre stai leggendo, fermati e scrivila.
- Impara i punti salienti del tuo booktalk, non memorizzarli.
- Abbraccia i tuoi errori. Impariamo di più dai nostri fallimenti che dai nostri successi. Se fate un errore, è probabile che sarete comunque gli unici a saperlo. Se gli adolescenti colgono i tuoi errori, ammettilo.
- Siate consapevoli del vostro ritmo, tempo, inflessione, espressioni e tono e variateli secondo le necessità. A volte il silenzio è molto efficace. Per esempio, un booktalk che faccio inizia così:
Prendi il bastone/ bastone da passeggio. Barcolla mentre lo afferra e quasi cade. Usa il bastone per tenerti in piedi, ma instabile. Guarda in alto verso il bastone e poi intorno al soffitto come in confusione. Guarda di nuovo il bastone, di nuovo in dubbio. “Ah, l’inizio del 21° secolo”. Guarda di nuovo intorno alla stanza con stupore, poi al pubblico come se lo vedesse per la prima volta. Oh, scusate. Anche dopo tanti anni, il viaggio nel tempo può ancora disorientare…”
E continua il discorso del libro. Il che porta a… - Non abbiate paura di fare qualcosa di nuovo e scandaloso. Provate qualcosa di impegnativo e unico. Ero terrorizzata la prima volta che ho provato il booktalk di cui sopra, ma è andato alla grande. Infatti, il mio co-booktalker ha persino iniziato ad alzarsi per aiutarmi quando barcollavo.
- Overact, specialmente quando la situazione potrebbe richiedere un underacting. Underact, specialmente quando la situazione è ovviamente drammatica. In altre parole, tenerli fuori equilibrio.
- Non abbiate paura di infrangere le “regole del booktalking” se ha senso per un particolare booktalk. Queste regole sono davvero delle linee guida che hanno senso nella maggior parte delle situazioni, ma non in tutte.
- Ascoltate altri booktalker e storyteller ogni volta che ne avete la possibilità per nuove tecniche.
- Espandi i tuoi orizzonti di genere.
- Ascolta le raccomandazioni degli altri, ma se arrivi a qualche capitolo di un libro e non ti sembra giusto, mettilo giù e provane un altro.
- Non fare tutto serio o tutto comico. Variate il tipo e la lunghezza dei discorsi sui libri durante le rappresentazioni.
- Siate consapevoli e adattate i vostri discorsi per attirare un pubblico particolare.
- Coinvolgi gli adolescenti. Fate domande. Non abbiate paura di aspettare una risposta, di solito uno di loro cederà prima di voi. Ma siate preparati nel caso in cui non rispondano mai. Cosa che succede.
- Siate voi stessi! Sia che stiate leggendo, preparando il booktalk, o eseguendo il booktalk, fatelo a modo vostro.