Programmi per adolescenti problematici

Definizione di programmi per adolescenti problematici

I programmi per adolescenti problematici sono strutture residenziali che variano in termini di orientamento, genere e tecniche di trattamento. Possono essere qualsiasi cosa, dalla terapia selvaggia al trattamento intensivo in regime di ricovero ai collegi terapeutici. A seconda che sia incorporato un aspetto terapeutico, generalmente i programmi per adolescenti problematici lavorano per aiutare gli adolescenti a gestire i loro problemi e imparare strategie di coping. Il tipo di terapia inclusa può variare a seconda dell’età, del sesso o della diagnosi del programma per adolescenti problematici.

Molti programmi per adolescenti problematici forniscono aiuto ai giovani problematici assistendoli nello sviluppo di utili abilità di vita come il lavoro di squadra, il rispetto, la consapevolezza di sé, la responsabilità e molto altro. Il motivo per cui si concentrano su questi tipi di abilità è che possono passare con l’adolescente a casa e oltre. Quando gli adolescenti si diplomano nei programmi per adolescenti problematici, non significa che sono improvvisamente “sistemati”, ma che hanno imparato tutto quello che possono e ora hanno bisogno di applicarlo nel mondo reale. Dopo questi programmi per adolescenti problematici, di solito gli adolescenti continuano a frequentare regolari sessioni terapeutiche per continuare un trattamento meno intensivo.

Un programma RTC è una forma di programmi per adolescenti problematici che fornisce assistenza terapeutica in ricovero a ragazzi e adolescenti che lottano con problemi come la depressione, l’ansia e il trauma.

Chi va ai programmi per adolescenti problematici?

I programmi per adolescenti problematici tendono a concentrarsi sulla salute mentale e sui problemi comportamentali. L’età che un programma accetta può variare dall’età della scuola media al giovane adulto. Alcuni programmi tendono a concentrarsi sugli adolescenti che sono alle prese con diagnosi meno gravi e più comuni, mentre altri accettano quelli più gravi. Un programma per giovani con problemi può essere estremamente specifico nelle diagnosi che tratta, mentre un altro può trattare una gamma molto più ampia.

Alcuni problemi di un adolescente che frequenta un programma per ragazzi problematici sono:

Depressione
Ansia
Problemi di adozione
Disturbo oppositivo provocatorio
Comportamento provocatorio
Disturbi dell’apprendimento (ADHD, dislessia, disturbo non verbale dell’apprendimento)
Problemi di gestione della rabbia
Autolesionismo
Rifiuto scolastico
OCD
Trauma/PTSD

Perché mandare il tuo ragazzo in un programma per ragazzi problematici?

Se stai cercando aiuto per adolescenti problematici e il tuo adolescente sta lottando quotidianamente, probabilmente hai provato tutto ciò che è disponibile nella terapia tradizionale. I programmi per giovani problematici sono un passo avanti rispetto alla terapia tradizionale. Combinano il tradizionale con il non tradizionale per formare un intervento più intenso, elaborato e specializzato per il vostro bambino. Alcuni aspetti benefici di un programma per adolescenti in difficoltà di qualità superiore includono:

Programmazione attentamente progettata: I programmi spesso non accettano una vasta gamma di età (come dai 7 ai 18 anni) perché ogni gruppo di età richiede un diverso insieme di tecniche terapeutiche. Qualcosa che funziona su un bambino di 7 anni molto probabilmente non funzionerà su uno di 17 anni. I programmi scelgono accuratamente quali terapie includere nel curriculum e quale ambiente sarebbe il più benefico.
Personale formato: Come genitore, non si può fare molto. Nei programmi per adolescenti problematici, il rapporto tra personale e studenti è basso per creare un ambiente sicuro e sorvegliato per tuo figlio. Il personale di solito passa attraverso un vigoroso processo di formazione che insegna loro la gestione dei conflitti e delle situazioni.
Coinvolgimento della famiglia: Alcuni genitori esitano a mandare i loro figli in un programma per adolescenti problematici perché non interagiranno con loro. Questo spesso non è vero. Molti programmi si sforzano di incorporare la famiglia nel processo di guarigione. Questo potrebbe essere qualsiasi cosa, da una telefonata di 90 minuti a settimana con vostro figlio e il suo terapista a visite di persona. La famiglia è una componente importante nel sistema di supporto del vostro bambino, rendendo quasi impossibile non includerla.
Terapeuticamente avanzato: Poiché la terapia tradizionale non è sempre sufficiente, i programmi per adolescenti problematici spesso utilizzano molti tipi diversi per creare un modello terapeutico completo. Questi tipi di terapia possono includere quella equina, familiare, individuale, di gruppo, cognitivo-comportamentale e molte altre.
Competenze trasferibili: I programmi per adolescenti con problemi vogliono fornire un’esperienza terapeutica completa che può essere trasferita fuori dal programma e a casa. Per questo motivo, lavorano per insegnare agli adolescenti le abilità di coping che possono applicare nella vita quotidiana, che siano in un programma o meno.

Elevations RTC è un programma leader per adolescenti problematici

Elevations RTC è un programma per adolescenti problematici, dai 13 ai 17 anni, che lottano con problemi comportamentali, emotivi e accademici come depressione, ansia, trauma, disturbi di apprendimento e altri. Attraverso l’uso di molti tipi diversi di terapia, Elevations si sforza di dare ad ogni singolo studente la migliore cura disponibile. Alcuni aspetti che distinguono Elevations da altri programmi includono:

Un ambiente scolastico tradizionale misto a trattamento residenziale. A differenza di molti programmi per adolescenti problematici, Elevations RTC fornisce un ambiente scolastico tradizionale all’interno del trattamento residenziale. Questo permette una più agevole transizione a casa nella vita normale. Con insegnanti autorizzati, un edificio scolastico separato e classi di tutti i sessi, Elevations offre ad ogni studente un ambiente accademico all’interno di un centro di trattamento residenziale.

Approccio alla cultura dei pari. Elevations enfatizza il feedback e l’interazione tra pari. Nel mondo reale, vostro figlio o vostra figlia non sarà completamente separato dal sesso opposto nella vita quotidiana. Il nostro ambiente sorvegliato di tutti i sessi permette agli studenti di essere a proprio agio in ambienti normali e reali. Le interazioni di uno studente con i suoi coetanei sono molto diverse da quelle con il suo terapista, i suoi genitori o altri adulti. Il modello di cultura tra pari di Elevation dà agli studenti questa necessaria interazione tra pari che non è sempre offerta nei programmi per adolescenti problematici.

Opportunità eccitanti e divertenti. Come programma per adolescenti problematici, Elevations offre molte opportunità avventurose fuori dal campus che si concentrano sull’apprendimento esperienziale. Queste uscite di terapia d’avventura possono essere qualsiasi cosa, dal campeggio e l’arrampicata su roccia al rafting e lo snowboard. Questo permette agli studenti di uscire dalla loro zona di comfort e realizzare qualcosa di fisico, che costruisce l’autostima.

Articoli contemporanei

Alcuni anni fa, Demi Lovato, un’allora amata star Disney e ora nota cantante pop, entrò in un programma per adolescenti problematici a causa di lotte con un disturbo alimentare, depressione e autolesionismo. Aveva raggiunto un punto critico e i suoi genitori e lei erano d’accordo che aveva bisogno di ulteriore aiuto rispetto a quello che aveva attualmente. All’interno del programma, ha scoperto di avere un disturbo bipolare. Anche se a volte lotta ancora, ora ha i farmaci giusti e il supporto per aiutarla ad affrontare la situazione.

Un recente articolo valuta il recente aumento della domanda negli ultimi 5 anni per il trattamento della salute mentale degli adolescenti. Nell’articolo, si dice che la domanda è aumentata del 30% in soli 5 anni. Questo potrebbe essere dovuto al cambiamento di atteggiamento verso la malattia mentale e la sua crescente accettazione da parte del pubblico.

Ricerca

In uno studio sull’efficacia della terapia cognitiva comportamentale in un gruppo di adolescenti in difficoltà, si è scoperto che ha la capacità di beneficiare notevolmente questi adolescenti. I ricercatori hanno scoperto che gli adolescenti sono migliorati nelle aree di attenzione, controllo degli impulsi, capacità di apprendimento e motivazione.

In un altro studio, è stato scoperto che il trauma infantile potrebbe essere collegato al successivo scarso controllo degli impulsi in età adulta. Questo indica l’importanza di ottenere un trattamento il più presto possibile, perché un bambino non può semplicemente “superare” i suoi problemi. I programmi per adolescenti problematici possono fornire il tipo di cura e trattamento che può beneficiare quelli con traumi infantili.