Il bullismo è un comportamento aggressivo che cerca di intimidire e spaventare i bambini, anche costringendoli a fare cose che normalmente non farebbero. Alcune delle personalità dei bulli includono atteggiamenti positivi verso la violenza e il dominio degli altri per ottenere ciò che vogliono. Tendono anche ad avere atteggiamenti di sfida verso gli adulti e si turbano facilmente (violencepreventionworks.org). Il bullismo assume molte forme, comprese quelle verbali, fisiche, sociali e informatiche. Diverse scuole hanno messo in atto politiche per rassicurare gli studenti insieme al personale di supporto rafforzando il loro diritto ad essere parte di una comunità educativa che è sicura, protetta e libera da molestie o bullismo. Per aiutare a scoraggiare il bullismo, il Dipartimento dell’Educazione degli Stati Uniti ha rilasciato un toolkit di formazione gratuito in due parti progettato per ridurre il bullismo, per l’uso da parte degli insegnanti di classe e degli educatori (www.ed.gov).
Ci sono molte ragioni “credute” sul perché i bambini fanno i bulli, ma nessuna veramente comprovata perché le informazioni ricevute di solito vengono dalle vittime. Alcune teorie includono l’influenza della cultura in cui la vittoria, il potere e la violenza sono significativi. Poiché alcuni bambini cercano di ottenere attenzione con ogni mezzo necessario, i comportamenti di bullismo sono usati per questo scopo. La gelosia dei coetanei può anche essere una ragione per cui un bambino farebbe il bullo con altri (http://www.bullyingstatistics.org/content/why-do-people-bully.html)
Il bullismo verbale è molto comune. Il bullismo verbale include lo scherno o la presa in giro degli altri, l’insulto, i commenti irrispettosi o accondiscendenti, la derisione o la minaccia di causare danni. Il bullismo fisico include colpire e pizzicare, sputare, prendere o rompere le cose di qualcuno. Il bullismo sociale include lasciare qualcuno fuori di proposito, per demoralizzare il suo status sociale e dire agli altri bambini di non parlare o essere amici con loro, diffondere voci su di loro e metterli in imbarazzo in pubblico. L’ultima forma di bullismo è il cyber bulling. Questa forma di bullismo comprende e amplifica il bullismo verbale e sociale. Con l’uso della comunicazione tecnologica – telefoni cellulari, social network e chat room e siti web su internet – le voci e i pettegolezzi possono viaggiare “alla velocità della luce”, se vogliamo. In questo caso, anche dopo aver lasciato la scuola ed essere tornati a casa, i bambini non possono sfuggire al bullismo se stanno usando internet e i telefoni cellulari (stopbullying.gov).
Come risultato del bullismo, alcuni bambini sembrano depressi quando tornano a casa da scuola e hanno persino problemi a dormire (violencepreventionworks.org). I genitori dovrebbero essere vigili, poiché i bambini possono sembrare timorosi di andare a scuola. Il bullismo può avere effetti duraturi sui bambini più avanti nella vita. Ci sono state scoperte con “vittimizzazione relazionale” nell’adolescenza e depressione e ansia nella prima età adulta. Questo è dovuto agli effetti duraturi e ai ricordi che permangono (articledoctor.com). Ci sono stati molteplici incidenti in cui i bambini non hanno visto altra via d’uscita che commettere il “bullycide”. Bullycide è un termine usato quando
